Zobrazují se příspěvky se štítkemotevřené vzdělávání. Zobrazit všechny příspěvky
Zobrazují se příspěvky se štítkemotevřené vzdělávání. Zobrazit všechny příspěvky

Hrozí, že ministerstva nesplní závazek zveřejňovat všechny materiály podpořené z veřejných peněz pod otevřenou licencí

čtvrtek 8. srpna 2019 · 5 komentářů

Z materiálů jako jsou brožury, slovníky, mapy apod., které vznikly za podpory veřejných grantů a fondů, by měli mít užitek všichni, ne pouze příjemci dotací. Ministerstva školství a sociálních věcí se proto zavázala, že podmínkou bude pro příjemce souhlas se zveřejněním všech výstupů pod veřejnou licencí, aby kdokoliv další mohl materiály používat, upravovat a pak následně šířit.

Českým učitelům a žákům pomůže Khan Academy, ta je nově i v češtině

středa 11. července 2018 · 0 komentářů

Khan academy je celosvětově oblíbený server s výukovými videi a letos se k více jak dvaceti jazykovým mutacím přidává i čeština. Vedle samotných videí jsou žákům i učitelům dostupná interaktivní cvičení či možnost sledovat pokrok žáků v reálném čase. Přístup k videím i cvičení je zdarma.

Týden otevřeného vzdělávání nabízí zdarma seminář o digitální stopě nebo nahlédnutí do nitra Wikipedie

úterý 28. března 2017 · 0 komentářů

V posledním březnovém týdnu proběhne šestý ročník Týdne otevřeného vzdělávání, jehož cílem je upozornit na zajímavé otevřené vzdělávací zdroje. V Česku se do něj zapojí i Aliance pro otevřené vzdělávání, Metodický portál RVP či Wikimedia ČR. Týden otevřeného vzdělávání je mezinárodní událostí, která se poprvé konala v roce 2012 a i letos proběhne celosvětově.

On-line seminář 29. 3. 2017: Je naše digitální stopa ještě naše?

· 0 komentářů

Lektor Ing. Bořivoj Brdička, Ph.D. v rámci webináře zhodnotí přínos, výhody či nevýhody otevřeného vzdělávání. Webinář je součástí Týdne otevřeného vzdělávání 2017.

Aliance pro otevřené vzdělávání vyzývá české europoslance, aby zabránili přijetí směrnice s negativním dopadem na vzdělávání

středa 15. března 2017 · 1 komentářů

Aliance pro otevřené vzdělávání se připojuje k výzvě více než tří desítek organizací z dvanácti zemí ke svým národním zástupcům v Evropském parlamentu, aby podpořili změny v navrhované směrnici k autorskému právu na jednotném digitálním trhu. Ta mimo jiné považuje za vzdělání pouze výuku v tradiční kamenné škole, což komplikuje vzdělávání dospělých a opomíjí celou škálu institucí neformálního vzdělávání, jako jsou muzea, knihovny apod.

Otevřené vzdělávací zdroje pomáhají již i studentům práv

neděle 12. února 2017 · 0 komentářů

Podle autorského zákona nelze skripta vydaná fakultou doplnit, aktualizovat či jakkoliv rozšiřovat a sdílet mezi studenty. Aby studenti měli přístup k aktuálním výukovým informacím zdarma, vznikají otevřená on-line skripta, ke kterým má přístup i veřejnost. Vedle Wikiskript pro mediky či Wikisofie pro studenty humanitních fakult se velmi dobře rozvíjí Iurium Wiki, která je určena právníkům. Spolek Nugis Finem, který tvorbu hesel a článků na právnické wikipedii koordinuje, vytváří i zdarma otevřené on-line kurzy či seznamuje např. se spotřebitelským právem studenty na středních školách.

BBC One: Jak loví krahujec

pondělí 2. května 2016 · 0 komentářů

Podívejte se na zajímavý videoklip BBC One dokumentující neuvěřitelné zrychlení a obratnost tohoto ptáka, které mu umožní se připlížit ke kořisti.



Diskuze ke Standardu digitálních vzdělávacích zdrojů

pátek 15. dubna 2016 · 0 komentářů

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy pracuje na realizaci vládou schválené Strategie digitálního vzdělávání ČR do roku 2020. Jedním z důležitých opatření Strategie je prosazení otevřených vzdělávacích zdrojů. Právě k tomu dokumentu MŠMT otevřelo veřejnou diskuzi.

Bořivoj Brdička: Sci-Hub versus Elsevier

pondělí 21. března 2016 · 0 komentářů

Zpráva o projednávání žaloby podané poskytovatelem placeného přístupu k vědeckým publikacím Elsevier proti online službě kazašsko-ruské studentky Alexandry Elbakyan nazvané Sci-Hub, která porušuje zákonná autorská práva žalobce. Celý spor je dán do souvislosti s technologiemi ovlivňovaným budoucím vývojem světa.

E-kniha pro vás: Jak zvýšit kvalitu školy pomocí otevřeného vzdělávání – tipy a rady pro ředitele a zřizovatele škol

čtvrtek 17. března 2016 · 0 komentářů

Infografická brožura Ondřeje Neumajera Jak zvýšit kvalitu školy pomocí otevřeného vzdělávání je stručným průvodcem otevřeného vzdělávání nejen pro učitele, ale i pro školy a pro zřizovatele. Dozvíte se, proč byste měli otevřené vzdělávání podporovat a jaké benefity tím získají žáci (studenti), učitelé, ale i škola.

Co všechno jste přehlédli za rok nové podpory OER v České republice

středa 9. března 2016 · 0 komentářů

Podpora tvorby a šíření otevřených vzdělávacích zdrojů je celosvětovým trendem, proto shrnujeme vše, co se v České republice na jejich podporu od listopadu 2014 stalo a co se děje právě teď.

Týden otevřeného vzdělávání nabízí vzdělávací příležitosti pro každého

pátek 4. března 2016 · 0 komentářů

V druhém březnovém týdnu se uskuteční již pátý celosvětový ročník Týdne otevřeného vzdělávání, jehož cílem je upozornit na tvorbu a šíření otevřených vzdělávacích zdrojů. Do aktivit se zapojí například Aliance pro otevřené vzdělávání, Wikimedia ČR, Iuridicum Remedium, Národní technická knihovna, Amnesty International, Creative Commons, Pedagogická fakulta MU či Google Education Group. Poprvé byl tento vzdělávací festival uveden v roce 2012, v Česku se koná podruhé. Zapojuje se do něj hned několik organizací v Čechách i na Moravě.

Připojte se k Týdnu otevřeného vzdělávání!

čtvrtek 3. března 2016 · 0 komentářů

V týdnu od 7. do 11. března probíhá oslava celosvětové iniciativy na podporu otevřených principů ve vzdělávání – Týden Otevřeného vzdělávání. Do Týdne otevřeného vzdělávání se může připojit kdokoli, kdo uspořádá nebo navštíví například tématické setkání, webinář, workshop, on – line prezentaci s tématem, které souvisí s otevřeností ve vzdělávání.

David Bowie zveřejnil grafiku posledního alba pod otevřenou licencí. Co to znamená?

neděle 7. února 2016 · 0 komentářů

Označení licence CC naleznete již ve více než miliardě děl, mimo jiné i u grafiky posledního alba Blackstar Davida Bowieho. Důvodem růstu obliby zveřejňování děl pod otevřenou licencí Creative Crommons je srozumitelná kombinace šesti licenčních prvků, kterými autor vyjadřuje vůli, jak dále s dílem (ne)nakládat.

Český rozhlas: Stále více pedagogů vyučuje online, na internetu sdílí své přednášky i poznatky

sobota 30. ledna 2016 · 0 komentářů

Čeští učitelé stále častěji hledají inspiraci do hodin na internetu. Začínají proto vznikat specializované weby, kde také pedagogové své učební materiály sdílejí s ostatními.




Aliance pro otevřené vzdělávání: Podívejte se na veřejně dostupné lekce zajímavých učitelů

čtvrtek 14. ledna 2016 · 0 komentářů

Vliv současných technologií se v učitelské komunitě projevuje především vzájemným předáváním materiálů, podkladů a příprav. Od pionýrských začátků, kdy si učitelé vytvářeli vlastní výukové weby, nyní pedagogové sdílejí vlastní materiály prostřednictvím specializovaných portálů či profesních sociálních sítí.

EDUin: Otevřený dopis k zítřejšímu hlasování o otevřených vzdělávacích zdrojích

pondělí 15. června 2015 · 0 komentářů


Blíží se Týden otevřeného vzdělávání

čtvrtek 26. února 2015 · 0 komentářů

Celosvětová kampaň má upozornit na fakt, že internet obsahuje velkou spoustu „open source“ vzdělávacích zdrojů, které nejsou dostatečně využity. Kampaň proběhne i v ČR.

9.- 13. 3.: Týden otevřeného vzdělávání

čtvrtek 12. února 2015 · 0 komentářů

Týden otevřeného vzdělávání je celosvětově pořádanou akcí (www.openeducationweek.org), za kterou stojí Open Education Consortium. Jak píší hlavní organizátoři, týden otevřeného vzdělávání je především oslavou celosvětového hnutí za otevřené vzdělávání. Cílem akce je zvýšit povědomí o otevřeném vzdělávání, jeho možnostech a přínosech pro výuku a vzdělávání.

Bořivoj Brdička: Hybridní pedagogika – otevřený časopis pro integraci technologií

úterý 9. prosince 2014 · 0 komentářů

Článek na příkladu online časopisu Hybrid Pedagogy popisuje otevřené metody publikování nových poznatků a objasňuje, co znamená pojem hybridní pedagogika. Kromě toho odhaluje autorovo přesvědčení o správnosti sdílet poznání a aplikovat pouze transparentní kritické metody řízení výukového procesu.

Články dle data



Učitelské listy

Nabídka práce

Česká škola - portál pro ZŠ a SŠ

Česká škola poskytuje svým čtenářům diskusní prostor k vyjádření názorů na školskou problematiku. Tyto příspěvky se nemusí shodovat se stanoviskem redakce České školy a jsou uveřejňovány jako podnět k dalším diskusím.

Obsah článků nemusí vyjadřovat stanovisko redakce nebo vydavatele Albatros Media, a.s.


Všechna práva vyhrazena.

Tento server dodržuje právní předpisy
o ochraně osobních údajů.

ISSN 1213-6018




Licence Creative Commons

Obsah podléhá licenci Creative Commons Uveďte autora-Neužívejte dílo komerčně-Nezasahujte do díla 3.0 Česká republika, pokud není uvedeno jinak nebo nejde-li o tiskové zprávy.



WebArchiv - archiv českého webu



Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.