Z rozhovoru Petra Koláře a Vladimíra Baráka s Kateřinou Valachovou v TÝDEN.cz vybíráme:
Kolega Baroch dal nakonec syna na speciální školu pro děti se specifickou poruchou chování. Ve třídě je osm kluků a starají se o ně dvě učitelky, a navíc ještě asistentka. Není to pro podobné děti lepší než celá inkluze?
My neměníme zákon ve smyslu, že by rodiče neměli právo si říct, do jaké školy bude jejich dítě chodit. Jestli někdo říká, že je dítě s jiným chováním "spratek" a že ho tam nechtějí? To je otázka změny uvažování, věc na dlouhou dobu. Ale my přece nemůžeme přistoupit na metodu, že si učitelé budou vybírat, koho budou vzdělávat, a koho ne. Vy mluvíte o konkrétním případu, který ale svědčí jen o tom, že jedna konkrétní škola selhala a nezvládla vzdělávat dítě s ADHD. Jediné, co jde přiznat, je, že s největší mírou pravděpodobnosti - byť ten konkrétní případ neznám - ona škola neměla dostatečnou podporu odbornou ani finanční. My od 1. září neměníme pravidla hry. Jen to, že když se učitelé setkají s takovým případem poprvé, budou mít reálnou podporu přes školská poradenská zařízení. A že to nebude jen na nich, ale finanční prostředky ministerstva a kraje zajistí, aby mohli mít třeba nižší počet žáků ve třídě nebo aby mohli děti s podobnými problémy vzdělávat ve speciální třídě.
6 komentářů:
To je nejsmutnější na naší současné společnosti. Obloukem jsme se vrátili zpět do dob, kde se soudruzi navzájem poplácávali po zádech, tykali si a na svých sjezdech a a schůzích se navzájem přesvědčovali, že to přeci dělají a myslí dobře a až teprve další generace pozná, jak byli geniální. Kritika byla vydávána za protistátní činnost. To sice ještě není, ale kdo ví....
O osudech nás všech rozhodují lidé, kteří sic voleni, nemají ani takovou odpovědnost, jako pokladní v Penny. Odpovědnost za svá rozhodnutí. My je neumíme odsoudit ani za trestné činy, natož za špatná a ž přímo zhovadilá politická rozhodnutí s dalekosáhlými následky pro spoustu obyvatel ( krmení hajzlů, co se živí předraženým bydlením pro chudé, náhlé uzdravování nemocných, aby nemuseli mít dávky nebo invalidku, v současné době náhlým uzdravováním postižených dětí, aby nemusely mít asistenta či finanční podporu ve škole......)
Největším průšvihem je ovšem skupina lidí, kteří, nevoleni nikým, se přisáli na stát a ve jménu krásných myšlenek, dopředu odsouzených k nesplnitelnosti, začínají jak chobotnice prorůstat do všeho, kam se rozhlédnete. Kdyby ve svých pamfletech použili halelluja nebo slovo Bůh, asi by se posunuli do roviny sekt. To ovšem nedělají, oni vědí. Přesto jejich sektářský způsob smrdí na sto honů. Ani oni se nemusí z ničeho zodpovídat. I za nimi postupně narůstá plácek, na kterém už tráva neroste.
I paní ministryně se podobnými týpky obklopila. Nebo byla obklopena?
Přesně tak to bohužel je... Co s tím? Dříve se používala defenestrace. Teď už jen slovní zmínka o podobném řešení je příčinou zadržení a obvinění...
"Nedělám to špatně, na kritiku nekoukám"
Nezbývá, než paní ministryni přivítat mezi námi, pytliky.
"škola selhala"
Prohlásit o škole, která neměla "odbornou ani finanční podporu", že selhala, je na přes hubu.
"my přece nemůžeme přistoupit na metodu, že si učitelé budou vybírat, koho budou vzdělávat, a koho ne"
My přece nemůžeme přistoupit na to, že piloti Boeingu si budou vybírat, které letadlo budou pilotovat a které ne. My jim tam posadíme rychlokvaškového asistenta, aby jim říkal, kterou páku mají mačkat jinak.
No jo. Kéž by nezůstalo u planých slibů a něco pozitivního se opravdu udělalo. Proč po letech ve školství tomu jaksi nevěřím?
jistěže jsi to katuško dělala dobře,škoda že musíš do ria....
Okomentovat