10 strategických technologických trendů pro rok 2016

Společnost Gartner publikovala seznam deseti strategických technologických trendů pro rok 2016, na čele jsou fenomény související s internetem věcí, uživatelským zážitkem a 3D tiskem. Analytici představí trendy podrobněji na konferenci Symposium/ITxpo 2015 8.-12. listopadu v Barceloně.

Přečtěte si: Školy se zasekly v 19. století, už nejsou schopné připravovat děti na život

Úzké sepětí škol a firem, po kterém se v Česku i jinde volá, je nebezpečné. V rozhovoru pro týdeník Ekonom to tvrdí americký vědec John Moravec, který se snaží prosadit globální reformu vzdělávacího systému. Moravec začátkem letošního roku uveřejnil dokument Manifesto 15, který přináší podněty pro proměnu vzdělávání. V červenci jej osobně prezentoval i v Praze.

Přečtěte si: Horizon Report 2015

Americké New Media Consortium zveřejnilo předběžné výsledky letošní zprávy K-12 Horizon Report pro oblast vzdělávání na úrovni základních a středních škol. Skupina odborníků přináší výhled na trendy a překážky ve využívání technologií ve výuce v nejbližších několika letech.

E-kniha pro vás: První pomoc pro školy

Výstup projektu CZ.1.07/1.3.40/02.0022 První pomoc prožitkem - PAMATUJ - POSKYTNI – PŘEDÁVEJ, který byl realizován v letech 2013-4 v Občanském sdružení ve škole i mimo ni.

Ondřej Šteffl: Škola pro postmoderní dobu

Svět se mění čím dál rychleji, jak reaguje škola? Připravuje vaše děti na změny a na úspěšný život v 21. století? Podívejte se na video, které vzniklo během Festivalu Česká inovace. Je o vznikající Scioškole a o tom, jaká by vlastně měla být škola v postmoderní době.

Ondřej Šteffl: Totálně neúspěšný experiment

Školství u nás, ale i ve světě, je čím dál méně úspěšný projekt, který experimentuje s námi a s našimi (i vašimi) dětmi a vnuky. Být to v jakékoliv jiné oblasti, byl by dávno zakázán.

Přečtěte si: Horizon Report Higher Education Edition 2015

Výzkumná společnost New Media Consortium s podporou iniciativy EDUCAUSE zveřejnila už třinácté vydání každoroční zprávy Horizon Report Higher Education Edition věnované trendům ve využití technologií v terciárním vzdělávání. Stejně jako v uplynulých letech přináší zpráva šest trendů, šest možných problémů a šest nově vznikajících technologií, které zasáhnou do podoby a vývoje postsekundárního vzdělávání v příštích pěti letech.

Přečtěte si: Rozhovor s Danem Francem

6. 11. 2014 byl hostem Bloku expertů Daniel Franc, který se krom jiného věnuje rozvoji uživatelských a vývojářských komunit ve společnosti Google a od ledna 2015 působí již naplno jako programový manažer Googlu. Před přednáškou s názvem “Globální komunity místo umírajících institucí” jsme si povídali o potenciálu a hrozbách rychlého rozvoje technologií, o proměnách společnosti, ale také o Google User Groups nebo o českém školství.

Přečtěte si: Manifesto 15

John Moravec, autor knihy Knowmad Society, se zabývá budoucností vzdělávání v globálním měřítku a na začátku ledna uveřejnil na svém blogu dokument nazvaný Manifesto 15. Záměrem textu je postihnout stav vzdělávání v globálním pohledu a představit principy, které by měly být podstatné pro další proměny vzdělávání v budoucnosti.

Přečtěte si: Pět expertů o vzdělávacích technologiích v roce 2015

Americký THE Journal nabízí stejně jako před rokem pohled pěti expertů na to, co lze očekávat v roce 2015 v oblasti technologií ve vzdělávání. Deset diskutovaných trendů bylo podle panelistů zařazeno do tří skupin: A) posilující, B) vlažné nebo C) ztrácející - podle toho, jaké mají výhledy v roce 2015.

Přečtěte si: Práce za deset let. Kam poslat děti, aby se dobře uživily

Online deník Aktuálně.cz se zajímal o to, zda už existují opravdu reprezentativní průzkumy či studie o potřebách zaměstnavatelů v Česku za pět, deset či dvacet let.

Aneta Lačevová: Shrnutí vybraných kapitol z Horizon Report 2014

S rostoucími možnostmi, které přinášejí nové technologie, roste potřeba ovládat tyto technologie a nároky na vzdělání a schopnosti společnosti. Vzhledem k rychle se měnícímu prostředí, ve kterém žijeme, jsou školy a učitelé dnes nuceni připravovat žáky na práci v oborech, které dnes ještě neexistují. Z tohoto důvodu se proto velmi mění role školy a role učitele. Letošní výzkumná zpráva Horizon Report 2014 pojednává o budoucím vlivu technologií na základní a střední školy v mezinárodním měřítku a poskytuje přehled hlavních trendů a překážek rozvoje, které by měly ovlivňovat budoucnost školství nejvíce.

Daniel Franc: Přednáška na OMG Future 2014

Globální technologické komunity místo skomírajících institucí.

Přečtěte si: Svět za 18 let: zmizí polovina pracovních míst. Odepsaní jsou učitelé, vojáci i horníci

Technologie je sice fantastická věc, která nám pomáhá měnit svět k lepšímu, má však i své stinné stránky. Jednou z nich je to, že ničí pracovní místa, na která jsme si zvykli…

Bořivoj Brdička: Kurz scénářů budoucnosti OER University

Zpráva o právě probíhajícím MOOC kurzu pro učitele, který připravila OER University ve spolupráci s University of Canterbury pro ty, kteří chtějí zlepšit svou schopnost odhalovat budoucí vývoj školství.

Bořivoj Brdička: 10 let Horizon Reportů

Přehled desetiletého vývoje projektu, který pravidelně publikuje výroční zprávy sdružení New Media Consortium a Educause zabývající se trendy vzdělávacích technologií spolu s výsledky za rok 2013.