Zítra začínají závěrečné zkoušky v učebních oborech, na zhruba třiceti školách je žáci budou psát na počítači

Závěrečné zkoušky jsou již druhý rok pro všechny žáky učebních oborů jednotné. Aby žák získal výuční list, musí složit tři zkoušky – písemnou, ústní a praktickou. Pro skládání písemné části byla vyvinuta speciální softwarová aplikace „e-zkouška“. Od 1. června ji vyzkouší 34 škol, které se k tomuto způsobu zkoušky přihlásily a předem připravily žáky osmi oborů vzdělání.

Špatná zpráva z maturit: Matematiku nevyučujeme dobře ani ty, které zajímá

Ke skutečně kvalifikovanému posouzení úspěšnosti výuky je nutné, aby Ministerstvo školství zveřejnilo nejen výsledky úloh, ale i zdrojová data z maturit.

Programování modů pro Minecraft

Uprav si Minecraft podle sebe

Zaujala vás hra Minecraft a chtěli byste nahlédnout více pod pokličku? Chcete si svět Minecraftu přizpůsobit? Pusťte se do programování modů a změňte prostředí hry podle svých preferencí. Upravovat můžete nástroje, zbraně, chování, nepřátele… cokoliv!

Rozhovor Britských listů: Je, jak píše Blesk, inkluze "ďábelský antisociální program"?

V tomto Rozhovoru Britských listů hovoří Bohumil Kartous s Klárou Laurenčíkovou, předsedkyní a spoluzakladatelkou České odborné společnosti pro inkluzivní vzdělávání a předsedkyní vládního Výboru pro práva dítěte o inkluzi a rozmanitosti ve školách a v české společnosti. Rozhovor se vysílá na regionalni televizi.cz, která je k dispozici satelitem, pozemním digitálním vysíláním a na kabelu i na internetu, od pátku 27. května 2016.

Žáci ZŠ Litvínovská v Praze zvítězili v soutěži Správná škola

Kampaň Správná škola, propagující efektivní zapojení moderních technologií do výuky, vyhlásila vítěze soutěže o nejlepší video. Odborná porota udělila ocenění škole ZŠ Litvínovská Praha především za zcela přirozené a efektivní využívání technologií a samostatnost žáků. Ocenění rovněž získali žáci ze ZŠ Hustopeče. Další čtyři školy si odnesly speciální ceny. Soutěž o nejlepší video je součástí dlouhodobé kampaně Správná škola společnosti AV MEDIA, lídra na trhu technologií pro vzdělávání, který se snaží posouvat výuku v českých školách. Partnerem soutěže je společnost Microsoft.

Michaela Kleňhová: Vzdělávání žáků se speciálními potřebami

Statistika žáků se speciálními vzdělávacími potřebami může být výrazně ovlivněna změnami v systému či vzdělávací politice. Pokud má být oporou pro politická rozhodnutí, je nutné využívat údaje porovnatelné a interpretovat je ve vzájemných souvislostech.

Dvojjazyčná kniha: Kytice - The bouquet

Balady, které důvěrně znáte, v zjednodušené angličtině!

Titul The bouquet (Kytice) vznikl prozaickým ztvárněním několika vybraných Erbenových básní a překladem do anglického jazyka. Ocení ho všichni studenti, kteří čtou rádi romantické příběhy plné napětí.

Zdeněk Sotolář: Inkluze jako příležitost k rautu

Po sklizni přicházejí dožínky, po vítězném boji triumfální pochod. A po dvojitém protlačení inkluze konference. Tak tomu bylo v univerzitním brněnském kině Scala na konferenci s názvem Vzděláváme společně.

Bořivoj Brdička: Nepříjemná pravda o personalizovaném vzdělávání

Článek popisuje aktuální situaci ve výzkumu personalizovaných výukových metod využívajících technologie v USA na základě studie známého Clayton Christensen Institute. Problematika má souvislost s děním u nás a s realizací Strategie digitálního vzdělávání.

Kdo bude nejlepší mladý chemik České republiky?

Největší oborová soutěž svého druhu vrcholí: 1. června 2016 se v prostorách Fakulty chemicko-technologické Univerzity Pardubice uskuteční čtvrtý ročník celostátního finále soutěže Hledáme nejlepšího Mladého chemika ČR.

Přečtěte si: Místostarosta za ANO Fichtner měl ovlivňovat výběrové řízení

Další Babišův muž je podezřelý z nestandardního jednání. Matěj Fichtner, který má na Praze 8 na starosti školství totiž podle některých informací ovlivňuje volbu ředitele Základní školy Glowackého. Člen ANO, který měl kvůli podvodům problémy už v TOP 09, kde působil v minulosti, měl prosazovat vlastní kandidátku a v momentě, kdy nezvítězila, prohlásil, společně s dalšími radními, výběrové řízení za neplatné. Odborový svaz Základní školy v Praze 8 se zastal učitele Josefa Buchala. Ten vyhrál řízení na místo ředitele, radní Prahy 8 však chtějí vypsat novou soutěž. V dopise, který radnici zaslala předsedkyně odborářů a učitelka Hana Klimková nabádá k přehodnocení usnesení. Buchal zároveň poslal všem zastupitelům dopis, v němž popisuje podle něj nestandardní průběh řízení. Místostarosta pro školství Matěj Fichtner se k záležitosti odmítl vyjádřit.

Přečtěte si: Středoškoláků je moc. Kdo se nefláká, maturitu udělá, říká češtinář

Letošní státní maturita z češtiny byla zcela v pořádku, domnívá se zakladatel Asociace středoškolských češtinářů Jiří Kostečka. Ve zkoušce podle něho mají místo i literární pojmy, jako je kritizovaný epizeuxis. „Na středních školách je bohužel řada žáků, kteří na maturitu opravdu nemají,“ říká v rozhovoru pro iDNES.cz.

Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity začne studenty připravovat na inkluzi

Novou koncepci společného pedagogicko-psychologického základu pro studenty učitelství představila Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity (MU). Stalo se tak na konferenci Vzděláváme společně, kterou pro učitele a vzdělávací poradce uspořádala k tématu inkluze univerzita spolu s ministerstvem školství. Na konferenci si lidé z praxe předávali zkušenosti, jak lépe učit. Díky nové koncepci pedagogické fakulty si inkluzivní přístupy osvojí budoucí učitelé už v rámci přípravy na kantorské povolání.

Co říkají maturitní data o epizeuxi

Iniciativa Maturitní data – odtajněno zpracovala dostupné výsledky maturitních testů a představí je příští týden na tiskové konferenci.

Video: Konference Vzděláváme společně

Podívejte se na záznam dnešní konference v brněnském koně Scala, která je určena především učitelům a výchovným poradcům.

Plošné testování školáků na drogy přináší nepřesné výsledky

Úřad vlády ČR vydává společně s národním protidrogovým koordinátorem, výkonným místopředsedou Rady vlády pro koordinaci protidrogové politiky, Národním monitorovacím střediskem pro drogy a závislosti, Klinikou adiktologie UK v Praze, Českou asociací adiktologů, A.N.O. poskytujících adiktologické a sociální služby pro osoby ohrožené závislostním chováním, MŠMT ČR a Společností pro návykové nemoci ČLS J. E. Purkyně tiskové vyjádření k plošnému testování školáků na přítomnost drog.

MŠMT k aktuální situaci v DD a VÚ v Chrastavě

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy řešilo urgentně situaci v Chrastavě, ústavu, který patří mezi školská zařízení pro výkon ústavní a ochranné výchovy zřizovaná právě resortem školství. Na základě informace z Kanceláře veřejného ochránce práv provedlo i vlastní šetření, která vedla ke změně na postu ředitelky tohoto zařízení.

Lenka Watier: Ubylo žáků se zdravotním postižením

O začleňování žáků se zdravotním postižením do běžných základních škol v České republice se dnes hodně diskutuje. Tito žáci, mezi nimiž převažují chlapci, se čím dál více integrují mezi ostatní žáky. V uplynulém desetiletí významně ubylo mentálně postižených žáků. Přibylo však dětí s vývojovými poruchami chování a s autismem.

Luděk Šnirch: Zamyšlení k Cermatem zveřejněným alternativám odpovědí jarního maturitního testu 2016

Sice Cermat nezvolil formu strojově čitelných dat a nepropojil tyto se správnými odpověďmi, tak aby tyto šlo přímo dále zpracovávat, ale pro ajťáka to zase takový problém není. Správné odpovědi najdete o jeden klik dál.

Lucie Čermáková: 4 důvody, proč používat Twitter ve výuce

Zpráva o tom, jak může být ve výuce využita sociální sít Twitter, která je založená na příspěvku z blogu newyorské učitelky 5. třídy Christine Boyer.

Přečtěte si: Návrh rozpočtu přidává školám výrazně méně

Ministerstvo financí zatím navrhuje přidat v roce 2017 na školství a sport celkem 5,45 miliardy korun. Ze současných více než 142 miliard by se měly výdaje ministerstva školství zvýšit na 147,8 miliardy korun. Je to výrazně méně, než žádala ministryně školství Kateřina Valachová (ČSSD).

Simona Hoskovcová, Lenka Krejčová: Tranzitorní momenty v životě dítěte

Tranzitorní momenty v životě dítěte souvisejí v našem kulturním prostředí převážně s přechody z jednoho vzdělávacího stupně na druhý. Pozitivním zjištěním je, že děti a adolescenti vnímají změny v zásadě jako pozitivní a většina dětí je na zvládnutí změny připravena i osobnostně.

Supermáma - Tvoříme s dětmi pro děti

Tvořte a staňte se supermámou!

Která maminka by nechtěla, aby na ni její děti pohlížely jako na supermámu, se kterou budou trávit svůj volný čas raději, než aby ho proseděly u počítače či před televizí? A pokud ze společných chvilek vzejde něco, čím se pak vaše dítko bude moci pochlubit svým kamarádům, získáte za to body navíc.

Díky této knize strávíte se svými nejbližšími krásné kreativní momenty a vytvoříte svěží, moderní a působivé výrobky, které zajisté neskončí pohozené na dně skříně a děti se s nimi budou chtít všude ukazovat.

1. 6.: Webinář Microsoft Project on-line

Připravovaný bezplatný webinář je určen všem učitelům, správcům sítě, kteří mají zájem o plánování projektů a evidenci úkolů, zobrazení dat přes Ganttův diagram, plánování zdrojů a kalkulace projektů. Náplní webináře budou informace zaměřené na základní ovládání aplikace Project on-line i Microsoft Project. Vyzkoušíme si tvorbu nového projektu, plánování zdrojů a jednoduché analýzy.

V rámci projektu Školka hrou bylo proškoleno na 1500 pedagogů mateřských škol

Projekt Školka hrou je správnou cestou k pojetí předškolního vzdělávání jako prvního článku vzdělávacího systému, shodují se pedagogové, kteří absolvovali školení v rámci metodických dnů. Ty probíhají ve 14 Metodických centrech pro předškolní vzdělávání, která zřídila ve vybraných mateřských školách nezisková organizace EDUkační LABoratoř. Dosud proběhlo více než 100 metodických dnů a dalších 60 se ještě uskuteční do konce školního roku. Proškoleno bylo na 1500 pedagogů. Téměř 95 procent z nich uvedlo, že školení naplnilo jejich očekávání a má zájem o další.

Odtajňování výsledků státní maturity začalo

Žadatelé si vynutili zveřejnění výsledků testových úloh.

Potraviny známé neznámé - Jak se pěstují, odkud pochází a jak je připravit

Vychutnejte si dobrodružný výlet do cizích krajin! I to, co znáš, umí překvapit.

Exotické ovoce i jiné pochutiny jsou dnes v obchodech běžně k dostání. Víš však, jak a kde se pěstují? Zda rostou na keři či na stromě? Pěstují se na poli či pod vodou? Pokud nebydlíš v tropech, případně nejsi zběhlý cestovatel, odpověď na tyto otázky zřejmě neznáš. Ale neboj, často je neznají ani dospělí! Po přečtení této knihy budeš mít přehled o tom, jaké rozmanité potraviny se v přírodě nacházejí.

Ondřej Šteffl: Je na čase státní maturitu zrušit

Role maturity ve společnosti se úplně změnila. Může se nám to nelíbit, můžeme proti tomu i bojovat, ale tak to dnes prostě je. Uvažovat o státní maturitě podle principu: když jsem to uměl já, mají to umět i ostatní, to nemůže přinést nic dobrého.

MŠMT: Poslanci přehlasovali veto, podpořili školský zákon

Poslanecká sněmovna schválila novelu školského zákona, která od roku 2017/2018 počítá například s povinným rokem předškolního vzdělávání před zahájením povinné školní docházky. Zákonodárci tak přehlasovali prezidentské veto.

Ludmila Němcová: Změní se mateřské školy na školkojesle? Před blížícími se volbami je možné vše…

Senát 20. dubna 2016 schválil novelu školského zákona, která od roku 2020 zavádí nárok dvouletých dětí na přijetí do mateřské školy. Každé dítě, které dosáhne věku dvou let před zahájením školního roku a přijde k zápisu, musí být přijato k předškolnímu vzdělávání. Novelu poté vetoval prezident a vrací se do Poslanecké sněmovny, kde se projednává právě dnes.

Tajemství pěti světadílů - box

Všichni hrdinové Julese Verna pohromadě v trilogii Tajemství pěti světadílů od Ondřeje Neffa!

Vzduchem, mořskými hlubinami i rozžhaveným peklem podzemních propastí procházejí hrdinové třísvazkového cyklu Tajemství pěti světadílů. Po sto letech ožívá svět takový, jaký by si ho přál Jules Verne, duchovní patron díla Ondřeje Neffa.

14. 6.: Seminář pro žadatele - Výzva č. 02_16_023 Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování – Šablony pro MŠ a ZŠ I

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy zve na Seminář pro žadatele - Výzva č. 02_16_023 Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování – Šablony pro MŠ a ZŠ I.

Zdeněk Sotolář: Dnešní maturita se čemusi vzdaluje

Tak prý by se měly maturity nahrávat. V rámci posedlosti objektivizací. Možná by se měla nejen nahrávat, ale rovnou přenášet online. A na topole podle černých skal, by veliký rudý bratr zatleskal…

Československo 38-89: Atentát je Českou hrou roku 2015

Počítačová hra Československo 38–89: Atentát, kterou vyvinuli odborníci z Filozofické a Matematicko-fyzikální fakulty Univerzity Karlovy v Praze ve spolupráci s Ústavem pro soudobé dějiny Akademie věd ČR, získala ocenění Česká hra roku 2015, a to v kategorii Nejlepší debut v české herní tvorbě.

Středoškoláci se domluvili s ministryní na balíku změn k podpoře výuky matematiky

Zástupci České středoškolské unie se po svém apelu na poslance, aby nehlasovali pro novelu školského zákona, která zavádí povinnou maturitu z matematiky, dnes sešli s ministryní školství Kateřinou Valachovou. Řešili s ní, jak předmět zlepšit tak, aby z něj žáci zejména středních odborných škol, kteří jsou ve zkoušce často neúspěšní, zvládli odmaturovat. Během jednání s ministryní a rodiči z Fóra rodičů se domluvili na balíků několika změn výuky matematiky.

Přečtěte si: Učitelům přidat, to je bez debat

Učitelé mají dostat přidáno, jsou pro společnost důležití. Jejich platy jsou dnes skoro ostudné. Platy by ale měly být podle kvality a regionu různé.

Klub radosti a štěstí

Celosvětově proslulý román o leckdy bolestném, často láskyplném, ale vždy hlubokém poutu mezi matkou a dcerou

Roku 1949 se čtyři Číňanky, které se teprve před nedávnem přistěhovaly do Ameriky, začnou jednou týdně scházet, aby spolu pojedly smažené závitky, zahrály si madžong a vyprávěly si příběhy. Své schůzky nazvali Klub radosti a štěstí. Téměř po čtyřiceti letech jedna z nich umírá. A když její místo zaujme dcera, dozvídá se nejen o matčině celoživotním přání, ale i o tragickém způsobu, jakým se vyplnilo. Odhalení vyvolá mezi ženami neodbytnou touhu poohlédnout se zpátky za stíny minulosti a zavzpomínat.

Asociace češtinářů: Zdařilé studentské práce – vypravování (písemná maturitní práce)

Barbora Zifčáková, studentka oktávy Gymnázia a SOŠ Rýmařov, si vybrala pro svou maturitní práci psanou v jarním termínu letošního roku zadání č. 6: Ztráta paměti. Její práce se vyznačuje kreativním užitím retrospektivy formou střihové techniky, hutnými popisy a dialogy, střídáním přímé řeči s nevlastní řečí přímou (nověji neznačenou přímou řečí) a vytvořením časového zarámování příběhu, jehož pointa je až thrillerová.

Petr Menzel: Když se rozhodnete natočit video, tak...

Článek popisuje zkušenosti autora s natáčením vlastního výukového videa. Text může pomoci tomu, kdo by něco podobného chtěl sám zkusit.

Doporučení MŠMT k uvádění QR kódů na vysvědčeních a dalších dokladech o vzdělání

Vyhláška č. 3/2015 Sb., o některých dokladech o vzdělání, umožňuje nově v dokladech o dosažení stupně vzdělání uvádět tzv. Q.R. kód. Struktura údajů obsažených v QR kódu je dále uvedena v Doporučení MŠMT č.j. 10867/2016 ze dne 20. května 2016.

MŠMT: Informace k připravovaným Šablonám pro MŠ a ZŠ I

Řídicí orgán OP VVV tímto informuje o připravované výzvě Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování – Šablony pro MŠ a ZŠ I (Šablony pro MŠ a ZŠ I), jejíž avízo bylo vyhlášeno začátkem dubna na webových stránkách MŠMT. Doplňující informace k avízu včetně všech příloh byly zveřejněny 19. května 2016. Předpokládaný termín vyhlášení výzvy v systému IS KP14+ je stanoven na 31. května 2016. Žádosti bude možno podávat průběžně až do června 2017, ale díky způsobilosti mohou školy realizovat aktivity již od 1. srpna 2016.

Kampaň Konec Levných Učitelů pokračovala setkáním zástupců z regionů s paní ministryní

Školské odbory: nárůst platů o pět procent je nedostatečný, trváme na desetiprocentním navýšení! Kdo bude učit nás a naše děti – ozývají se studenti a rodiče.

Středoškoláci kvůli maturitě z matematiky apelují na poslance, ať nehlasují proti vetu prezidenta

V souvislosti se zveřejněnými výsledky letošních státních maturit z matematiky vyzývá Česká středoškolská unie poslance, aby nehlasovali pro novelu školského zákona. Ta totiž mimo jiné zavádí matematiku jako povinný maturitní předmět pro více než polovinu středních škol od roku 2021. Statistika ovšem ukazuje, že si matematiku místo cizího jazyka bere každým rokem méně studentů, přičemž neúspěšnost se pohybuje stále u jedné čtvrtiny maturantů. Navíc, matematickou zkoušku si vybírají hlavně gymnazisté, ovšem za pět let z něj mají maturovat také žáci vybraných odborných škol a učilišť.

Rudá můra

Tajemný thriller v odlesku jantaru

Německá armáda se blíží k Leningradu a kromě běžného plenění a rabování odváží nalezená umělecká díla. Obraz můry, který Rusové najdou v kufříku důstojníka SS ze sestřeleného průzkumného letadla, nemá uměleckou ani historickou hodnotu, a přesto se zdá, že je pro Němce z nějakého důvodu mimořádně důležitý. Myslí si to i samotný Stalin, který vyšetřováním této záhady pověří svého nejlepšího vyšetřovatele – svérázného inspektora Pekkalu.

Školský zákon se musí změnit, shodují se starostky a starostové z celé republiky

Města a obce požadují, aby se z novely školského zákona vypustila povinnost samospráv zajistit předškolní vzdělávání už pro dvouleté děti. Samosprávy na rozšíření mateřských škol nemají jisté peníze, nejsou s to odhadnout, kolika dětí by se mělo týkat a kromě toho ani není jasné, jak by se v budoucnu zařízení využila, když demografická křivka klesá. Odstranit z právního předpisu by se mělo také zavedení spádovosti. Nebylo by totiž fair jak pro města a obce, které si mateřské školky pro své obyvatel zajistily, tak pro rodiče, kteří si často hledají školku v místě, kam jezdí za prací. To jsou některé z požadavků starostek a starostů, které zazněly na Radě Svazu měst a obcí ČR. Nejvyšší orgán sdružení, které hájí samosprávy, jednal v pátek 6. května ve Škrdlovicích.

Luboš Soldát: Jak moderní svět ovlivňuje náš mozek

Pohled neurovědce Daniela J. Levitina (a nejen jeho) na vliv technologií, které mohou při špatném používání zapříčinit to, že je člověk a jeho práce méně efektivní.

Dopis výkonného ředitele Svazu měst a obcí České republiky prezidentovi republiky ve věci novely školského zákona

"Argumenty paní ministryně, které uváděla na půdě Sněmovny i Senátu, spočívající v tom, že nedostatečné kapacity vyřeší dotační prostředky, pozbývají váhy ve světle nových informací, kdy paní ministryně sdělila dopisem předsedovi Svazu, že nadále již nebude z programu MŠMT podporovat rozvoj mateřských škol, protože v IROP jsou dostatečné prostředky, přičemž tyto prostředky jsou omezeny pouze na zvyšování již stávajících kapacit, nikoliv na zajištění zcela nových. Prostředky z OP VVV jsou zase vázány na existenci KAP (krajský akční plán vzdělávání) a MAP (místní akční plán vzdělávání) a jejichž čerpání je ohroženo reálným zpožděním jejich přípravy."

Platy ve školství nemohou zůstat podprůměrné! ČMKOS podporuje kampaň #KonecLevnychUcitelu

Českomoravská konfederace odborových svazů plně podporuje iniciativu ČMOS pracovníků školství - Konec levných učitelů, která má připomenout nejen odpovědným politikům, ale i veřejnosti, proč je pro současné a budoucí generace důležité, aby naše děti a studenty vzdělávali kvalitní, slušně placení a motivovaní učitelé.

Státní závěrečný účet MŠMT za rok 2015

Závěrečná zpráva o kapitole MŠMT za rok 2015.

Na MŠMT jednal podruhé expertní tým pro společné vzdělávání

Na MŠMT dnes jednal podruhé expertní tým pro společné vzdělávání. Expertní tým sdružuje zástupce asociací škol, neziskových organizací, pedagogicko-psychologických poraden, pedagogických fakult vysokých škol v ČR i odborníků z praxe.

Maturanti z matematiky a cizího jazyka se zlepšili

Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání (Cermat) zveřejnilo výsledky didaktických testů a písemných prací společné části maturitní zkoušky v jarním zkušebním období 2016. V matematice a cizím jazyce došlo oproti loňsku ke zlepšení, v českém jazyce naopak k mírnému zhoršení.

Která škola má nejlepší web? Soutěž sCOOL web vyhlásila finalisty a veřejné hlasování

Druhý ročník soutěže školních webů sCOOL web 2016 má za sebou první kolo, v němž hodnotitelé posoudili webové prezentace přihlášených škol. Z každé ze tří kategorií postupuje 10 nejlepších finalistů do druhého kola, kde bude rozhodovat odborná porota, vedle toho proběhne online hlasování o Cenu veřejnosti.

Ducháčkovic rodina aneb Mlžani v nesnázích

Třetí díl oblíbené série, která získala Cenu Noci s Andersenem udělovanou dětskými čtenáři

Rodina Ducháčkových opět na scéně!

Duší svět ovládl zmatek. Začala se ztrácet mlha a všechno je vzhůru nohama. Na stopu této záhady se vydává i naše známá trojice Simon, Olívie a Bubi. Vypraví se za bratrancem Alfím, aby objevili tajemství kouzelných Mlhčarovníků, ale to je jen začátek jejich dobrodružství.

E-kniha pro vás: Jak vytvářet vzdělávací materiály přístupné všem - tipy a rady nejen pro učitele

Představujeme novou brožuru pro všechny, kteří vytvářejí digitální vzdělávací materiály a přejí si, aby byly přístupné všem uživatelům. Obsahuje základní informace k tvorbě přístupných prezentací, dokumentů, videí a navíc i pár tipů pro jejich zveřejňování na webu aneb "na co se zeptat svého správce stránky”.

Vita Caroli Quarti

Životopis Karla IV. v luxusním dárkovém obalu

Před 700 lety, roku 1316, se narodil Janu Lucemburskému a Elišce Přemyslovně syn, pokřtěný jako Václav, pozdější císař římský, král český a jeden z nejvýznamnějších panovníků evropských dějin Karel IV. Kromě významných hospodářských, politických a kulturních počinů zanechal po sobě také ojedinělé literární dílo. Autobiografie Vita Caroli Quarti byla původně určena jeho následovníkům, představoval v ní návod, jak správně vládnout. Nám přináší možnost nahlédnout do života tohoto velikána.

Ondřej Šteffl: Je to marný, je to marný, je to marný

Víte, co to je epizeuxis? Nevíte. Nevadí, ono vám to také k ničemu, k ničemu, ale vůbec k ničemu nejspíš nikdy nebude. To méně zajímavé je, že to je básnická figura, jakou jsem použil v nadpisu i předchozím souvětí. To mnohem zajímavější je, že odhadem pro šest set letošních maturantů neznalost tohoto termínu rozhodla o tom, že nesložili maturitní zkoušku a část z nich skončí na úřadech práce.

Kurz Sociální sítě jako výzva pro výchovu a vzdělávání

Středisko mediální výchovy Teologické fakulty Jihočeské univerzity poskytuje akreditovaný kurz Sociální sítě jako výzva pro výchovu a vzdělávání. Máte o něj zájem, ale nesedí vám datum? Přihlaste se a společně se pokusíme vybrat ideální termín!

Česká studentka bodovala na Intel ISEF, „olympiádě“ vědeckých talentů ve Phoenixu

Při slavnostním vyhlašování oceněných prací na největší vědecké soutěži Intel ISEF určené pro středoškoláky získal pódiové umístění projekt jednoho z českých reprezentantů. Barbora Čechová vybojovala v americkém Phoenixu v konkurenci vědeckých talentů z celého světa čtvrté místo v oboru biochemie za projekt studia jednoho z lidských proteinů. Hlavní cenu Gordona E. Moorea dotovanou 75 tisíci dolarů obdržel osmnáctiletý kanadský student Austin Wang za vývoj mikrobiálních palivových článků, jež přeměňují organický odpad na elektřinu.

Žáci na tabletech nejraději počítají matematické příklady

Český jazyk, matematika, vlastivěda, přírodověda a čtení, to jsou předměty, ve kterých používají žáci 5. B liberecké základní školy v Husově ulici tablety nejvíce. Podle výsledků bleskového dotazníkového šetření na tabletech nejraději počítají příklady v matematice a rádi je také používají při výuce českého jazyka. Učitelé zaznamenali u dětí vyšší motivaci a aktivitu v hodinách.

EDUin: Maturitní testy letos znevýhodnily žáky odborných škol

Iniciativa Maturitní data – odtajněno nabídla Cermatu spolupráci ve snaze předejít dezinterpretaci zveřejněných dat z maturitních testů.

Přečtěte si: Jak se vyznat na bojišti jménem inkluze

V poslední době se o inkluzi namluvilo víc než dost, většinou ale jen v obecné rovině, bez konkrétní znalosti věci. Jaké vlastně jsou profily handicapovaných dětí, o jejichž vzdělávání debatujeme? A jakou podporu a pomůcky budou během vyučovací hodiny potřebovat? Udělejte si ve věci základní přehled.

bEDUin: Eduspace – První festival vzdělávání svého druhu u nás již příští víkend. Nenechte si ho ujít!

Podívejte se, co přináší aktuální týdenní přehled bEDUin.

Tenkrát na východě v Rusku

Pravdivý příběh o ambicích, bohatství, zradě a vraždě. V Rusku.

Tenkrát na východě v Rusku je dosud nezveřejněným pravdivým příběhem neskutečných miliardářů, kteří po pádu sovětského režimu propluli vlnami privatizace a dosáhli obrovského jmění.

První z nich, „kmotr Kremlu“ Boris Berezovsky, původním povoláním matematik, začal coby podnikatel nejdříve obchodovat s automobily, zatímco druhý, jeho mladý chráněnec Roman Abramovič, vybudoval mnohamiliardové ropné a hliníkárenské impérium. Tito dva muži spolu uzavřeli složité, typicky a výhradně ruské partnerství, načež se probíjeli „divokým Východem“ v jejich zemi, kdy Berezovsky vystupoval coby „střecha“ Abramoviče, jinými slovy jako jeho ochránce.

Stoprocentní zvýšení platů, zrušení víceletých gymnázií, metodická centra na okresech, důvěra učitelům, odborníci do škol

Expertní skupina o víkendu debatovala, jak zlepšit kvalitu druhého stupně základních škol.

ČŠI: Žáci a ICT – sekundární analýza výsledků šetření ICILS 2013 a PISA 2012

Česká školní inspekce zveřejnila sekundární analýzu výsledků mezinárodních šetření ICILS 2013 a PISA 2012 zaměřující se na využívání ICT ve výuce a dalších aktivitách žáků.

Zdeněk Sotolář: Kam s ní?

Myslím s maturitou. Téma rozděluje nejen učitele na bojové falangy příznivců a odpůrců státní maturity. Vloni se stala velkým tématem karnevalová čepička, letos to je epizeuxis, epizeuxis, epizeuxis...

MŠMT: Informace k akreditaci vzdělávacích programů zaměřených na témata Společného vzdělávání (z Infobalíčku ke společnému vzdělávání)

S ohledem na nezbytnost dodržení jednotnosti a kvality výkladu právních předpisů upravujících oblast Společného (inkluzivního) vzdělávání, stanovilo MŠMT podmínky pro udělení akreditace v systému dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků programům s tématy Společného vzdělávání pro cílovou skupinu pedagogických pracovníků škol a školských zařízení.

Západozemí - Cestovní průvodce po sedmi královstvích

Vydejte se do světa George R. R. Martina a seriálu Hra o trůny

Rušná velkoměsta, starobylé památky i věčně zasněžené vrcholky hor. Tohle všechno a ještě mnohem více najdete pohromadě pouze v Západozemí, které se stalo jednou z turisticky nejžádanějších destinací známého světa (proto tam také v posledních stoletích mířilo přes Úzké moře tolik invazních armád).

Bořivoj Brdička: Tvořivé myšlení IDEO

Informace o metodice vytvořené ve spolupráci poradenské agentury IDEO s Riverdale Country School v newyorském Bronxu, jejímž základem je tvořivé myšlení (Design Thinking).

Zdeněk Sotolář: Kariérní neřád podle ministryně Valachové

„Cílem Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy je zavést kariérní systém, který podpoří celoživotní profesní rozvoj učitelů a propojí ho se systémem odměňování,“ hrdě hlásá záložka Priority na webu MŠMT.

MŠMT: Organizace školního roku 2017/2018

Organizace školního roku 2017/2018 v základních školách, středních školách, základních uměleckých školách a konzervatořích.

Informace MŠMT k žádostem o přezkoumání maturitní zkoušky konané v jarním zkušebním období 2016

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy podává všem žadatelům o přezkoumání výsledku hodnocení jejich didaktického testu konaného v rámci společné části maturitní zkoušky v jarním zkušebním období 2016 informace o způsobu podávání a vyřizování jejich žádostí.

Stanovisko České školní inspekce k úpravám ŠVP dle schváleného RVP ZV

Na základě četných dotazů škol i školských asociací zveřejňujeme Stanovisko České školní inspekce k úpravám školních vzdělávacích programů dle schváleného Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání.

NIDV: Další vzdělávání pedagogických pracovníků ke společnému vzdělávání (z Infobalíčku ke společnému vzdělávání)

Národní institut pro další vzdělávání (NIDV) je přímo řízená organizace Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR. V souladu se vzdělávací politikou státu a v kontextu se zahraničními trendy ve vzdělávání zabezpečuje již řadu let profesní rozvoj pedagogických pracovníků škol a školských zařízení pro zájmové a další vzdělávání a dále pracovníků nestátních neziskových organizací pracujících s dětmi a mládeží v celé České republice.

K otevřenému dopisu děkance Pedagogické fakulty UK – otázka akreditace oboru Učitelství pro první stupeň ZŠ

Ředitelé čtyř základních škol adresovali děkance Pedagogické fakulty UK otevřený dopis, v němž vyjadřují své znepokojení nad tím, že fakulta nepodala žádost o akreditaci inovovaného studijního oboru Učitelství pro první stupeň. Dopis byl publikován 13. května 2016 v Učitelských listech. Děkanka PedF na něj odpověděla rovněž otevřeným dopisem, který publikujeme.

Otevřený dopis děkance Pedagogické fakulty UK

Dopis ředitelů fakultních škol, kteří jsou znepokojeni tím, že vedení pedagogické fakulty neschválilo k akreditaci moderní studijní program oboru Učitelství pro 1. stupeň základní školy.

Ondřej Šteffl: Je Epizeuxis k něčemu dobrá?

Otázka 28 v letošním maturitním testu z českého jazyka a literatury zněla: "Vypište z výchozího textu (František Halas: Zpěv úzkosti) jeden verš, v němž se vyskytuje epizeuxis".

Česká školní inspekce nezakazuje plavání ani další nadstandardní aktivity v MŠ

Česká školní inspekce se důrazně ohrazuje proti mediálním výstupům z posledních dní, které interpretují stanovisko České školní inspekce k poskytování nebo organizování placených kroužků v mateřských školách způsobem, který neodpovídá jeho obsahu.

27. 5.: První ročník konference o základním vzdělávání Cesty ke vzdělávání

Co znamená být dobrou základní školou v současném světě? Jak má vypadat škola, která rozvíjí? A čím se podobají i liší cesty, které k takové škole vedou? O tom budou debatovat s širší veřejností učitelé a odborníci na vzdělávání na prvním ročníku konference Cesty ke vzdělávání. Akce proběhne v pátek 27. května v Knihovně města Hradec Králové. Záštitu nad konferencí převzal doc. Pavel Vacek, děkan Pedagogické fakulty Univerzity Hradec Králové.

Agátina cesta k dokonalé postavě

Rady a tipy na zdravé hubnutí v podání moderátorky Agáty Prachařové

Nebudeme si nic nalhávat milé dámy, na tom, jak vypadáme, prostě záleží. Každá z nás může vytvořit tu NEJLEPŠÍ VERZI SEBE SAMA. Není však lehké přijít na to JAK.

Hladovět? V žádném případě!
Držet diety, u kterých padáte vyčerpáním? Ne!
Nechat si odsát tuk liposukcí? To myslíte vážně?!
Pak už jen zbývá trávit celé dny v tělocvičně…
No dobře. A není ještě nějaká jiná cesta?

MŠMT: Zaměstnanci a mzdové prostředky ve školství - rok 2015

Údaje o počtech zaměstnanců, vynaložených mzdových prostředcích a průměrných mzdách za rok 2015 (data za 1.-4. čtvrtletí 2015).

Stanovisko MŠMT ke zřizování školských obvodů pro MŠ

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy připomíná své dřívější stanovisko k obavám některých statutárních měst ke zřizování školských obvodů i pro mateřské školy, jak s tím počítá novela školského zákona, kterou schválili poslanci i senátoři a kterou ve středu 4. května vetoval prezident republiky.

Tajný učitel: Několik poznámek k nové maturitě

Každým rokem, už od dob zavedení maturitní zkoušky někdy před sto padesáti lety, debatují učitelé, výzkumníci a politici o její podobě a smyslu. Není tomu jinak ani dnes, zejména od té doby, kdy byla v roce 2011 zavedena tzv. nová maturita. Jako důvody pro změnu původní zkoušky v gesci škol ve zkoušku centrálně vytvořenou a hodnocenou, jsou nejčastěji uváděny nízká objektivita, validita a reliabilita starého modelu maturit. Stará maturita skýtala prostor pro podvádění žáků (a učitelů), umožňovala neobjektivní hodnocení žáků jejich učiteli, což sečteno a podtrženo umožňovalo i slabým žákům získat maturitní vysvědčení, takříkajíc zadarmo.

MŠMT podporuje přípravu na společné vzdělávání díky OP VVV (z Infobalíčku ke společnému vzdělávání)

MŠMT finalizuje výzvu „Podpora škol formou zjednodušeného finančního vykazování“. Výzva pomůže školám připravit se na účinnost § 16 od 1. září 2016. Podpoří osobnostně profesionální rozvoj pedagogů, zajistí personální posílení škol o školního psychologa, speciálního pedagoga a školního asistenta, příp. chůvu v mateřské škole. Důležitou oblastí podpory je také usnadnění přechodu dětí z MŠ do ZŠ a spolupráce s rodiči dětí a žáků.

Sleva 20 % na všechny knihy a poštovné ZDARMA jen do neděle!

Jako správný knihomol určitě víte, že zítra vypukne důležitá akce. Ano, v pražských Holešovicích začíná Svět knihy 2016. I nás tam najdete s nabídkou knih, veletržní slevou a bohatým doprovodným programem.

Myslíme však i na ty, co to mají do Prahy daleko. Po celou dobu konání veletrhu v našem e-shopu nebudete platit poštovné. To totiž hradíme my! Tak směle do toho, vyberte si knihu, která potěší vaši duši. Vybírejte na www.albatrosmedia.cz.

MŠMT: Zásady financování společného vzdělávání v kontextu nejčastěji kladených otázek vyplývajících z jednání s řediteli škol a s krajskými úřady (z Infobalíčku ke společnému vzdělávání)

Po dobu tzv. přechodného období v oblasti překlopení systému společného vzdělávání podle § 16 školského zákona bude vedle sebe existovat „starý“ a „nový“ systém. Tj. děti, žáci a studenti se speciálními vzdělávacími potřebami budou mít vydána ze speciálních pedagogických center (SPC) a z pedagogicko-psychologických poraden (PPP) doporučení podle stávajících právních předpisů. Od 1. září 2016 začnou SPC a PPP vydávat doporučení, v nichž stanoví pro děti, žáky a studenty se speciálními vzdělávacími potřebami podpůrná opatření podle vyhlášky č. 27/2016 Sb., o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných.

Přečtěte si: Valachová: Nedělám to špatně, na kritiku nekoukám

Ve funkci ministryně školství je teprve deset měsíců. Přesto se Kateřina Valachová stala zřejmě nejkritizovanější členkou vlády. Bulvár ji dokonce překřtil na "ministryni chaosu". Valachová ale tvrdí, že média nesleduje a na rezignaci za celou dobu ani nepomyslela.

Přečtěte si: Učitelé by měli občas vystoupit z „klášterního“ prostředí

„Byla jsem učitelkou mnoho let předtím, a proto nechápu, jak někdo může se slzou v oku vzpomínat na období ideologicky sešněrovaného totalitního školství,“ komentuje situaci 25 let po změně politického režimu Jana Hrubá, dlouholetá učitelka a později vydavatelka Učitelských listů. O počátcích rozvoje vzdělávání v prostředí politické svobody, následné deziluzi a byrokratizaci a návratu k pokusům o direkcionismus, o stresu, který ze škol často odvádí ty nejlepší učitele, o řadě deficitů českého vzdělávacího systému. O přetrvávajícím optimismu, který nenarušuje ani skeptická prognóza vývoje v krátkodobém horizontu. A také o seriálu Dokumenty, který se snaží zprostředkovat pozitivní vliv učitelských iniciativ na rozvoj vzdělávání v ČR.

EDUkační LABoratoř spouští projekt Škola dotykem UNIVERZITA. Otevřela první digitální učebnu pro budoucí pedagogy

Seznámit vysokoškolské pedagogy s novými technologiemi, které budou začleňovat do každodenní výuky budoucích učitelů, a naučit studenty dovednostem, které využijí ve svém budoucím zaměstnání, tedy při pedagogické praxi v mateřských, základních či středních školách, to jsou hlavní cíle projektu Škola dotykem UNIVERZITA. Ten realizuje nezisková organizace EDUkační LABoratoř ve spolupráci se společností Samsung Electronics Czech and Slovak. V rámci projektu byla ve čtvrtek 5. května na Univerzitě Hradec Králové otevřena první digitální specializovaná učebna vybavená tablety.

Výsledky národní soutěže digitální gramotnosti žáků

Česká společnost pro kybernetiku a informatiku (ČSKI) vyhlásila v lednu 2016 soutěž pro české školy, které využívají mezinárodní koncept ECDL, s cílem podpořit rozvoj digitální gramotnosti žáků a objektivní přístup pedagogů k hodnocení výsledků ICT vzdělávání.

Testování znalostí průřezových témat 2016

Společnost CCA Group a.s. ve spolupráci se společností SCIO pořádá pro základní školy z celé ČR srovnávací testování znalostí v oblasti průřezových témat. Testování je určené pro žáky 8. a 9. ročníků ZŠ a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií a proběhne v termínu od 13. do 17. 6. 2016. Testování bude realizováno on-line formou, po testování školy obdrží individuální i souhrnné vyhodnocení výsledků. Stejně jako v předchozích letech je testování pro školy ZDARMA.

Petr Chaluš: Zemanovo veto je dovršením paradoxů novely školského zákona

Miloš Zeman vetoval novelu školského zákona. Tento akt je dovršením sporného průchodu novely schvalovacím procesem.

Deset námitek Učitelského profesního sdružení k předloženému kariérnímu řádu

"Nesouhlasíme se způsobem přípravy kariérního řádu. MŠMT opět neoslovilo širokou učitelskou veřejnost a spoléhá se pouze na zastupitelskou roli organizace (Unie CZESHA), které nezastupuje učitele veřejných škol. Znovu tak prohloubilo nedůvěru učitelů v možnost skutečné partnerské spolupráce při přípravě zásadních změn ve školství."

EDUin: Nestačí, když ministerstvo školství zveřejní výsledky jednotlivých úloh Žádejme skutečná primární data ze státních maturit, byť anonymizovaná.

V rámci debaty o požadavcích iniciativy Maturitní data – odtajněno upřesňujeme, jaká data je třeba zveřejnit, aby byl splněn základní smysl celé iniciativy. Je zapotřebí úplný zdroj informací o tom, co současní maturanti opravdu umějí.

Jak se zalíbit

Vše, co potřebujete k tomu, abyste se naučili, "číst v lidech", poznat kdo je kdo, a proměnili cizince kolem sebe na přátele, najdete v této knize!

Bývalý zvláštní agent FBI přichází s příručkou plnou vlastních osvědčených strategií, jak si díky umění číst ve výrazech lidské tváře, gestech a postojích snadno získat oblibu, a dosáhnout tak svých cílů.

Kniha Jak se zalíbit je vyzbrojena všemi nástroji, které potřebujete k proměně cizince na přítele. Ať už jde o obchodní schůzku, první rande nebo přijímací pohovor.

Bořivoj Brdička: 4P profesora Paperta

Zpráva o akronymu profesora Paperta, který elegantním způsobem shrnuje zásady výukových postupů, které naplňují jeho konstrukcionismus.

Návrh Asociace češtinářů na podobu maturitní zkoušky z českého jazyka a literatury 2018+

Vzhledem k neutuchajícím diskusím na maturitní téma znovu uvádíme návrh Asociace češtinářů na podobu maturitní zkoušky z českého jazyka a literatury. Byl publikován právě před třemi roky, a přestože mezitím nová maturita prošla určitou proměnou, podle našeho názoru nezastaral. Naopak, například v oblasti didaktického testu nabízí východisko, jak se vyrovnat s nynějším – jinak neřešitelným – stavem, kdy na střední školy nastupuje a o maturitní zkoušku se uchází většina žáků z každého populačního ročníku.

20. 5.: Konference "MAP - Místní akční plány a dotace na rozvoj školství"

V pátek 20. května 2016 od 9:30 do 12:30 hodin se v Praze (místo bude upřesněno) uskuteční konference "MAP - místní akční plány a dotace na rozvoj školství". Pořádá ji Svaz měst a obcí ČR ve spolupráci s Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT). Určena je pro města a obce.

Utajováním maturitních dat jde ministerstvo proti všem současným trendům

Pokud by učitelé věděli, jaké nejčastější chyby ve státních maturitách studenti dělají, mohli by je na zkoušku lépe připravit. Ministerstvo školství ovšem zatím anonymizovaná data nezveřejňuje, a jde tak proti současným trendům, jako jsou transparentnost či využívání velkých dat ve vzdělávání. Aliance pro otevřené vzdělávání se proto rozhodla podpořit iniciativu Maturitní data – odtajněno.

Ministryně Kateřina Valachová: Projekt Školka hrou mě nadchnul

Stylově, tedy v místních krojích, přivítali pedagogové i děti zlínské Mateřské školy Luční v pátek 6. května ministryni školství, mládeže a tělovýchovy Kateřinu Valachovou. Už několik měsíců patří tato škola mezi 14 Metodických center pro předškolní vzdělávání, která v jednotlivých regionech po celé České republice zřídila v rámci projektu Školka hrou nezisková organizace EDUkační LABoratoř. Šéfku resortu především zajímalo, jak vypadá práce pedagogů s dětmi s využitím moderních technologií a digitálního vzdělávacího obsahu.

MŠMT: Metodické doporučení pro případy, kdy rodič nekoná v zájmu dítěte ve spojitosti se vzděláváním (z Infobalíčku ke společnému vzdělávání)

Jaké jsou právní možnosti v případě, kdy zákonný zástupce - rodič nekoná v souladu se zájmem dítěte (např. pokud nedává souhlasy či žádosti o zařazení dítěte do speciální školy v případech, kdy je to v souladu se zájmem dítěte a pro dítě nevhodnější)? Co dělat, pokud rodič nechce nechat dítě vyšetřit školském poradenském zařízení? Co jiného by mohlo udělat školské poradenské zařízení nebo škola než kontaktovat orgán sociálně právní ochrany dětí? Má škola nebo školské poradenské zařízení možnost vyvolat nějaké soudní řízení?

MŠMT: Stanovisko k možnostem činnosti stávajících základních škol praktických po 1. září 2016 (z Infobalíčku ke společnému vzdělávání)

Školy aktuálně označované jako základní školy praktické jsou dle stávající legislativy zařazeny mezi školy samostatně zřízené pro žáky se zdravotním postižením (viz § 3 odst. 1 písm. c) a § 5 písm. f) vyhlášky č. 73/2005 Sb.). V souladu s § 181 odst. 1 písm. c) školského zákona jsou typicky zřizovány kraji (ne však výlučně).

Vincent a Bóďa - Dobrodružství v Benátkách

Odvážný Bóďa s vinným skřítkem Vincentem zachraňují blechu Geraldínu v tajemných Benátkách.

Dobrodružný příběh pro menší děti, plný fantazie. Malý Bóďa tráví letní prázdniny u dědečka vinaře na Moravě. Ten mu jednoho dne prozradí, že všichni vinaři si nesmírně cenní pomoci vinného skřítka Vincenta. Bóďa si není jistý, jestli ho děda nevodí za nos, ale ještě toho večera ho skřítek Vincent požádá o pomoc. A vezme ho s sebou do jednoho z nejkouzelnějších a nejtajemnějších měst světa: do Benátek. A tak začíná zatím největší dobrodružství Bóďova života…

MŠMT: Úpravy ŠVP podle RVP ZV (z Infobalíčku ke společnému vzdělávání)

Jedním z kroků nutných pro zajištění podmínek vzdělávání žáků základního vzdělávání bylo vytvoření jednotného rámcového vzdělávacího programu.

MŠMT: Infobalíček ke společnému vzdělávání

Na vydání Infobalíčku ke společnému vzdělávání z 28. dubna 2016 jsme upozornili již v pondělí, dnes jsme připravili jednotlivé dokumenty v samostatných článcích.

27.5.: Konference Vzděláváme společně

V pátek 27. května proběhne v Brně setkání učitelů, výchovných poradců a dalších zástupců škol i veřejnosti s představiteli akademické sféry.
Konference Vzděláváme společně je určena především učitelům a výchovným poradcům, společně ji pořádá Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy a Masarykova univerzita v Brně.

Hlavními tématy a okruhy konference jsou:

• realita a vize vzdělávání v České republice a ve světě
• vzděláváme společně - pohled praxe
• vzděláváme společně v otázkách

Více informací najdete na webu Národního ústavu pro vzdělávání.

Česká školní inspekce ověří výsledky vzdělávání ve čtenářské, matematické a sociální gramotnosti

Ve dnech 9. – 20. 5. 2016 provede Česká školní inspekce výběrové zjišťování výsledků žáků 6. ročníku základních škol a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií a 1. ročníku středních škol v oborech vzdělání, v nichž se dosahuje středního vzdělání s výučním listem. Ověřována bude dosažená úroveň ve čtenářské, matematické a sociální gramotnosti.

Elitní sniper: Vlk

Spoluautor nejúspěšnějšího bestselleru New York Times Americký sniper přichází s dalším strhujícím thrillerem z vojenského prostředí s hlavním hrdinou odstřelovačem SEAL Gilem Shannonem.

Třetí, akcí a bojem naplněné dobrodružství z řady Elitní sniper zavádí čtenáře na vzrušující jízdu Evropou. Společníky mu na ní budou američtí vojáci, operativci ruských zvláštních jednotek, světoví vůdci – a napětí až do poslední stránky.

Přečtěte si: Počet oborů specializačního vzdělávání lékařů se zřejmě sníží

Počet oborů specializačního vzdělávání, ve kterých lékaři pokračují po promoci na lékařské fakultě, by mohl klesnout více než o čtvrtinu. Délka vzdělávání v jednotlivých oborech by se měla o něco zkrátit. Příslušnou vládní novelu podpořila v úvodním kole Sněmovna. Proti části změn už protestovali zástupci některých lékařských oborů.

Ministryně školství k rozhodnutí prezidenta vetovat školský zákon

Ministryně školství, mládeže a tělovýchovy Kateřina Valachová: "Prezident vetoval povinné přijímací zkoušky na střední školy, maturitu z matematiky a záruku míst pro děti v mateřských školách. Samozřejmě, že nejsem ráda. Řada obcí v minulosti zcela rezignovala na to zajistit rodičům místa pro jejich děti. Tímto krokem se rodičům opět nepomůže, a to ani ve slaďování rodinného a profesního života. Obce mají také konečně příležitost čerpat evropské i národní prostředky pro kapacity škol. Poprvé koordinujeme programy a vyhlašujeme nové (doposud chybějící) pro rok příští. Důvody pro odmítnutí garance míst neexistují. Jsem zklamaná i za rodiče."

Dopis prezidenta republiky předsedovi Poslanecké sněmovny ve věci veta novely školského zákona

Prezident republiky Miloš Zeman napsal ve středu dne 4. května 2016 předsedovi Poslanecké sněmovny Janu Hamáčkovi dopis, ve kterém zdůvodnil své rozhodnutí vetovat novelu školského zákona.

Aplikace Včelka pomáhá učitelům na ZŠ individualizovat výuku čtení

Klesající čtenářská gramotnost českých dětí je stále palčivým tématem. Náprava je však v prostředí inkluzivního školství velmi náročná vzhledem k obrovské variabilitě potřeb jednotlivých dětí. Výrazně pomoci může využití online aplikace Včelka, která se automaticky na míru přizpůsobí danému žákovi a ušetří tak učitelům i rodičům řadu starostí. Aby měli učitelé možnost vyzkoušet Včelku v klidu před začátkem nového školního roku, nabízí jí nyní tvůrci školám zdarma až do 1. září 2016.

Přečtěte si: Odborníci žádají po ministerstvu kultury státní podporu čtenářství

Odborníci apelují na ministerstvo kultury, aby připravilo národní program na podporu čtenářství. Jeho součástí by mohl být i dotační program resortu. V Česku existuje několik takto zaměřených iniciativ, chybí jim ale koordinace, říká literární historik a teoretik Jiří Trávníček z Akademie věd. Ministerstvo uvedlo, že národní program podpory čtenářství by mohl být vládě předložen příští rok.

Přečtěte si: Prezident Zeman vetoval novelu školského zákona. Vadí mu místa ve školkách pro dvouleté děti

Prezident Miloš Zeman vetoval novelu školského zákona. Zákon by měl přinést povinnou maturitu z matematiky nebo místa ve školkách i pro dvouleté děti. S druhým jmenovaným Zeman nesouhlasí.

Inovátorům ve vzdělávání dáme milion na projekt

Víme, jak je vzdělávání důležité, věnujeme se hledání nových cest, jak ho podpořit. Protože se zaměřujeme na vzdělávání inovativní, rozhodli jsme se vůbec poprvé podpořit odvážné a inovativní projekty lidí zvenku. Chceme podpořit projekty podporující vzdělávání dětí a jejich rodičů nebo cílené na pomoc pro žáky a školy. Ty nejlepší podpoříme v našem novém projektu Rozjeď to v #EDUkejšn v prvním roce až milionem korun.

Bábovky, nová kniha Radky Třeštíkové

Dvanáct žen, dvanáct osudů propojených v jednom románu

Napadlo vás někdy, co řeší milenka ženatého muže a jaká je ve skutečnosti ta příšerná manželka, o které jí on vypráví? Nebo proč má sestra manželky tak špatný vztah se svojí dcerou? Jak se vlastně cítí ta patnáctiletá holka, na kterou si rodiče nikdy neudělají čas? A kam se vlastně poděly ty peníze? Kdo je vzal, kdo je ztratil, kdo je utratil, kdo je našel a kdo je bude muset vrátit?

Ivo Václav Fencl: Škola hrou s tragickým koncem aneb opožděné úvahy nad románem Evana Huntera

Motto. „V této americké škole byl jeden ostrý hoch vedle druhého“.

Monika Komárková a kol.: Výzkumné šetření sociální integrace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami do běžných základních škol

Cílem tohoto článku je zprostředkovat průběh a výsledky výzkumného šetření studentek oboru Učitelství pro 1. stupně ZŠ Univerzity Palackého v Olomouci zaměřeného na integraci žáků se speciálními vzdělávacími potřebami do základních škol.

Čeští studenti budou zkoumat přírodu ve vysoké Arktidě

Netradiční seminář s názvem „Environmental Issues in Bilateral Cooperation in Education“ proběhl koncem minulého týdne na Vysokém učení technickém v Brně (VUT). Seminář, organizovaný Domem zahraniční spolupráce, se věnoval výzkumným a vzdělávacím projektům, které byly realizovány v rámci programu Spolupráce škol a stipendia (CZ07). Setkání bylo určeno především pracovníkům vysokých škol a dalších typů vzdělávacích institucí, studentům a doktorandům v České republice a Norsku.

Portál Česká škola čeká zásadní rozvoj

Společnost Albatros Media a. s., provozovatel www.ceskaskola.cz, se rozhodla tento portál zásadním způsobem inovovat, posílit a rozšířit. Web čekají v brzké době změny, jejichž cílem je podpořit Českou školu v její roli hlavního informačního portálu pro odbornou veřejnost v oblasti vzdělávání v ČR.

Stanovisko Unie zaměstnavatelských svazů ČR

Unie zaměstnavatelských svazů ČR vydalo stanovisko k připravovaným změnám v českém školství.

Jan Groh: Peďák+ aneb Jak se svými žáky psát heslo na Wikipedii

Peďák+ je nabídkou pro studenty učitelských oborů různých fakult i pro praktikující učitele. Chce jim zprostředkovat další zkušenosti z praxe. Obsahem setkání budou například workshopy na téma hlasové výchovy, psychohygieny, řešení případových studií (dítě či třída s problémem), praktické tipy a triky do výuky. Jak využít moderní technologie a namísto boje proti internetu a technologiím je získat na svoji stranu a přiblížit lidské poznání a informace světu dnešních dětí? Know how sdílel Jan Groh z Wikimedia ČR.

Ministerstvo školství hledá argumenty, proč data nezveřejňovat

Primární data ze státních maturit lze anonymizovat tak, aby zveřejnění nikoho neohrozilo.

Velkolepý životopisný komiks Karel IV.

Narodil se, aby vládl světu, přesto prožil neradostné dětství. Jako batole naposledy spatřil svou matku, s otcem se neshodl téměř po celý život. V patnácti letech už velel armádě a vybojoval svou první bitvu. V šestnácti se za svého otce ujal vlády nad Českým královstvím. Ve třiceti si na hlavu nasadil římskou královskou korunu, o rok později korunu českou a v osmatřiceti se stal pánem světa, když byl korunován císařem Svaté říše římské.

Český rozhlas: Mají se výsledky státních maturit zveřejňovat na internetu?

Začaly maturity a společně s nimi ožívají i diskuse o tom, jak by se měly změnit. Proti existenci státních maturit se letos žádný velký odpor nekoná a zdá se, že už je všichni berou jako fakt. Jak je to ale s přístupností výsledků? Poslechněte si pořad Duel Českého rozhlasu Plus s Oldřichem Botlíkem a Jiřím Zíkou.

Středoškoláci se domluvili s ministerstvem na výuce hodin matematiky ve skupinách

Zástupci České středoškolské unie, kteří vloni v souvislosti se zaváděním povinných maturit z matematiky navrhli výuku tohoto předmětu ve skupinách, se domluvili s ministryní školství Kateřinou Valachovou na přípravě řešení. Ministerstvo školství v rámci reformy financování regionálního školství platného od roku 2018 přichází s vládním nařízením, které pro každý obor vzdělání určí maximální rozsah vzdělávání hrazený ze státního rozpočtu. Maximální rozsah vzdělávání bude mimo jiné zohledňovat také dělení výuky hodin matematiky na středních školách.

CERMAT: Základní informace k písemným zkouškám společné části maturitní zkoušky

Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání připravilo shrnutí základních informací k organizaci písemných zkoušek společné části maturitní zkoušky. Jsou zde k dispozici konkrétní termíny zveřejnění výsledků testů, písemných prací i termínu žádosti o přezkum, včetně dalších užitečných informací.

Český rozhlas: Část viny na šikaně nesou vždy rodiče agresivního dítěte, říká speciální pedagog Zdeněk Martínek

Šikany na školách přibývá. Potvrzují to policejní statistiky, ale i samotné školy. Poslední případ na Vysočině je z humpolecké základní školy Hálkova. Podíváme-li se na fenomén šikany očima speciálního pedagoga, tak vinu nesou kromě dítěte jeho rodiče. „Každé dítě by od svého rodiče mělo dostávat jasné mantinely,“ řekl Českému rozhlasu Zdeněk Martínek s tím, že se tak často neděje.

Přečtěte si: Na hodiny matematiky budou dva učitelé, třída se rozdělí napůl jako u jazyků. Bude víc prostoru na rozvoj žáků

Místo třiceti studentů jich bude v hodinách matematiky patnáct. Třídy se rozdělí napůl. Od roku 2018 s tím počítá novela financování škol. Ředitelé dostanou peníze na dva učitele matematiky na třídu. Odborníci si od toho slibují více prostoru pro vysvětlování, dotazy a individuální přístup.

CERMAT: Zadání písemných zkoušek společné části maturitní zkoušky - jaro 2016

Klíče správných řešení budou ke stažení až po zasedání validačních komisí a po předání výsledků didaktických testů školám, tedy 16. května 2016.

CERMAT: Zveřejňování zadání písemných zkoušek společné části maturitní zkoušky 2016 – jarní zkušební období

Jednotlivá zadání didaktických testů a písemných prací společné části maturitní zkoušky v jarním zkušebním období roku 2016 budou, včetně záznamových archů, zveřejňována na webu Nová maturita v záložce Testy a zadání, ve shodě s tím, jak je maturanti absolvují v rámci jednotného zkušebního schématu, a to vždy nejpozději do 18.30 hodin daného dne.

Milujeme knihy a nebojíme se to přiznat! Co vy?

Dejte svoji lásku ke knihám najevo. Užijte si nové příběhy a ušetřete při nákupu po celý květen 20 % z ceny na www.albatrosmedia.cz. 

BBC One: Jak loví krahujec

Podívejte se na zajímavý videoklip BBC One dokumentující neuvěřitelné zrychlení a obratnost tohoto ptáka, které mu umožní se připlížit ke kořisti.

Přečtěte si: Komu prospívá ničení tradičních povolání a oborů?

Nejsledovanějším tématem ve školství je nyní inkluze. Koneckonců nejčtenější tištěný deník tomu věnuje každý den 1 - 2 strany. Minulou sobotu jsem vystoupil v Pardubicích na konferenci Asociace speciálních pedagogů a víceméně tam shrnul své názory na tuto problematiku. Tak projev, s dovolením, přetiskuji coby komentář.

Video: Odhalujeme s PASCEM podvod v obchodech

Videoklip o aktivitě v Základní škole Tomáše G. Masaryka v Hrádku nad Nisou ze soutěže Správná škola.

Přečtěte si: České školství je prý lepší. Poláci zapisují děti do českých škol

Polští rodiče žijící v pohraničí často považují školy za hranicemi za kvalitnější. Čím dál častěji tak posílají své děti do českých či smíšených škol. V českých školách se prý postupuje více v klidu, školy nabízí více mimoškolních aktivit a učitelé mají mnohem větší autoritu. Informoval o tom polský list Gazeta Wyborcza.

Český rozhlas: Žáci měli letos při jednotných přijímacích zkouškách na SŠ horší výsledky

Téměř 650 škol se letos zapojilo do jednotných přijímacích zkoušek na střední školy. A žáci měli letos nižší průměrné výsledky než loni. Zhoršili se hlavně uchazeči o studium na osmiletých gymnáziích.

bEDUin: Jakou výpovědní hodnotu mají jednotné přijímací zkoušky na střední školy o kvalitě vzdělání uchazečů?

Podívejte se, co přináší aktuální týdenní přehled bEDUin.

EDUin: Meritem přijímaček není sledování vývoje kvality, ale jejich kontroverzní dopad

Testy přijímacích zkoušek nejsou konstruovány k tomu, aby srovnávaly úroveň českých žáků v letech. Jejich smyslem je selektovat, což může vést k dalšímu prohlubování nerovnosti v přístupu ke vzdělávání.

Luděk Šnirch: Přijímací zkoušky z matematiky na střední školy 2016

Řekněme si nejdříve fakta:

1. Na 4leté studijní obory bude dělat příští rok podle novelizovaného školního zákona přijímačky cca 80 000 (odhad) 15letých zájemců včetně učebních oborů s maturitou.
2. U přijímaček nesmí mít kalkulačku ani tabulky, tedy jen hlava a psací potřeby.
3. Na 60 minut je 33 hodnocených otázek v 17 úlohách (některé úlohy mají více hodnocených otázek) – z toho je 5 otázek včetně hodnoceného postupu, 3 otázky jsou rýsovací, 21 otázek je otevřených (nutno formulovat výsledek), 12 uzavřených (tedy se vybírá z 5 možností nebo odpovídá ano-ne).
4. Zadání je na 9 stranách formátu A4.
5. Průměrná úspěšnost byla 39,4 %.

Josef Kvasničák: Je nás přes sto tisíc. A máme co říct

Pro bezpečnost naší země není rozhodující armáda, ale učitelé. Útok na českou společnost přichází zevnitř našich hranic. Snaha o nestrannost učitele nesmí oslabovat náš postoj.

Bořivoj Brdička: 4. průmyslová revoluce

Článek shrnuje základní informace o novém pojmu „průmysl 4.0“ a dává je do kontextu s požadavky na transformaci školství související s řešením naší Strategie digitálního vzdělávání.

Examplo: Systém tvorby testů pro učitele i žáky

Studenti slovenského technického lycea Martina Pitáková a Dávid Duda naprogramovali online systém pro tvorbu testů nazvaný Examplo. Podívejte se na propagační video, případně si systém vyzkoušejte! Uvítáme vaše hodnocení této aplikace v komentářích.

9. 5.: Přechod Merkuru před Sluncem

V pondělí 9. května 2016 se odehraje nad územím České republiky téměř v celém průběhu poměrně vzácný přechod Merkuru před Sluncem. Úkaz nastává přibližně 13× za století a v Česku byl naposledy pozorovatelný v květnu roku 2003. Jde tedy rozhodně o mimořádnou nebeskou událost, kterou byste si rozhodně neměli nechat ujít!

12. 5.: Diskuse (Ne)hodnocení dětí ve školách

Čaj o sedmé v Domečku na Kampě (Salla Terrena), který pořádá Fórum Rodičů ve spolupráci s Komunitním centrem Kampa a Terapie na Tělo, bude opět komunitní setkání otevřené všem rodičům a dalším zájemcům s diskusí tentokrát na téma (Ne)hodnocení dětí ve školách.

Video: Záznam z kulatého stolu SKAV a EDUin na téma Co mohou změnit studentská hnutí na pedagogických faktultách?

Debata se konala ve čtvrtek 21. dubna 2016, zúčastnili se jí Tomáš Bederka ze studentského spolku Agora, Pedf UK, Tomáš Čakloš, předseda spolku Otevřeno, Pedf MU, Antonín Jančařík, předseda Akademického senátu Pedf UK, Martin Kozel z Nadace Depositum Bonum a Jiří Němec, děkan Pedf MU. Moderoval Tomáš Feřtek.

Přečtěte si: Budoucnost učení: Jak mimoškolní vzdělávání předbíhá školství

Od druhé poloviny minulého století je díky moderním výdobytkům svět rok od roku více k nepoznání. Co se příliš nemění, je tradiční školství. Jeho vzdělávací funkci jsou ale v poslední době schopny nahradit moderní technologie nebo jiné alternativy. Zaspaly vzdělávací instituce dobu?

Přečtěte si: Bulvarizace politické strany?

Parazity nejsou ani neziskovky, ani soukromé školy jako celek. Má to vědět ODS, když už ne Václav Klaus ml.

Přečtěte si: Absurdní neznalost matematických operací. Přijímačky na střední školy dopadly hůř než loni

Na polovině středních škol v Česku proběhly v minulých týdnech jednotné přijímací zkoušky. Školy už podruhé vyzkoušely testy z češtiny a matematiky od Cermatu, který připravuje i maturity. Letos dopadli uchazeči hůře než loni. Zhoršili se zejména v matematice, průměrný výsledek uchazečů o čtyřleté obory poklesl oproti loňsku o necelé čtyři procentní body. Rovněž v matematice nejvíce propadli i uchazeči o osmiletá gymnázia. Dosáhli průměrné úspěšnosti necelých 43 procent, což je o 11 procentních bodů méně než loni na jaře.

CERMAT: Didaktické testy z řádného termínu Přijímacího řízení SŠ 2016