Prezident HK ČR Petr Kužel k dotazům týkajícím se případné rezignace ministra školství

Prezident Hospodářské komory České republiky Petr Kužel se vyjádřil k dotazům novinářů, zda má ministr školství Josef Dobeš rezignovat a odejít z funkce ministra.

Přečtěte si: U Dobeše je třeba vymést Augiášův chlév, tvrdí bývalý šéf fondů

Bývalý šéf strukturálních fondů na ministerstvu školství a současný předseda jihomoravské TOP 09 Jan Vitula se v pátek ohradil proti výrokům předsedy poslanců Věcí veřejných Víta Bárty.

Přečtěte si: EU napsala Dobešovi: chybí kontrola, hrozí podvody

Auditoři Evropské unie si nebrali servítky a ministrovi školství Josefu Dobešovi jasně vzkázali: Buď rychle sami začnete pořádně kontrolovat, na co jdou evropské dotace, nebo vám prostě už žádné peníze posílat nebudeme!

Přečtěte si: EU vytýká českému školství vysoké platy i zvýhodnění dodavatelů

Audit Evropské komise vytýká zakázkám ministerstva školství přemrštěné, až stotisícové platy, neúměrně drahé počítače, zvýhodnění některých dodavatelů nebo platby, které vůbec nesouvisejí s podporovanými projekty. Vyplývá to z dokumentů, jimiž disponuje Česká televize.

Tomáš Jarolím: Odejdu z politiky, pokud odejde i Kalousek!

Dovoluji si uveřejnit svůj pohled na události kolem MŠMT - evropských dotací a vyjádření pana Kalouska a Gazdíka k tomuto tématu a zejména k Věcem veřejným. Nejprve chci stručně zkonstatovat fakta nad penězi z EU.

Přečtěte si: Za hrozící ztrátu dotací může hlavně současné vedení resortu školství, tvrdí Brusel

Česko může přijít o část peněz z evropských fondů hlavně kvůli chybám současného vedení ministerstva školství. Vyplývá to ze závěrů auditu Evropské komise, který má Radiožurnál k dispozici.

Přečtěte si: Na vysvětlení zpackaných dotací ve školství dal Brusel Česku měsíce

Ministerstvo školství bude mít několik měsíců na to, aby přesvědčilo Evropskou komisi, že nechybovalo při čerpání dotací. Pokud to neudělá, přijde stát nejméně o desítky milionů korun. Ministerstvo financí by je poté nejspíše hradilo z rozpočtu školství.

Marcel Chládek: Zneužily VV prostředky ministerstva školství pro vlastní propagaci?

Ve včerejším deníku Právo (29. 12. 2011) se objevila placená inzerce s titulkem "České hlavy, zpátky domů", která propaguje projekt ministerstva školství.

Vyhlášení rozvojového programu „Vybavování škol kompenzačními pomůckami pro žáky se zdravotním postižením v roce 2012“

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy v souladu s § 171 odst. 2 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů, vyhlašuje pro rok 2012 rozvojový program ve vzdělávání.

Jan Wagner: Zpráva o Odborné diskusi k projektovým záměrům individuálních projektů národních dne 29. prosince aneb 650 milionů z ESF v režii Studia Baumruk

Na odbornou diskusi k projektovým záměrům individuálních projektů národních K2 – kvalita a konkurenceschopnost v neformálním vzdělávání, Vzděláváním k vyšším kompetencím v oblasti tělesné kultury a zdravého životního stylu a Brána do světa E-learningu jsme vás zvali před třemi týdny. V termínu v týdnu po Vánocích se dala očekávat jen minimální účast, veřejnost se také skutečně nedostavila. Chyběla ale i profesionalita a především smysl tohoto setkání. Například poradce ministra školství Jiří Baumruk, který prezentoval projekt za 650 milionů korun, se podle průběhu diskuze vysvětlováním svého záměru, definicí výstupů projektu či podrobným rozpočtem zabývat nemusí.

Jana Příhodová: Kam kráčíš, české školství?

Vzdělávací systém se v rukou ministra Dobeše stal pokusným králíkem. Je třeba si uvědomit, že se jedná o systém vzdělání, o naši budoucnost. Považuji za hazard jen přihlížet neřízené destrukci v oblasti, která by měla vytvářet podmínky vzdělanosti národa.

Přečtěte si: Šikana. Dvě učitelky přišly o místo, nechaly propadnout dceru zástupkyně

Nadační fond proti korupci zavádí novou sekci nazvanou "Pozitivní příklady", kde do budoucna naleznou místo stateční jedinci, kteří upozornili na podvody a nepravosti a následně byli za svoji statečnost šikanování nebo dokonce propuštěni.

Marcel Chládek: Hrozba ztráty desítek miliard korun z fondů EU pro oblast školství je výsledkem manažerských selhání ministra Dobeše

ČSSD považuje za alarmující dnešní zprávy médií o tom, že Evropská komise hrozí ČR pozastavením proplácení peněz z fondů EU, určených pro rozvoj oblasti školství. Ztráta desítek miliard korun, která nyní reálně hrozí, může v době rozpočtových škrtů zcela zásadně ohrozit další rozvoj oblasti školství, vědy i výzkumu v naší zemi.

Do nového roku kráčejí školky se Zdravou abecedou

Nejrozšířenější program prevence nadváhy a obezity v mateřských školách, Zdravá abeceda, zapustil pevné kořeny v Královehradeckém kraji. Díky grantu uvolněného krajským úřadem a z fondů ESF bylo vyškoleno více než 120 učitelek z šedesáti mateřských škol.

Přečtěte si: Dobešův resort bude patrně bez dotací z EU

Ministerstvu školství bude zřejmě dočasně zastaveno proplácení dotací z Evropské unie, a to proto, že audit Evropské komise zjistil chyby v zadávání veřejných zakázek v programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

ČT24: MŠMT chybovalo v zadávání zakázek, zřejmě přijde o evropské dotace

Audit Evropské komise zjistil, že ministerstvo školství (MŠMT) dělalo chyby při zadávání veřejných zakázek v programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Resortu proto bude zřejmě dočasně zastaveno proplácení dotací z EU. Česko tak může přijít až o 53 miliard korun.

Přečtěte si: Školství – klubko parazitů

Resortem, který v končícím roce procházel nejtěžšími útrapami, bylo jednoznačně školství. A o náhodu patrně nešlo. Prezident Václav Klaus věděl moc dobře, co říká, když za „parazitování“ označil studium na vysoké škole bez placení školného.

Sdělení MŠMT – jednotné zkušební schéma společné části MZ v jarním zkušebním období 2012

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy v souladu s § 2 odst. 3 vyhlášky č. 177/2009 Sb., ve znění pozdějších předpisů, určuje časový rozvrh konání didaktických testů a písemných prací společné části maturitní zkoušky (jednotné zkušební schéma) pro jarní zkušební období roku 2012.

Ministerstvo školství řeší možné zastavení proplácení evropských dotací v OP VK

Ministerstvo školství obdrželo od Evropské komise (EK) informaci o výsledku auditu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost (OP VK), který se týkal období let 2008 a 2009. Jedná se zatím o neoficiální zprávu.

Přečtěte si: Nečas plísní ministra školství. TOPka by ho rovnou vyhodila

Na ministerstvu školství ve středu rezignoval šéf sekce evropských fondů Robert Klaga. Jeho úkolem bylo získat z Bruselu 95 miliard korun, ale měl na to jenom třináct dní. Ministr Josef Dobeš tak po krátké době vyměnil dalšího klíčového úředníka. Informuje deník MF Dnes.

Pavlína Hublová: Zakazovat mobily ve výuce nebo je smysluplně zapojit do výuky?

Předpokládám, že už každý školní řád má jeden odstaveček věnovaný používání mobilů ve výuce. Lépe řečeno zákazu používání.

Věci veřejné: Nový školský zákon přinese zásadní změny

Přes snahu poslanců Věcí veřejných neschválila sněmovna pozměňovací návrh Senátu a v novele školského zákona proto zůstává přechodné ustanovení týkající se zavedení šestiletých „funkčních období“ ředitelů veřejných škol a školských zařízení. To, podle výkladu některých odborníků, způsobí automatický plošný zánik funkcí dosavadních ředitelů ve třech vlnách.

Martin Rychlík: Dobeš opět posunul hranice možností: trvanlivost ředitele – osm dní

Ministr školství je velmistrem švihlé personalistiky: jeho pátý šéf evropských fondů Robert Plaga skončil v úřadě po osmi pracovních dnech!

Přečtěte si: Svatba škol nebo jejich rozchod aneb pár slov s krajským radním Petrem Jakubcem o slučování a rozlučování škol

Rumburské gymnázium již delší dobu protestuje proti svému sloučení se dvěma středními školami v Rumburku, se školou obchodní a zdravotnickou. Jejich »papírovému« sloučení se zabránit nepodařilo, avšak nyní se studenti gymnázia snaží zvrátit původní rozhodnutí krajského zastupitelstva a jeho revokací tento »sňatek z rozumu« zrušit. Podaří-li se jim to, získá gymnázium opět svoji suverenitu, samostatnost a nezávislost. Bylo tedy slučování škol v Rumburku vůbec nutné?

Eva Dobšíková: Děvčata jsou dnes ve škole úspěšnější než chlapci

Průměrně inteligentní, ale hodná dívenka má lepší předpoklady školní úspěšnosti než poněkud inteligentnější, ale vzpurný chlapec. Dobrým žákem v současné době je dívka, která má vhodnější chování. Není ovšem přípustné, aby dnešní pedagogika znevýhodňovala chlapce, protože nejsou tak snadno vychovatelní jako dívky. Chlapce znevýhodňujeme, protože je prostě nechceme mít takové, jací jsou.

Hana Kasíková a Eva Janebová: Na cestě k inkluzivní škole

Vzdělávání může být jednou z nejefektivnějších cest, jak zvýšit sociální integraci a kohezi společnosti, a to tehdy, když škola přijme ideál pozitivního zhodnocování lidské rozmanitosti a bude hledat způsoby, jak se tomuto ideálu přiblížit.

Přečtěte si: Ministerstvo už sklářskou školu nechce, z Dobešova slibu se vykoupí

Sklářská průmyslovka v Kamenickém Šenově zůstane navzdory slibům ministra školství Josefa Dobeše Libereckému kraji. Dobeš školu plánoval převést pod ministerstvo školství jako takzvané rodinné stříbro a uchránit ji tak před likvidací. Ministerstvo se nakonec z Dobešova slibu vykoupí.

Virtuální klávesy

Jednoduchou online pomůcku naleznete na stránkách Birmingham Grid for Learning.

Přečtěte si: Univerzity získají údaje o zkoušce maturanta elektronicky

Vysoké školy dostanou od ministerstva školství na vyžádání podrobné výsledky maturantů u závěrečných zkoušek. Elektronický systém, na který ministerská organizace CERMAT vypsala výběrové řízení, by měl stát jeden a půl milionu korun. K výsledků maturit zatím přihlíží 18 fakult.

Dobrá škola 21. století: záznam z diskuse odborníků

V pátek 2. prosince se v prostorách gymnázia a základní školy Open Gate Boarding School v Babicích uskutečnilo setkání Dobrá škola 21. století. Akce se konala u příležitosti 10ti let existence vzdělávacího programu Varianty společnosti Člověk v tísni a zúčastnilo se jí více než 140 pedagogů, zástupců vedení škol, neziskových organizací, odborníků v oblasti vzdělávání a také vybraných studentů. Cílem setkání bylo představení a sdílení zajímavých školních projektů a aktivit, které pomáhají utvářet příznivé klima na českých školách, rozvíjejí potřebné znalosti a kompetence žáků a které se snaží být otevřené všem žákům bez rozdílu.

Pardubický kraj připomínkuje návrh reformy školství

Ministerstvo školství mládeže a tělovýchovy na tiskové konferenci představilo reformu financování regionálního školství. Návrh nového modelu školství zpřístupnilo na webových stránkách ministerstva. Zároveň otevřelo diskuzi se zainteresovanými partnery – kraji, Svazem měst a obcí, asociacemi a sdruženími. Koncepční záměr změny systému financování komentoval v úterním přímém přenosu ČT24 hejtman Radko Martínek.

Přečtěte si: Dobeš představil změnu financování škol. ČSSD: Zlikvidujete venkovské školy

Změnou systému financování regionálního školství, kdy by školy dostávaly peníze dle naplněnosti tříd, by se podle ministerstva jen na druhém stupni ZŠ ušetřilo 398 milionů kč. Podle ČSSD ale dojde k likvidací mnoha venkovských škol.

Pokoj lidem dobré vůle!

Martin Rychlík: Bruselská stopka na školství aneb „I am very pesimistic!"

Z Evropské komise dorazil dopis, který hodnotí jeden z operačních programů ministerstva školství trojkou, což může vést k pozastavení toku peněz.

Prosincový kulatý stůl SKAV a EDUin (záznam jednání 15. prosince 2011)

Cílem prosincového kulatého stolu bylo se prostřednictvím odpovědí na následující otázky dozvědět:

• V čem pomůže a uškodí nový systém financování? 
• Jakým způsobem nový systém financování přispěje ke zlepšování výsledků českých žáků? 
•  Jaké by mělo být rozdělení pravomocí mezi ministerstvem a kraji v oblasti financování? 
•  Jakým způsobem bude v novém systému financování zohledněna situace venkovských škol? 
•  Není stanovení minimálního počtu žáků v rozporu s inkluzívním vzděláváním? 
•  Má o platu učitele rozhodovat ředitel?

David Hawiger: Jak jsem přes Google Forms k online testování došel

Jedním z mediálních témat základního školství těchto dnů je pilotní testování žáků 5. a 9. tříd. Nedalo mi to a zkusil jsem si, zda lze nějakým způsobem využít formuláře v Googlu. Zároveň jsem si chtěl ověřit, jak na takové testování budou reagovat žáci v 5. třídě, 6. třídě a 7. třídě.

Vánoční dárek pro ministra školství: 4000 signatářů pod žádostí o odvolání

V předvánočním týdnu počet podpisů pod Otevřeným dopisem premiérovi Petru Nečasovi, který ho žádá, aby odvolal ministra školství Josefa Dobeše, přesáhl čtyři tisíce. Premiér Nečas zatím na dopis nijak nereagoval.

Koalice k RVP pokládá ministru Dobešovi šest aktuálních otázek

Zástupci Centra pro demokratické učení, Českého fóra pro rozvojovou spolupráci, Stálé konference asociací ve vzdělávání, EDUin a Agora CE připomínají Ministerstvu školství, že nereagovalo na žádost o poskytnutí informací o revizi rámcových vzdělávacích programů.

Co řekl náměstek Němec k financování školství

EDUin publikoval několik nových materiálů k debatě o financování regionálního školství. Nabízí také nahrávku z tiskové konference v úterý 20. prosince, kde náměstek ministra školství Ladislav Němec vysvětloval princip nového způsobu financování a vyzýval odbornou veřejnost k diskusi, která by se měla uzavřít v polovině ledna 2012.

ČŠI odpovídá na dotazy o testování

Předběžná zpráva z pilotního ověření výsledků žáků v 5. a 9. třídách

Cílem prvního pilotního ověření, které proběhlo 13. a 14. prosince a zúčastnilo se jej 3792 žáků, bylo zejména důkladně otestovat zvolenou technologii a logistiku. Nejednalo se tedy o komplexní ověření obsahových standardů připravovaných MŠMT, ani certifikace testovacích úloh ani celých testů. Do poloviny ledna 2012 bude vydána závěrečná detailní analytická zpráva. Komplexní výstupy pilotního šetření budou vydány v samostatné tematické inspekční zprávě do konce ledna 2012.

EDUin a SKAV: Kdy a jak měnit kurikulum

Studie, která je výsledkem odborné debaty EDUin o.p.s. a členských organizací SKAV, si neklade za cíl podat vyčerpávající vodítko k této otázce, ale upozorňuje na některé zásadní momenty, které by neměly být při plánování celého procesu opominuty.

Reforma financování regionálního školství: Ministr navštíví Čechy i Moravu

V rámci takzvané "roadshow" plánují ministr školství Josef Dobeš a jeho 1. náměstek Ladislav Němec představit na různých místech České republiky Koncepční záměr reformy systému financování regionálního školství.

Dana Šalamunová: Zapojení handicapovaných studentů do běžné výuky

„Dnes má referát Filip! Tak pojďte, Filipe, k tabuli“ Z přední lavice vycouvá chlapec na vozíku a vesele přijede před tabuli. Nikdo se tomu nediví. „Tak já bych začal,“ promluví usměvavý student.

Martin Rychlík: Dobešův muž pro evropské fondy: Od městského strážníka k miliardám

Fondy EU na školství jsou dle nového náměstka Michala Zaorálka ve slušném stavu. Jednomu z operačních programů přesto hrozí akutní potíže.

Novela vyhlášky č. 410/2009 Sb.

Zveřejnění vyhlášky č. 403/2011 Sb., kterou se mění vyhláška č. 410/2009 Sb., kterou se provádějí některá ustanovení zákona č. 563/1991 Sb., o účetnictví, ve znění pozdějších předpisů, pro některé vybrané účetní jednotky, ve znění pozdějších předpisů, ve Sbírce zákonů.

Sdělení MŠMT k vedení školní matriky osob, které nejsou žáky školy

Sdělení MŠMT k vedení školní matriky u závěrečné zkoušky, maturitní zkoušky nebo absolutoria v konzervatoři v případě osob, které nejsou žáky a získaly odborné způsobilosti podle Národní soustavy kvalifikací k řádnému výkonu všech pracovních činností vykonávaných v rámci určitého povolání (15.12.2011 - č.j.: 32217/2011-20).

Co chcete vědět o změnách ve financování škol

Zveřejňujeme audio a videonahrávku z posledního Kulatého stolu SKAV a EDUin, který se věnoval změnám ve financování škol. Kulatého stolu se zúčastnil ředitel odboru financování MŠMT Vlastimil Finke a zástupci škol i zřizovatelů. Debata byla bouřlivá a výhrad k navrženému systému mnoho, byť některá nová opatření se setkala u posluchačů s pochopením. Například větší pravomoci zřizovatelů a ředitelů škol. Odkaz na nahrávky najdete na konci článku, přidáváme i krátké shrnutí nejdůležitějších témat.

10. 1.: Odborná diskuze k projektovým záměrům MŠMT v rámci OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Dne 10. 1. 2012 v zasedací místnosti C081, MŠMT, Karmelitská 7, 1118 12 Praha 1 od 13.00 hod. do 16.00 hod proběhne odborná diskuze k projektovým záměrům připravovaných Individuálních projektů národních „Projekt 3D – Zdravý a bezpečný občan: Zvyšování protidrogové gramotnosti občanů ČR“ a „Vytvoření a podpora regionálního systému dalšího vzdělávání v oblasti moderních technologií využitelných ve výrobě – DV TECH”, které budou předloženy v rámci výzev 36 a 38 v oblasti podpory 3.1 resp. 3.2 OP VK.

Informace pro děkany fakult připravujících budoucí pedagogické pracovníky

Článek obsahuje informaci o usnesení vládyč. 734 ze dne 5. října 2011, kterým vláda schválila materiál „Začlenění Ochrana člověka za mimořádných událostí, péče o zdraví a dopravní výchova“ do studijních programů pedagogických fakult".

Bořivoj Brdička: Edublog Awards - soutěž o nejlepší výukový blog

Přehled právě zveřejněných výsledků mezinárodní soutěže o nejlepší online výukové aktivity učitelů s bližším popisem některých z nich.

Jan Wagner: Plošné testování ministra Dobeše jako tunel

Ministr Dobeš se podepsal pod stamilionový tunel do Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Ministerstvo školství zcela opominulo, že systém pro plošné testování již byl jednou za peníze z téhož operačního programu vyvinut a plošně vyzkoušen ve Středočeském kraji v letech 2008-2011 v rámci projektu Eskalátor. Opakovaný vývoj a pilotáž za mnohonásobek této částky je evidentním plýtváním.

Video pro vás: Příběh věcí

Dvacetiminutový animovaný film Příběh věcí poukazuje na pozadí produkce a spotřeby zboží od těžby až po prodej, užívání a likvidaci. Produkce „věcí“ ovlivňuje životy lidí a životní prostředí všude na světě, přestože většina tohoto dění je před naším pohledem skryta. Autorka a vypravěčka filmu v jedné osobě Annie Leonard kriticky nahlíží na vzrůstající spotřebu a důsledky konzumního chování a volá po změně směrem k udržitelnějšímu způsobu života.

Josef Štěpánek: Pojďte spoluutvářet budoucnost vzdělávání!

Není to tak dávno, co jsem psal o budoucnosti vzdělávání. Součástí toho článku bylo také vystoupení Salmana Khana a představení jeho fascinujícího díla – KhanAcademy.org. Pokud o ní slyšíte poprvé, vřele doporučuji se na toto vystoupení podívat… velice působivé.

Jana Hrubá: Projekt Cesta ke kvalitě bilancoval

Koncem listopadu se za velkého zájmu pedagogů konala v Konferenčním centru City v Praze 4 celostátní konference národního projektu Autoevaluace – Cesta ke kvalitě.

25.-27. 4.: Konference Matematické vzdělávání v kontextu změn primární školy

Konference je určena především pro pracovníky fakult připravujících učitele primární školy a učitele z praxe.

Přečtěte si: Taky vybíráte auto podle maximální rychlosti

Testy PISA jsou jistě užitečné, ale zdaleka, zdaleka neměří všechno. To by byl stejný omyl jako si myslet, že kvalitu auta poznáme podle tachometru.

V soutěži o nejlepší školní IT projekt zvítězilo hrané video o sociálních sítích

Společnost SODATSW vyhlásila výsledky podzimní soutěže pro střední a základní školy s názvem „Jak sociální sítě změnily náš život“. Ocenění za první místo získali žáci Základní školy v Ostravě – Staré Bělé. Porota ohodnotila jejich vtipné video jako nejlepší z hlediska technické realizace a obsahu. Vítězná škola obdrží licenci na softwarové řešení pro správu školních počítačů Správce učebny včetně auditních modulů na období jednoho roku.

Přečtěte si: Známky škodí aneb Zamyšlení jednoho učitele

Nedávno jsem publikoval na sociálních sítích osobní sdělení: „Pokud mají být ve školství (zvláště v tom VŠ) známky, měli by si je studenti dávat sami. Dávalo by to větší smysl a hodnotu.“ Výrok vyvolal u čtenářů několik otázek, současně ale také mou potřebu výrok rozvést a osvětlit.

Přečtěte si: Kam se vydá naše školství?

Ředitelka domažlického Gymnázia Jindřicha Šimona Baara Jana Štenglová se zamýšlí nejen nad klesající úspěšností českých žáků v mezinárodních srovnáních.

Názory studentů a mladých zaměstnanců

Průzkum společnosti Cisco ukázal, že dnešní absolventi jsou rozhodně jiní než ti před několika lety. Půlka z nich by nešla pracovat tam, kde jsou zakázána sociální média, třetina kombinuje při své práci alespoň tři přístroje (počítač, tablet a chytrý telefon), tři pětiny absolventů považují pružnou pracovní dobu za standard.

Přečtěte si: Testy nebudou tak úplně srovnávací

Text z Akademie Lidových noviny, který přehledně vysvětluje, jaké testy a k jakému účelu lze použít při plošném testování. Uděláte si v něm jasno, co znamenají pojmy srovnávací a ověřovací testy, percentil a jakým způsobem, a jestli vůbec lze měřit přidanou hodnotu školy.

Jaroslava Simonová: Vybrané dopady nového systému financování

Přinášíme druhou prezentaci z kulatého stolu, který se konal 15. 12. 2011 na téma: "V čem pomůže a uškodí nový systém financování českému školství?"

Vznikla unikátní praktická příručka, která připravuje cizince ke zkouškám z češtiny

Od roku 2009 musí žadatelé o trvalý pobyt v ČR skládat zkoušku z českého jazyka. Její přípravu zabezpečuje MŠMT ve spolupráci s Národním ústavem pro vzdělávání, divize VÚP (dříve Výzkumný ústav pedagogický v Praze). Dosud chyběl ucelený praktický učební materiál, který by uchazeče pro tuto zkoušku připravil. Nyní tvůrci a koordinátoři zkoušky takovou příručku vytvořili a předkládají ji těm, kteří ji postrádali – cizincům, které zkouška čeká, i učitelům, kteří je připravují.

Královéhradečtí gymnazisté mají nejlepší školní časopis na webu

Nejlepším školním časopisem na webu se stal i letos magazín Punkl.cz z dílny studentů Gymnázia Boženy Němcové v Hradci Králové (GYBON). Ti si pro gratulace pojedou stejně jako loni začátkem prosince do Brna na slavnostní vyhlášení.

Petice Asociace speciálních pedagogů

Během měsíce listopadu 2011 vyjádřila Asociace speciálních pedagogů České republiky svůj nesouhlas s vládou schválenou Strategií boje proti sociálnímu vyloučení na období 2011 – 2015, která byla vytvořena jejím odborem pro sociální začleňování v romských lokalitách (Agenturou).

Deváťáci a rodiče: o středních ještě nejsme rozhodnutí, info hledáme na internetu

Zajímavé výsledky přinesla studie občanského sdružení Než zazvoní mezi žáky devátých tříd a jejich rodiči. Většina z nich ještě neví, na jakou půjdou školu. Přihlášky si chtějí podávat až v únoru. Informace o školách si zjišťují převážně na internetu. Žáci a rodiče mají na konečný výběr školy přibližně stejný vliv.

Informace o úpravách rozvojového programu „Program na podporu integrace romské menšiny a na podporu inkluzívních škol v roce 2012 č.j. 30884/2011-27“

Marcel Chládek: Dobešův plán financování regionálního školství je pro venkov likvidační

Školství je řízeno chaoticky a nekoncepčně, to není žádná novinka. Někdy se ale nestačím divit, s čím to Josef Dobeš zase přišel...

Co je nutné v oblasti filmové a audiovizuální výchovy

Kulatý stůl k filmové a audiovizuální výchově na základních školách a osmiletých gymnáziích, který se uskutečnil v prostorách MŠMT 14. prosince, prezentoval nejen metodiku přípravy učitelů na výuku a praktické ukázky různých přístupů k filmové a audiovizuální výchově, ale představil také nabídku vzdělávacích programů pro učitele a studenty a přehled filmových soutěží pro děti a mládež.

Přečtěte si: Dva vyhození učitelé mohou litoměřické gymnázium přijít draho

Propuštění dvou učitelů z litoměřického gymnázia odstartovalo vlnu protestů, kvůli kterým se škola může dostat do velkých finančních problémů. Na podporu dvojice vyhozených pedagogů už před časem demonstrovali místní studenti a gymnázium nyní čelí žalobě. Oba učitelé totiž tvrdí, že výpověď dostali neoprávněně, a chtějí zaplatit ušlou mzdu. Rozpočet školy přitom zatížil už nedávný audit, na základě kterého byla výpověď vydána. Současný ředitel je ve funkci dočasně a personální otázky nechává až na svého nástupce.

Pro připomenutí: Harmonogram školské reformy

Ministr Dobeš a další představitelé MŠMT, ale i řada diskutujících, označuje školskou reformu a RVP za zdroj sestupného trendu úrovně vzdělávání. Harmonogram školské reformy zveřejňujeme proto, aby si zmínění kritici uvědomili, že teprve letos ukončili ZŠ první žáci, kteří prošli na druhém stupni ŠVP. Patnáctiletých testovaných v PISA 2009 se RVP ani nedotkly.

MŠMT: Koncepční záměr reformy systému financování regionálního školství

Přinášíme první prezentaci z kulatého stolu SKAV, který se konal 15. 12. 2011 na téma: "V čem pomůže a uškodí nový systém financování českému školství?"

MŠMT: Změny ve financování nepovedou k zániku vesnických škol

Ministerstvo školství mládeže a tělovýchovy reaguje na zkreslené informace médií, které se týkají změn ve financování regionálního školství.

Cemach: kreativní soutěž pro studenty středních škol v poznávání Izraele.

Hlavním cílem soutěže Cemach (hebrejsky výhonek, klíč k poznání) je seznámit studenty se současným Izraelem jako zemí zajímavou pro cestování, obchod, vzdělávání i kulturní obohacení. Vedle toho by měli soutěžící získat dovednosti užitečné pro další studium i pro život (komunikační dovednosti, vyhledávání informací, profesionální prezentace své práce).

Jan Wagner: Co je ten trám?

Ministr Dobeš za zdroje problémů ve školství, podle jeho různých prohlášení, považuje rozvolnění systému vzdělávání díky RVP, existenci odborných přímo řízených organizací MŠMT a nezávislou školskou politiku krajů. Odborných analýz netřeba, všichni to přeci víme! Jak to, že vidíš třísku v oku svého bratra, ale trám ve vlastním oku nepozoruješ?

Testy použité při pilotním testování žáků 5. a 9. tříd, 2. část

ČŠI zveřejnila všechny testy z matematiky, češtiny a anglického jazyka, použité při pilotním testování žáků 5. a 9. tříd 13. a 14. prosince 2011 včetně správných odpovědí.

Lída Rakušanová: Naléhavější než testy na základkách je situace v učňovských školách

Co asi tak udělá naprostá většina z oněch 3 800 školáků, kteří se dnes účastnili na 104 školách v republice pokusného testování svých znalostí, kdyby snad v dospělosti musela znovu vypočítat, kolik dětí si může rozdělit 564 bonbonů tak, aby jich každé dostalo dvanáct?

TEDxBrno - Oldřich Botlík - Ještě že děti neučí mluvit škola!

Oldřich Botlík vystudoval matematiku. Od začátku 90. let podniká ve vzdělávání jako konzultant. Pomáhal připravit nový systém financování regionálního školství a také grantový systém ExTra na podporu inovativních učitelů a škol. Formuloval hlavní zásady školského zákona a zákona o odloženém školném. Je spoluautorem projektu KALIBRO. Učitelé se v něm dozvídají, jak jejich žáci dokážou použít své znalosti a dovednosti v nových situacích i jak se ve škole cítí. Každých 10 let rovněž sbírá představy žáků o ideální škole. Poprvé tuto reflexi skutečné české školy představil v roce 1992 časopis Mladý svět a jako titulek použil přání jednoho malého kluka: Škola mých snů je škola bez žáků.

Přečtěte si: Experti: Kvůli změnám ve financování zaniknou vesnické školy

Změny ve financování škol jsou kontraproduktivní, mnoho vesnických škol by zaniklo. Na setkání Stálé konference asociací ve vzdělávání se na tom shodli odborníci na vzdělávání spolu se zástupci měst a obcí. Ministerstvo školství chce reformou zabránit poloprázdným školám. Proto plánuje nastavit optimální počet žáků ve třídě, například čtyřiadvacet. Školy, které budou mít méně dětí, by pak dostaly méně peněz.

E-kniha pro vás: FSC - dobré pro les, dobré pro lidi

Výukový manuál pro učitele a lesní pedagogy.

Potřebujete pomoc s výběrem střední školy

Štěstí přeje připraveným. Už jste se rozhodli, jakou střední školu budete po devítce studovat? I přes to, že se přihlášky do 1. kola přijímacího řízení odevzdávají do 15. března 2012, není dobré nechávat toto rozhodnutí na poslední chvíli.

Přečtěte si: Skomírající občanská výchova

Titulky deníků nás v poslední době poměrně intenzivně upozorňují na nekalé praktiky ve světě politiky, obchodu a dokonce i spravedlnosti. A jestliže nedávný předseda vlády tvrdí: „Jen malé dítě může věřit tomu, že miliardář přišel ke svým miliardám neposkvrněnou cestou,“ signalizuje to, byť nepřímo, že bychom se měli vážně obávat o řádnou správu věcí veřejných a de facto i o naši budoucnost. Možná by ale v této souvislosti mohlo přijít světýlko naděje od mladé generace.

Přečtěte si: Obstojně vybavená škola v Líšťanech si vystačí s osmi žáky

Pouhých osm žáků má nejmenší škola Plzeňského kraje v Líšťanech. Všichni navíc tvoří smíšenou třídu prvního, druhého a třetího ročníku. I přes kuriózně malé obsazení však tato miniškola disponuje srovnatelnými podmínkami jako velké školy. Vyučuje se zde angličtina, bez problému funguje družina a nechybí ani počítačová učebna. I přes podporu obce však každým rokem unikátní škola bojuje o přežití.

ČRo6: Má povolání učitele dostatečnou prestiž v české společnosti?

V pořadu Volejte Šestku budeme v sobotu 17. prosince debatovat nad otázkou: Má povolání učitele dostatečnou prestiž v české společnosti?

Ví ministr Dobeš, jaké testy potřebujeme?

Jak by měly vypadat ostré testy pro žáky pátých a devátých tříd, aby splnily, co od nich ministerstvo školství očekává?

Přečtěte si: Mediální démon Josef Dobeš

Nesněží. To je ten největší problém. Novinářům zoufale chybějí sezónní témata. Kdyby byla obden kalamita na D1 nebo si lidi aspoň lámali nohy na namrzlých chodnících, nikoho by ani nenapadlo dokola papouškovat, že „Dobešovy nápady ve školství vzbuzují odpor“. Takhle je ovšem frustrovaným deníkářům dobrá každá petice, otevřený dopis nebo aspoň prohlášení, které by v pět odpoledne předhodili vedoucímu vydání a doufali, že jim v podstatě tentýž text po sedmé za sebou vezme. Chcete podpořit ministra Dobeše? Modlete se za sníh.

Marcel Chládek: Ministře Dobeši, kontrola azbestu ve školách vyžaduje seriózní měření, ne pouhý dotazník!

Média v posledních dnech informovala o tom, že se na některých školách vyskytuje nebezpečné množství azbestu, který byl používán v dřívější době při jejich stavbě.

Přečtěte si: Školáci z Boženy se zapojili do zkušebních testů

Do seznamu 104 škol z celé republiky pro pilotní ověřování testů žáků 5. a 9. ročníků byla zařazena i ZŠ Boženy Němcové v Jaroměři. Jako zástupci testovaných tříd byly vybrány 5.A a 9.B, kde v úterý začala a 14. prosince skončila „prověrka” znalostí.

Bořivoj Brdička: Online Learning podle Edutopia

Článek se věnuje specializované metodice plnohodnotného online vzdělávání běžných žáků ZŠ či SŠ na základě studie publikované portálem Edutopia.

Co všechno musí umět třídní učitel?

Jak by asi zněly inzeráty personalistů, kdyby nábor učitelů do škol probíhal skrze jejich agentury? „Jste opravdový odborník na matematiku, fyziku či dějepis?,“ nebo snad: „Zvládáte administrativu a interaktivní tabule? Dokážete zaujmout posluchače? Jste pro své okolí autoritou? Umíte si poradit v každé situaci?“

Marcel Chládek: Tři sta milionů korun za testy s hrubkami v testech pro žáky základních škol?

Když přišel Josef Dobeš se svou verzí tzv. státní maturity, dostal jsem coby stínový ministr školství desítky mailů, které upozorňovaly na hrubé chyby v testových otázkách. O tom ostatně informovala i většina médií.

Přečtěte si: Kolik je 16 - 8 : 4, neví zhruba polovina páťáků

Celoplošné testování žáků 5. a 9. tříd má určit standardy toho, co by žáci měli ve svém věku vědět. I když je pilotní testování zaměřeno zejména technicky, výsledky z prvního dne ukazují na problémy s otevřenými otázkami, geometrickou představivostí a zřejmě i pozorností.

Přečtěte si: Kde mají plošné testy čertovo kopýtko

Právě dnes usedá několik tisíc dětí na zhruba stovce základních škol po celé republice k počítačům (a část s tužkou k papírům), aby vyplnily testy pilotní zkoušky plošného testování v pátých a devátých třídách základních škol.

Přečtěte si: Z Pardubic se šiří petice za zachování praktických škol

Na stovkách základních škol po celé republice koluje v těchto dnech petice proti možnému rušení takzvaných zvláštních škol. Do světa ji nedávno vyslali učitelé z Pardubic. S podpisy pod výzvu, aby systém speciálního školství zůstal zachován ve stávajícím rozsahu, se houfně připojují i rodiče.

MŠMT: Pilotní ověřování výsledků v 5. a 9. ročnících skončilo

Dnes skončilo dvoudenní pilotní ověřování výsledků vzdělávání v 5. a 9. ročnících. Celkem se ho zúčastnilo 104 škol.

ČŠI: Pilotní testování žáků úspěšně skončeno

Dnes po 14. hodině skončilo pilotní testování žáků 5. a 9. tříd. Pilotní zkoušky se zúčastnilo po oba dny 104 škol. Výsledek pilotního testu je nad očekávání pozitivní.

Martin Rychlík: A jedeme dál. Školství bude mít už pátého šéfa pro evropské fondy. Čeká jej krušný start.

Vrchním ředitelem sekce EU fondů na ministerstvu školství se podle několika zdrojů ČESKÉ POZICE stane Robert Plaga.

Čtvrtečního kulatého stolu o změnách ve financování škol se zúčastní zástupce ministerstva školství

Kulatý stůl k aktuálnímu tématu změn ve financování školství se koná ve čtvrtek 15. prosince od 10.00 v aule Základní školy Vodičkova 20, Praha 1. Debaty se zúčastní kromě zástupců školských odborů, Svazu měst a obcí a ředitelů a ředitelek škol zástupce ministerstva školství, ředitel odboru financování Ing. Vlastimil Finke.

Projekt pro ZŠ Bezpečnost dětí na Facebooku

Přihlašte se k účasti na projektu "Bezpečnost v prostředí sociálních sítí", který společnost HP započala v říjnu 2011 a bude v něm pokračovat po celý školní rok!

Přečtěte si: Chaotický Dobeš vadí už i spolustraníkům

Politici Věcí veřejných začínají ztrácet trpělivost se svým ministrem školství Josefem Dobešem. Prezident Václav Klaus ho sice první školní den označil za nejlepšího polistopadového ministra školství, ale uvnitř nejmenší koaliční strany o tom řada lidí vážně pochybuje.

Celostátní soutěž učitelské kreativity DOMINO úspěšně míří směrem k národnímu finále

V rámci celostátní soutěž DOMINO proběhlo semifinálové kolo, do kterého bylo přihlášeno 190 tzv. výukových objektů. V Praze a Ostravě shlédly poroty složené z odborníků obhajobu celkem 43 výukových objektů. Do finále pak doporučily 18 z nich. Finálové kolo proběhne v únoru 2012 a budou nejlepší digitální výukové objekty odměněny hmotnými cenami přímo z rukou ministra školství Josefa Dobeše, který převzal nad celou soutěží záštitu.

Přečtěte si: Dobešovy nápady ve školství vzbuzují odpor

Revoluční novinka ministra školství startuje - plošné testování páťáků a deváťáků. Zatím jen pilotně na stovce škol. Stejně jako ostatní nápady i tento čelí kritice.

Testy použité při pilotním testování žáků 5. a 9. tříd

ČŠI zveřejnila testy z matematiky, češtiny a anglického jazyka, použité při pilotním testování žáků 5. a 9. tříd 13. prosince 2011.

Studio ČT24: Pilotní testování 5. a 9. tříd základních škol

Podívejte se na záznam desetiminutové diskuze šéfredaktora České školy Janka Wagnera a ředitele PORG Václava Klause mladšího s redaktorem Danielem Takáčem.

Blanka Kozáková: Podpora projektové činnosti škol v Moravskoslezském kraji

Letošní podzim byl ve znamení  projektů zaměřených na podporu ICT ve školách našeho kraje. Přehlídka těch nejzajímavějších byla součástí hlavního programu krajské konference „Kam kráčí digitální škola?“. Ve finálové přehlídce školy prezentovaly deset zajímavých a inspirujících projektů z různých dotačních titulů. K vidění byly i projekty financované přímo školami.

Jan Walter: Výuka ICT na SŠ: Anketa mezi odborníky v oblasti ICT a vzdělávání - Výstupy, ověřování

Závěrečná část seriálu Anketa k výuce ICT na SŠ shrnuje odpovědi odborníků na otázky k problematice výstupů výuky ICT a jejich ověřování.

Přečtěte si: Dobeš chystá sportovní osvětu za 650 milionů

Základní a střední školy se mohou oficiálně začít hlásit do sportovního turnaje o pohár ministra školství. Akci zahájil sám ministr Josef Dobeš, na podporu zdravého životního stylu chce od příštího roku spustit také další projekt za 650 milionů korun. V obou případech plánuje sport propagovat prostřednictvím mediální kampaně. Podle kritiků je 650 milionů korun "neuvěřitelný vánoční rozpočet".

Co je dobré vědět před zítřejší generálkou plošných testů

EDUin upozorňuje na mýty a nedorozumění spojené s plošným testováním na základních školách.

E-kniha pro vás: Building a High-Quality Teaching Profession (AKTUALIZOVÁNO)

Kniha OECD publishing ukazuje příklady reforem, které přinesly konkrétní výsledky, a způsoby provádění změn. Čtyři kapitoly popisují získávání a prvotní přípravu učitelů, další vzdělávání učitelů, jejich podporu, kariérní a pracovní podmínky, hodnocení učitelů a zapojení učitelů v školské reformě.

Emil, to zvíře v nás: ilustrované rady jak ho zkrotit

Emil je náš vnitřní našeptávač. Jak zasahuje do našeho života? Dokážeme odolat jeho vábení? Umíme si připustit, že je to on, kdo nás zbytečně tlumí v aktivitě? Tyto ilustrované rady vám poradí, jak vnitřního našeptávače zkrotit!

Martin Odehnal: Ad "Otevřený dopis ministra Josefa Dobeše"

S potěšením jsem si přečetl otevřený dopis ministra školství lidu kantorskému: počítám, že jedno oko nezůstalo suché... Přinejmenším nad tím, že má nejvyšší resortní šéf zjevně učitele za mentálně nedostačivé jedince.

Karolína Janečková: V jakém věku je vhodné mít účet na Facebooku?

Zpráva o výzkumu, který ve Spojených státech zjišťoval míru porušování pravidel pro věkový limit přístupu k sociálním sítím u dětí.

Jan Walter: Výuka ICT na SŠ: Anketa mezi odborníky v oblasti ICT a vzdělávání - Výuka

Třetí část seriálu Anketa k výuce ICT na SŠ shrnuje odpovědi odborníků na otázky k problematice výuky ICT.

Prohlášení Jednoty školských informatiků k ICT standardům pro ZV

Jednota školských informatiků (dále jen JSI) je profesní sdružení, jehož členové jsou v převážné míře učitelé základních a středních škol, kteří se aktivně zapojují do využívání ICT ve školském prostředí. Proto cítíme za svou povinnost vyjádřit se k tvorbě standardů pro ICT v základním vzdělávání a zároveň k chystané revizi příslušné vzdělávací oblasti RVP ZV.

Poslechněte si debatu o smysluplnosti rušení základních škol praktických

EDUin zveřejnil nahrávku debaty o vládní Strategii boje proti sociálnímu vyloučení na léta 2011 – 2015, která je veřejnosti známá hlavně sporem o smysl transformace základních škol praktických. Tu navrhují zástupci vládní Agentury, proti se postavila Asociace speciálních pedagogů, která pod protestní petici shromáždila 23 500 podpisů. Právě zástupci obou táborů se názorově střetli v rámci konference obecně prospěšné společnosti Agora CE. Na straně obhájců uslyšíte Martina Šimáčka, ředitele vládního odboru pro sociální začleňování v romských lokalitách (Agentura) a Kláru Laurenčíkovou a Lenku Felcmanovou z České odborné společnosti pro inkluzívní vzdělávání. Na straně odpůrců koncepce pak uslyšíte zástupce Asociace speciálních pedagogů Jiřího Pilaře, Stanislava Drbouta a Marcelu Bernardovou.

web2.0calc: Jednoduchá vědecká kalkulačka online

Tato online kalkulačka zvládne i operace s maticemi a spoustu dalšího. Neváhejte ji vyzkoušet!

Přečtěte si: Testování žáků nebo tunel do českého školství?

Na zajištění testů pro žáky 5. a 9. tříd jsou potřeba hned čtyři firmy, přičemž ani jedna nepůsobí ve školství. Jedna z nich přitom nemá žádné zaměstnance ani telefonní kontakt. Pojďme se podívat na podezřelý případ přesunu milionů korun ze státních peněz k soukromým firmám.

16.-17. 2.: Konference Dva dny s didaktikou matematiky

Katedra matematiky a didaktiky matematiky PedF UK v Praze spolu se Společností učitelů matematiky JČMF pořádá již šestnáctý ročník konference „Dva dny s didaktikou matematiky“.

Přečtěte si: Žádostí o kamery ve školách kvůli šikaně přibývá. Úřad je odmítá

Ředitelé škol chtějí na studenty na chodbách a v učebnách opět namířit kamery. Mají pocit, že jim digitální zařízení pomohou zkrotit zlobivé žáky. Jenže ochránci práv varují, že je to zásah do soukromí. Úřad pro ochranu osobních údajů tak v poslední době odmítá stále více žádosti škol, které si chtějí kvůli šikaně zaregistrovat kamery.

15. 12.: Kulatý stůl SKAV na téma "V čem pomůže a uškodí nový systém financování českému školství?"

Cílem kulatého stolu je hledat odpovědi na otázky:

• Jakým způsobem nový systém financování přispěje ke zlepšování výsledků českých žáků?
• Jaké by mělo být rozdělení pravomocí mezi ministerstvem a kraji v oblasti financování?
• Jakým způsobem bude v novém systému financování zohledněna situace venkovských škol?
• Není stanovení minimálního počtu žáků v rozporu s inkluzívním vzděláváním?
• Má o platu učitele rozhodovat ředitel?

Přečtěte si: Zlínským školákům zruší vánoční prázdniny. Pokud se polepší, mohou se těšit na jarní, letní ale budou jen poloviční

Neúprosné jsou výsledky právě zveřejněného průzkumu Ministerstva školství mládeže a tělovýchovy (MŠMT). Mezi 13 kraji jsou podle testů nejhorší žáci Zlínského kraje a úplně na chvostu celostátního žebříčku jsou děti ze statutárního města Zlína. (Pro zajímavost, daleko nejchytřejší děti jsou v Praze.) To povede na zlínských základních školách k radikálnímu řešení. Tím prvním je zrušení zimních vánočních prázdnin.

14. 12.: Kulatý stůl Filmová/audiovizuální výchova na základních školách a gymnáziích

Národní institut pro další vzdělávání ve spolupráci s MŠMT ČR si vás dovoluje pozvat na kulatý stůl Filmová/audiovizuální výchova na základních školách a gymnáziích.

Martin Rychlík: Ministr školství už dostává za uši i od koaličního partnera

Ke kritice ministra školství Josefa Dobeše se po stávkujících odborech a vysokých školách ostře opět přidala i – TOP 09.

Studenti v roli tvůrců animovaných filmů

Matematicko-fyzikální fakulta Univerzity Karlovy v Praze ve spolupráci s neziskovou organizací Generation Europe a se Studii nových médií Filozofické fakulty UK si dovoluje představit výsledek společného výzkumného programu v oboru 3D grafiky. Na základě společného úsilí vznikla ojedinělá aplikace, která komukoliv umožní stát se tvůrcem jednoduchého animovaného filmu ve virtuální realitě. „Hlavní výhodou programu je jeho jednoduchost. Pro tvorbu 3D animovaných sekvencí postačí jen základní uživatelské schopnosti, ovládání zvládne doslova každý,“ říká Mgr. Cyril Brom, Ph.D. z pražského Matfyzu, vedoucí vývojového týmu.

Soutěž Microsoft Office Arena 2012

9. prosince 2011 odstartovala společnost Microsoft, ve spolupráci se svými partnery: Hewlett Packard, J4W, Computer Media, a VideoOffice  zbrusu novou soutěž Microsoft Office Arena 2012. Soutěž si klade za cíl porovnat stupeň znalostí žáků v ovládání kancelářského balíku Microsoft Office 2010.

MŠMT: Informace pro základní školy k Čítance pro druhý ročník, kterou vydalo nakladatelství Alter

V učebnici – Čítanka pro druhý ročník, kterou vydalo nakladatelství Alter v letech 2005–2008, je text Mýdlová Madla. V této souvislosti žádáme ředitele základních škol, pokud učebnici s výše uvedenými daty vydání 2005–2008 ještě ve školách používají, aby text Mýdlová Madla ve výuce eliminovali.

Maturitní zpravodaj číslo 11

V pátek byla všem středním školám s maturitou odeslána poštou zásilka se čtyřmi výtisky Maturitního zpravodaje č. 11, který shrnuje podstatné informace o změnách v maturitě 2012.

CERMAT: Vyšší úroveň obtížnosti znamená především jistotu pro budoucnost

Výběr předmětů a úrovní obtížnosti před přihlášením k maturitní zkoušce 2012 by měl každý maturant volit nejen s ohledem na svoji momentální „formu“, ale především s důrazem na to, zda chce navázat studiem na vysoké škole. Počet fakult, které výsledky společné části maturit zohlední u přijímacích zkoušek, totiž roste.

Pilotní testování systému pro ověřování výsledků vzdělávání v 5. a 9. třídách

V úterý 13. prosince začne dvoudenní pilotní testování systému pro ověřování výsledků vzdělávání žáků v 5. a 9. ročníku základních škol a odpovídajících ročnících nižších stupňů víceletých gymnázií.

Anna Putnová: České školství, bez skrupulí a bez odvahy

V těchto dnech se v souvislosti s přijímáním rozpočtu na rok 2012 hovoří více o budoucnosti.

Co si myslí ředitelé o testování žáků

Na listopadové valné hromadě Asociace ředitelů základních škol byla i redaktorka Učitelských novin Jaroslava Štefflová.

Poděkování za podporu výzvy Na podporu Metodického portálu RVP.cz

Přátelé, kolegové a příznivci Metodického portálu RVP.CZ, pod naší výzvou Na podporu Metodického portálu se sešlo báječných 443 podpisů. Vážíme si jednoho každého signatáře, ať už se jedná o učitelku/učitele, speciální pedagožku/pedagoga, ředitelku/ředitele, zástupkyni/zástupce, lektorku/lektora nebo další osoby z široké pedagogické veřejnosti třeba až ze Slovenské republiky. Vy všichni jste věnovali svůj čas dobré věci – snaze podpořit další rozvoj Metodického portálu RVP.CZ.

15. 12.: Debata studentů středních škol se zástupci hlavních politických stran s názvem „Naše vzdělávání“

Dne 15. prosince 2011 od 14 hod. (cca do 15.30 hod.) v prostorách Domu ABF, Václavské nám. 31, Praha 1 pořádáme debatu studentů středních škol se zástupci hlavních politických stran s názvem „Naše vzdělávání“.

Výzva k otevřené diskuzi o změnách kurikula

 Dopis ministrovi školství Josefu Dobešovi.

Přečtěte si: Učitelům už nezbývají jiné než silové kroky

Včerejší ranní hodinová stávka učitelů proti změnám ve financování škol byla velmi mírným varováním Josefu Dobešovi. Přesto ji označil za grotesku a na návrhu vládě nic měnit nehodlá. Po pravdě řečeno, mnohé návrhy, které dokument obsahuje, se dají považovat za rozumné. Mnohem horší je to se způsobem, jakým ministr své záměry učitelům sděluje. S většinou odborné veřejnosti totiž vedení ministerstva odmítá jakkoli komunikovat.

Jan Walter: Výuka ICT na SŠ: Anketa mezi odborníky v oblasti ICT a vzdělávání - Vzdělávací program

Druhá část seriálu Anketa k výuce ICT na SŠ shrnuje odpovědi odborníků na otázky k problematice vzdělávacího programu.

Pod vlivem Facebooku

Příběh z nitra společnosti, která spojuje svět

Facebook je unikátní fenomén, vlastní rozlehlý svět uvnitř Internetu, platforma, která navždy změnila nejen Síť sítí, ale i způsob, kterým komunikujeme a sdílíme své názory, pocity a dojmy s druhými lidmi. Jak to všechno celé začalo? Je vývoj Facebooku živelný, nebo se řídí podle předem připraveného scénáře?

Gymnázium roztančí 20. prosince Metropolitní divadlo autorským muzikálem

Je možné, aby studenti – amatéři za pouhé 3 měsíce stihli vyprodukovat plnohodnotný, 100% autorský muzikál? Na pražském Gymnasiu Jižní Město se do takovéhoto projektu pustila celá škola. Jejich ambicí je zaplnit 20. prosince Metropolitní divadlo. Vedle sólistů nebude chybět školní orchestr, sbor a tanečníci.

Jan Walter: Výuka ICT na SŠ: Anketa mezi odborníky v oblasti ICT a vzdělávání - Úvod

Otevřený dopis ministra Josefa Dobeše

Výzva zelených ministru Dobešovi našla širokou podporu: Bojíte se diskuse s odborníky, svým chaosem škodíte školství

Na tři stovky odborníků v oblasti vzdělávání, učitelů a studentů se připojilo k výzvě Strany zelených, aby ministr Dobeš přestal svévolně zasahovat do základních vzdělávacích dokumentů a poškozovat české školství chaotickými zásahy. Strana zelených proto se třemi sty signatáři, mezi nimiž jsou respektované kapacity české pedagogiky a školství, zaslala dopis ministru Dobešovi a vyzvala ho, aby se vrátil k dobré praxi otevřeného projednávání všech změn kurikula.

Jitka Gobyová: Má být ředitel manažerem školy nebo lídrem pedagogického procesu?

Výstup z listopadového Kulatého stolu SKAV. který se konal 24. listopadu 2011 v pražské ZŠ Vodičkova.

Daniela Růžičková: E-learning na Metodickém portálu

Příspěvek popisuje způsob a možnosti dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků ve virtuální škole Metodického portálu, která vznikla v projektu Metodika II.

Projekt Cesta ke kvalitě nabídl školám pomoc při vlastním hodnocení

Školy, které chtějí zlepšit kvalitu vzdělávání, mají nově k dispozici soubor pomůcek a dotazníků volně přístupných na webu. Zasloužil se o to projekt Cesta ke kvalitě, na který po tři roky přispíval Evropský sociální fond.

Konzultační centra pomohla 8 tisícům učitelů

Pokud učitelé narazili během reformy na problém, mohli ho konzultovat v regionálních konzultačních centrech, která byla zřízena v rámci projektu Kurikulum S, na který přispíval Evropský sociální fond. Kromě konzultací pro zástupce škol pořádala centra vzdělávací akce, stáže ve firmách, exkurze na odborná pracoviště nebo kulaté stoly. Centra působí ve všech krajích ČR a od roku 2009 uspořádala přes 360 vzdělávacích akcí, poskytla více než 900 konzultací a proškolila již přes 8 tisíc učitelů. Jejich činnost bude pokračovat i po skončení projektu v březnu 2012. „Velkou zásluhou center je to, že zprostředkovala setkání zástupců škol se zaměstnavateli v jednotlivých regionech a umožnila tak oběma stranám navázat vzájemnou spolupráci a partnerství,“ uvedla Ing. Zdeňka Marešová z Regionálního konzultačního centra Jihočeského kraje.

Bořivoj Brdička: Superpočítače, singularita a učitelé 21. století

Článek popisuje aktuální vývoj v oblasti superpočítačů a umělé inteligence, a dává ho do souvislosti s budoucím využitím těchto technologií ve vzdělávání.

Přečtěte si: Srovnávací testy? Školy je nechtějí

Žáci pátých a devátých tříd by měli v budoucnu povinně absolvovat srovnávací testy. Nadšený z toho není ředitel Základní školy v Radomyšli Jiří Pešl. „Nemáme pomalu ani na pomůcky, na učebnice a kde máme vzít peníze na počítače, kterých bude na testy třeba daleko víc, než jich ve škole máme?” pokládá si otázku, kterou řeší asi všechny menší školy.

Přečtěte si: Vláda přidala na platy učitelů - zrušila jim ale věkový automat

Vláda večer odsouhlasila čtyři miliardy, které půjdou od ledna na platy učitelů. Pedagogům by se tak měla zvýšit mzda o 500 až 1500 korun měsíčně. Ministři ale zároveň zrušili automatické odměňování učitelů podle věku, nově by o platech měli rozhodovat ředitelé. Právě kvůli věkovému automatu dnes na zhruba 1600 škol proběhla stávka. Ministr práce Jaromír Drábek zdůraznil, že u všech ostatních skupin zaměstnanců ve státním sektoru už byl věkový automat zrušen.

Marcel Chládek: Ministr Dobeš by měl místo vysmívání se učitelům začít řešit jejich problémy

Sociální demokracie vnímá dnešní stávku učitelů jako krajní řešení, které je ale zcela legitimní formou protestu proti chybné a destruktivní politice ministra Josefa Dobeše v oblasti školství. Jsem přesvědčen, že k tomuto kroku byli pedagogové nesmyslnými plány ministra Dobeše donuceni.

Dopis Asociace děkanů pedagogických fakult ministrovi školství

V dopise se uvádí: Vyslovujeme proto hluboké znepokojení nad aktuálním vývojem v pedagogicko-psychologickém poradenství pro školy a žádáme pana ministra o urychlené zjednání nápravy. Jejím základním východiskem je podle našeho přesvědčení odbornost a systémovost, podmíněná existencí nezávislé institucionální základny poradenství tak, jako tomu je ve vyspělých zemích.

MŠMT: Školám nehrozí hromadné výměny ředitelů

Senát dnes na žádost ministra školství Josefa Dobeše upravil v novele zákona 561/2004 Sb. ustanovení o funkčním období ředitelů škol.

Zelení podporují stávku učitelů, věkový automat musí nahradit kariérní řád

Strana zelených podporuje dnešní výstražnou stávku učitelů. Zrušení věkového automatu, aniž by byl nahrazen kariérním řádem a novým systémem odměňování učitelů je další krok destabilizace školství. Víra, že ke zkvalitnění výuky bude docházet pouze na základě osobního rozhodnutí ředitelů o výši platu, aniž by měli k ruce srozumitelná kritéria, je naprosto lichá.

Vyhledávač Google jako grafická kalkulačka

Vyhledávač Google se dal použít jako kalkulačka nebo konvertor veličin, nyní můžete využít další možnost: pokud zadáte do vyhledávacího políčka vzoreček, vykreslí vám průběh funkce. Tím se stává výhodným nástrojem i pro tvorbu digitálních učebních nástrojů!

Vyjádření ředitele NÚV k budoucímu provozu Metodického portálu RVP.CZ

29. 12.: Odborná diskuse k projektovým záměrům individuálních projektů národních K2 – kvalita a konkurenceschopnost v neformálním vzdělávání, Vzděláváním k vyšším kompetencím v oblasti tělesné kultury a zdravého životního stylu a Brána do světa E-learningu

Kulatý stůl se bude konat dne 29. 12. 2011 od 10:00 do 13:00 hod., na Ministerstvu školství, mládeže a tělovýchovy, v budově C (m.č. C 81), Karmelitská 7, Praha 1.

Vlasta Bohdalová: Čím méně budeme dávat peněz do vzdělání, tím více budou mít šanci populisté a manipulátoři

Stenogram vystoupení při projednávání Vládního návrhu zákona o státním rozpočtu České republiky na rok 2012 v PSP dne 7. prosince 2011.

Přečtěte si: Ke stávce učitelů

Ve skutečnosti nejde ani tak o výši platu, jako o pravidla. Je zcela obvyklé, a to jak u nás, tak v jiných civilizovaných zemích, že ve školství i v jiných veřejných službách je uplatňován tzv. věkový automat.

Marta Semelová: Místo samochvály by si měl ministr Dobeš vyslechnout, co si myslí učitelé

Vyjádření poslankyně Parlamentu ČR Marty Semelové k výrokům ministra Dobeše na adresu školských odborů.

Martin Rychlík: Proti čemu vlastně stávkovali kantoři?

Názor jednoho z učitelů: Vadí mi spojování našeho obecného nesouhlasu s ministrovým kroky s akcí levicových odborářů.

EDUin: Počet signatářů odvolání ministra Dobeše přesáhl tři tisíce

V úterý 6. prosince večer dosáhl počet signatářů pod Otevřeným dopisem premiérovi Petru Nečasovi, který ho žádá, aby odvolal ministra školství Josefa Dobeše, tři tisíce. Za dva týdny od zveřejnění to tedy znamená, že denně výzvu podepíše v průměru přes dvě stě lidí.

Tomáš Houška: Optimalizujem a kosíme

Všichni vědí, že malé školy jsou méně efektivní než velké. Všichni vědí, že vzdělání jimi poskytované musí být horší. Tak ministr jistě dobře činí, když (kolikátý je již v pořadí) zvedl prapor boje proti venkovským školám - tentokrát ne ve jménu ekonomickém (to už je nudné), ale ve jménu kvality vzdělání.

EDUin: Neziskové organizace vytvořily koalici, která chce sledovat revizi RVP

Zástupci Českého fóra pro rozvojovou spolupráci, Stálé konference asociací ve vzdělávání, EDUin a Agora CE společně žádají o zveřejnění informací o postupu prací při revizi rámcových vzdělávacích programů.

Přečtěte si: Skončila stávka škol a učitelů, od devíti se zase učí

Školy a učitelé ukončili protest. Začátek vyučování posunuli na devátou hodinu. Do stávky se podle odborářů zapojilo na dvacet tisíc učitelů a asi 1 600 škol. Kantorům vadí změny v platových tarifech, nově by totiž o jejich mzdách měli rozhodovat jen ředitelé škol. Ministr školství Josef Dobeš protesty odsoudil. V Pardubickém kraji stávkovala asi polovina škol, v Moravskoslezském pak asi 40 procent. V Praze se ke stávce připojilo jen 40 škol, potvrdil šéf školských odborů František Dobšík.

Jan Wagner: Odkud čerpá inspiraci ministr školství

Na tiskové konferenci před dvěma týdny Josef Dobeš zopakoval své argumenty pro zavedení plošného testování. Zároveň ale nebyl schopen je doložit nějakou analýzou a spokojil se jen konstatováním, že to všichni víme. Náhodou jsem narazil na zdroj, odkud zřejmě čerpá.

Josef Dobeš v Interview ČT24 6. prosince 2011

Ministr školství Josef Dobeš 6. prosince 2011 v pořadu Interview ČT24 reaguje na dnešní protestní stávku učitelů.

Úžasný svět moderních technologií

Jak se vytvářejí 3D filmy? Jak funguje iPod, GPS nebo umělé srdce? Jak pracují nanoboti nebo co je to virtuální realita? To vše a mnoho dalšího vám prozradí právě tato kniha.

Z technologického pohledu dnes lidstvo postupuje kupředu rychleji než kdykoli dříve. Každý den posouvá dál a dál hranice svého poznání, a rozšiřuje tak své možnosti. Co bylo před pár lety pouze doménou spisovatelů vědecko-fantastických románů či představou vizionářských vědců, bývá dnes již skutečností.

Historie Evropy na interaktivní mapě

Na portálu Worldology.com naleznete řadu zdrojů vhodných i pro použití při přípravě digitálních učebních materiálů. Kolegové nás na sociálních sítích upozornili na skvělou interaktivní mapu historie Evropy.

Posílejte nám básničky svých žáků

Na webu Šotkoviny naleznete nové téma pro psaní žákovských dílek. V prosinci nám můžete posílat „Básničky o domácích mazlíčcích“. Vyhlášené téma doplňuje pětidílný seriál s názvem „Jak na básničku“, který mohou učitelé I. a II. stupně ZŠ využít v běžných hodinách.

Přečtěte si: Sdružení obcí Plzeňska odmítá návrh financování regionálních škol

Návrh reformy financování regionálních škol, který počítá s třídou 24 žáků jako s optimální, podstatně zvýší výdaje samospráv a způsobí likvidaci základních škol hlavně na venkově. Uvedlo to Sdružení měst a obcí Plzeňského kraje (SMOPK) ve stanovisku zaslaném ministerstvu školství (MŠMT). Navrhovanou koncepci odmítá jako celek a doporučuje ji projednat s Asociací krajů, Svazem měst a obcí ČR a krajskými sdruženími obcí, řekl ČTK předseda SMOPK Jaroslav Perlík (ODS).

Přečtěte si: Ředitelka nejmenší české školy: Máme osm dětí, žijeme z dotací EU

O udržení zřejmě nejmenší školy v České republice se snaží ze všech sil ředitelka a zároveň i jediná učitelka Olga Pulchartová. V jednotřídce v Líšťanech na severním Plzeňsku má ve třídě jen osm dětí. Jedná se o tři prvňáky, zbytek jsou druháci a třeťáci. Vedle ředitelky zajišťuje chod malé školičky ještě družinářka, která se stará o odpolední program dětí a také školnice, která mimo své povinnosti v poledne také vydává dětem obědy.

Dvě aktuality ke středeční stávce učitelů

EDUin upozorňuje novináře na nahrávku debaty o problémech ředitelů škol a kulatý stůl k aktuálním otázkám financování školství.

Vyhlášení rozvojového programu MŠMT Financování asistentů pedagoga pro děti, žáky a studenty se zdravotním postižením v soukromých a církevních školách na rok 2012

E-learning pro pedagogy: Svět podle demokracie

Plzeňská pobočka společnosti Člověk v tísni o.p.s. připravila pro pedagogy středních a základních škol vzdělávací kurz Svět podle demokracie. Smyslem kurzu je podpořit učitele a školy při zahrnování tématu demokracie do výuky, a to především ve vztahu k různým aktuálním palčivým tématům současného světa – jako jsou nacionalismus, multikulturalismus a menšiny, média, náboženství, rozvojová pomoc, terorismus, evropská integrace, občanská společnost, feminismus a další.

Puberťák - návod k obsluze

Rady pro provoz a tipy k řešení problémů


Konečně je tady pomocník pro porozumění mezi rodiči a teenagery! Hormony, revolta, náladovost, tlak ze strany vrstevníků, lákavé nástrahy života... Žádný rodič nemůže být plně připraven na všechny těžké úkoly spojené s dospíváním dítěte.

Oldřich Botlík: Začnou čeští učitelé rozbíjet počítače?

Škola, narozdíl od žáků, nedrží krok s informační revolucí, a ohrožuje tak výsledky vzdělávání i sebe samu. O tom, jaké vzdělávání je vhodné pro české děti, rozhodují Google, Intel a Microsoft – nikoli Ministerstvo školství. Nepřizpůsobí-li učitelé obsah výuky, její metody a cíle světu nových informačních a komunikačních technologií, doplatíme na to všichni.

Zdroje pro tvorbu digitálních učebních materiálů: galerie obrázků

V článku Otevřené galerie obrázků pro tvorbu digitálních učebních materiálů jsme zveřejnili přehled galerií původně vypracovaný pro potřeby DUM.RVP.CZ. Dalším zajímavým přehledem je seznam otevřených galerií Pavlíny Hublové, který najdete ve službě Storify.

E-kniha pro vás: Změna je život

V rámci klíčové aktivity Funkční vzdělávání národního projektu Klíče pro život vyšel sborník „Změna je život“. Nabízí závěrečné práce účastníků Funkčního studia, ve kterých popisují přípravu a realizaci změn v jejich organizacích. Autory příspěvků jsou lidé, kteří mají zkušenosti s vedením organizace jako vedoucí oddělení školského zařízení pro zájmové vzdělávání nebo předseda nestátní neziskové organizace pracující s dětmi a mládeží.

8.-9.12.: 4. ročník konference ,,I mlčení je lež“ ve výuce soudobých dějin

IV. ročník mezinárodní konference k výuce soudobých dějin pořádá Občanské sdružení PANT ve spolupráci s Národním institutem pro další vzdělávání za podpory MŠMT. Letošní ročník se bude konat ve dnech 8. a 9. prosince 2011 v Ostravě. Akce je určena učitelům dějepisu základních a středních škol, metodikům a didaktikům z vysokých škol, ale také jejich studentům i ředitelům škol.

E-kniha pro vás: Matematika v škole dnes a zajtra (sborník příspěvků z konference)

12. 12.: Protest proti školské politice MŠMT

Důvodem svolání tohoto protestu je rostoucí nespokojenost se školskou politikou MŠMT pod vedením pana ministra Dobeše. Těch kauz je už v poslední době tolik a jsou natolik závažné, že už není možné reagovat jinak než aktivním protestem před budovou MŠMT. My jako občané nemáme mnoho nástrojů, jak ovlivnit masové rozkrádání našeho státu a všudypřítomnou korupci. Nemůžeme a nesmíme však dopustit destrukci základní infrastruktury státu!!! V případě návrhů nevratných, destrukčních změn, k jakým nyní dochází, je naprosto nutné se postavit na rozhodný odpor!!! Šiřte dál a přijďte podpořit tento protest, vyplatí se Vám to, jestli plánujete ještě nějakou budoucnost v Česku. Jde o Vaši budoucnost a Vaši zodpovědnost zasáhnout!

Jana Hrubá: Jak plní ministr programové prohlášení vlády?

Dobře – jak jinak? Na tiskové konferenci 28. 11. 2011 se ministr Dobeš pochválil, že z 30 úkolů, které stanoví pro jeho resort Programové prohlášení vlády ČR, má již 27 bodů splněno. Uvedl to jako argument proti výtkám z poslední doby, že je ministerstvo řízeno nahodile a chaoticky.

Ministr Dobeš děkuje dobrovolníkům

 Ministr školství, mládeže a tělovýchovy Josef Dobeš veřejně poděkuje dobrovolníkům za jejich činnost. Evropská unie vyhlásila rok 2011 Evropským rokem dobrovolných činností na podporu aktivního občanství.

Vlastimil Ott: Volně šiřitelný software: řešení také pro školní web

Volně šiřitelný software můžete použít pro vytvoření webových stránek školy. Redakční systém se postará o vytváření stránek, vy můžete jen psát a publikovat. Přečtěte si o dalších výhodách svobodného softwaru, kam zdaleka nepatří jen webový software. Má výhody – pořídit ho můžete zdarma.

8. 12.: Debata o smysluplnosti transformace praktických škol

V rámci konference o evropské strategii rozvoje do roku 2020 se názorově střetnou zastánci a odpůrci vládní strategie boje proti sociálnímu vyloučení.

Znalosti a inovace podle MŠMT

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy uvádí motivační film projektu EF-TRANS ("Efektivní transfer znalostí a poznatků z výzkumu a vývoje do praxe a jejich následné využití"). Cílem projektu je nastavit a pomoci realizovat efektivní transfer přenosu znalostí tvořených v rámci výzkumných a vývojových aktivit do praxe.

Nemluvte Czenglicky: Sport

Anglické slovo sport se chová jako falešný přítel. Sloveso to move sice tento problém nesdílí, ale v této kapitole se zaměříme i na něj, protože se v něm právě v souvislosti se sportem často chybuje.
Sportovat nelze překládat jako to sport a naopak.

Zuzana Černá, Michal Černý: Zpracování digitální fotografie online

Úprava fotografií je jednou z činností, které se v ve výuce ICT na základních i středních školách nevyhneme. K její výuce lze používat řadu programů, ať již placených nebo zdarma dostupných. Na výběr je také mezi online nástroji a klasickými instalovanými programy. My svoji pozornost zaměříme především na webové aplikace, které se svými možnosti a cenou jeví jako velice dobrý výukový nástroj.

Stanislava Andršová, Pavlína Hublová: Jak se budovala komunita na Metodickém portálu

Během projektu Metodika II se na pozici manažerky aktivity Komunita vystřídaly Stanislava Andršová a Pavlína Hublová. Každá měla možnost sledovat dění v komunitě na Metodickém portálu RVP.CZ ze svého úhlu pohledu, o který se s vámi rády podělí. Příspěvek si klade za cíl seznámit vás s kroky, které bylo třeba učinit, aby se vybudovalo funkční a bezpečné prostředí pro uživatele a z náhodných návštěvníků Metodického portálu RVP.CZ se stali mentoři II. řádu.

Přečtěte si: Osmdesát procent ředitelů škol v republice čeká konkurz

Ředitelé a ředitelky škol po celé republice se bouří. Podle novely školského zákona by většina z nich měla ke konci školního roku na svém postu skončit, jsou totiž ve funkci déle než šest let. Jen v Jihomoravském kraji přijde takto o své ředitele 150 středních škol. Pro krajské úředníky to znamená uspořádat v šibeničním termínu 150 výběrových řízení.

Přečtěte si: Školský úřad za pár dní zanikne, narychlo ještě utrácel miliony

Ústav pro informace ve vzdělávání za pár dní zanikne, přesto jeho zaměstnanci dostali úplně nové počítače. Sami přitom přijdou o práci. Nákup se ale musel stihnout, aby se miliony nemusely vracet do státního rozpočtu.

Martin Rusek: Jak proměnit každou obrazovku v počítač?

Zpráva o zajímavé novince na trhu miniaturních počítačů, jež má potenciál posunout možnosti využití technologií ve školách.

E-kniha pro vás: Věstník MŠMT vydaný v roce 2011, sešit číslo 12

Věstník obsahuje informace právnickým osobám vykonávajícím činnost škol a školských zařízení zřizovaným registrovanými církvemi nebo náboženskými společnostmi, informace o statistickém zjišťování v roce 2012, informace o udělení schvalovacích doložek učebnicím a učebním textům a celoroční obsah Věstníku MŠMT ČR - ročníku LXVII (2011).

Otevřený dopis na podporu plné funkčnosti Metodického portálu RVP.CZ (AKTUALIZOVÁNO - výzva má již více než 400 signatářů)

Zveřejňujeme další výzvu ministru školství Josefu Dobešovi, se kterou se na něj obrátilo sedmnáct učitelů a pracovníků zabývajících se vzděláváním pedagogů z celé České republiky a upozorňují ho, že radikální omezení peněz na podporu jediného metodického portálu podporujícího reformu školství, znamená jeho faktickou likvidaci.

Marcel Chládek: Protestu školských odborů se nelze divit, byla to jen otázka času

ČSSD se plně solidarizuje s požadavky školských odborů a plně podporuje jejich avizovanou protestní akci, která se uskuteční příští středu. Pokud Josef Dobeš požadavky odborů a jejich stávku bagatelizuje, podceňuje či zesměšňuje, je to pro mě naprosto nepochopitelné.

Ministr Dobeš: Protesty odborů jsou promyšlená strategie

Učitele v České republice čeká příští rok už podruhé za sebou zvýšení platových tarifů. Školské odbory přesto stejně jako vloni chystají protesty a hrozí stávkou. Ministr školství, mládeže a tělovýchovy Josef Dobeš považuje tento krok odborářů za absurdní.

Marcel Chládek: ČSSD vyzývá premiéra Nečase k odvolání ministra školství Dobeše

Tisková konference Senátora Marcela Chládka a Europoslankyně Zuzany Brzobohaté, dne 2.12.2011.
 

Výzva k výstražné stávce

Předsednictvo ČMOS PŠ na svém zasedání 1. a 2. prosince 2011 v Mělníku schválilo výstražnou stávku v den jednání vlády o novele nařízení vlády č. 564/2006 Sb., o platových poměrech zaměstnanců ve veřejných službách a správě. Ve středu 7. 12. 2011 školy a školská zařízení zahájí výuku až od 9.00.

Anketa: Pomůže plošné testování zlepšit výsledky českých žáků v testech PISA?

Podívejte se nejprve na video z lednového Science Café, kde Jana Straková vysvětluje úlohu z průzkumu čtenářské gramotnosti v PISA 2009.
 

Přečtěte si: Úpadek britského vzdělávání je předobrazem mizérie českého školství

Jedinečný, v odborných kruzích nazývaný "kozí" přístup politiků ke vzdělání a enormně narůstající neschopnost mladé generace v Británii, začíná konečně plnit stránky médií. A zatímco politici kroutí tradičně hlavami a nechávají odborníky zpracovávat stohy studií, prestižní britská agentura The Chartered Institute of Personnel and Development (CIPD) oznámila opravdu šokující čísla o schopnostech mladých lidí, která se poněkud rozcházejí s tradičními přihlouplými výroky britského premiéra Camerona o dlouhodobě stoupající úrovni britské společnosti. (Daily Telegraph, srpen, 2011).

EDUin: Odvolání ministra Dobeše žádá po týdnu už 2231 lidí

Na otevřený dopis zatím premiér Nečas nereagoval.

Hrajeme si na pohádky

Stolní hry, pohybové aktivity a komiksy na motivy 15 nejznámějších pohádek

Tato pohádková publikace plná nových nápadů, vtipných ilustrací a barevných fotografií je určena nejen všem čtenářům pohádek, ale i milovníkům stolních her a pohybových aktivit, kteří si už osvojili hry klasické a rádi by si vyzkoušeli zbrusu novou originální zábavu.

Každá z 15 kapitol je věnována jedné z klasických pohádek, která je v úvodu ztvárněna formou originálního komiksu. Poté následuje nejen výčet pravidel, cílů a možností konkrétní stolní hry, ale najdete zde i podrobný fotonávod na její výrobu včetně herního plánu a všech důležitých pomůcek. Každou pohádkovou kapitolu pak uzavírá pohybová aktivita na dané téma.

Petr Naske: Výuka informatiky a ICT na SŠ v ČR – rok 2011

Pohled na stav výuky informatiky a ICT na středních školách v ČR v roce 2011. Článek vznikl pro potřeby interních analýz Centra pro zjišťování výsledků vzdělávání (CERMAT). Na článku pracoval metodik pro informatiku CERMATu a formou revizí spolupracovali příslušní garanti oblastí ICT v kurikulárním ústavu v ČR (www.nuv.cz).

Přečtěte si: Zaslouží Josef Dobeš pochvalu, nebo odvolání?

Počet signatářů pod dopisem premiérovi, který ho žádá o odvolání ministra školství Josefa Dobeše, roste až nečekaným tempem. Za týden od publikování je pod ním přes dva tisíce podpisů. V reakci na něj uspořádal pan ministr v pondělí sebepochvalnou tiskovou konferenci, ale zatím se ho veřejně nikdo nezastal, kromě konzervativního „pedagogického webu“ stolzova.cz. Ale samotný počet podpisů je vždy jen omezený argument. Co tedy mimořádně aktivní ministr za rok působení udělal a neudělal dobře?

Přečtěte si: Provoz škol stojí statisíce

Škola na vsi, život na vsi. Tímto pořekadlem, které na venkově platí už dlouhá léta se řídí vedoucí činitelé jednotivých obcí, které mají v letošním roce povolenou výjimku z počtu žáků.

Individuální vzdělávání na 2. stupni základní školy

Prodloužení pokusného ověřování podle § 171 odst. 1 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon)

Martin Rychlík: Kdy už nám konečně přestanete mlžit, Josefe Dobeši?

Ministr školství opět sáhl ke změnám, které redakci na přímý dotaz nechtěl předem potvrdit. Změní tuto praxi nový mluvčí Milan Řepka?

Personální změny na MŠMT

K dnešnímu dni byl Ing. Ladislav Němec jmenován prvním náměstkem ministra školství, mládeže a tělovýchovy Josefa Dobeše.

Průvodce žáka přihlašováním k maturitě 2012

CERMAT pro letošní maturanty připravil (stejně jako loni) informační materiál s názvem Průvodce žáka přihlašováním k MZ 2012 – Podávám přihlášku k maturitě 2012. Materiál žáky provede přihlašováním k maturitní zkoušce 2012, které začíná dnes 1. 12. 2011. V těchto dnech jsou školám postupně odesílány zásilky s příslušným počtem výtisků pro každého maturanta.

12.12.: Proměny školy – etická výchova

Národní institut pro další vzdělávání, krajské pracoviště Praha a Střední Čechy ve spolupráci s Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy, pod záštitou pana ministra Josefa Dobeše pořádá Konferenci ke zkvalitnění vzdělávání etické výchovy v ČR.

Opatření ministra, kterým se vydává dodatek k rámcovým vzdělávacím programům oborů středního vzdělání a vzdělání v konzervatoři kategorie stupně vzdělání M o odložení závaznosti výše hodnot ukazatele H uvedených v rámcových vzdělávacích programech oborů středního vzdělání a vzdělání v konzervatoři.

Karel Klatovský: Velké novinky ve službě SkyDrive

Microsoft již několik let nabízí velice populární úložiště SkyDrive, které nabízí na dnešní dobu nadprůměrný úložný prostor o velikosti 25 GB pro každého uživatele, a to naprosto zdarma. Miliony uživatelů tak SkyDrive využívají jako zabezpečené úložiště pro svá data a SkyDrive si také oblíbily desítky škol, které jej používají jako bezpečné úložiště a archiv pro své DUMy v rámci projektu EU Peníze školám. SkyDrive jim však nemusí pomáhat pouze s povinnou archivací, ale i se samotnou podmínku veřejného sdílení DUMů. A právě SkyDrive se v těchto dnech dočkal několika zásadních změn a vylepšení, pojďme se tedy na ně společně podívat.