Vyhlášení výzvy k předkládání individuálních projektů ostatních – Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy vyhlašuje výzvu k předkládání žádostí individuálních projektů ostatních z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost, Prioritní osy 1 – Počáteční vzdělávání, Oblasti podpory 1.1 – Zvyšování kvality ve vzdělávání. Výzva je zaměřena na investiční a metodickou podporu přírodovědného a technického vzdělávání na středních a základních školách v krajích ČR, mimo hl. m. Prahy a bude ukončena 3. května 2013 ve 13 hodin.

Ministerstvo školství podpoří rozvoj technického a přírodovědného vzdělávání na středních školách sumou 1,8 mld. Kč

Ministerstvo školství dnes zveřejnilo výzvu, díky níž budou moci střední školy žádat o dotace na investice do přírodovědného a technického vzdělávání. Výzva byla vyhlášena v Operačním programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost (OP VK). MŠMT má připraveno za tímto účelem 1,8 miliardy korun, což je částka, která pokryje požadavky všech středních škol v ČR, vyjma Hl. m. Prahy.

11. 3.: Seminář Microsoft pro školství - Liberec

Akce je určena všem ředitelům, pedagogům i správcům sítě základních a středních škol.

Přečtěte si: Při testech 5. a 9. tříd se mohou jedničkáři poměřit s nejlepšími žáky v zemi

Není jednička jako jednička. Úroveň známkování se v každé škole liší, ale už na jaře si žáci mohou udělat přesnější obrázek o svých znalostech a dovednostech. Druhá generální zkouška plošného elektronického testování pátých a devátých tříd přináší další inovace systému, jednou z novinek je třetí, vyšší úroveň testů.

Česká televize chce na přípravě Déčka spolupracovat i s ministerstvem školství

Generální ředitel ČT Petr Dvořák a ministr školství, mládeže a tělovýchovy Petr Fiala dnes podepsali memorandum o vzájemné spolupráci, ve kterém se zavázali hledat synergie v oblasti vzdělávacího obsahu nově vznikajícího televizního kanálu pro děti České televize s názvem Déčko. Nový kanál odstartuje 31. srpna 2013.

Cable Green: OER in K-12: Sharing, Common Core and Future Directions,

Prezentace ke keynote na washingtonském Open Educational Resources Day 28. ledna 2013.

Anna Putnová: Odmítáme experimenty na školácích

Senátor Chládek přišel s dalšími nekoncepčními nápady pro školství. Nástup dětí od 7 let věku jsme už minulý týden odmítli.

Programování pro děti

Vytvořte si vlastní hry a naučte se při tom programovat

Mitch a kocour Scratchy potřebují vaši pomoc! Musí osvobodit Vesmírné ochránce a zachránit svět. Porazte společně s nimi Bičochvosta a další Přívržence Temna, abyste se mohli utkat se samotným Temným mágem.

Naučte se programovat zábavnou formou v jazyce Scratch! V prostředí plně lokalizovaném do češtiny vytváříte program přetahováním a spojováním jednotlivých dílků, nemusíte se tedy vůbec obávat psaní složitých a dlouhých příkazů. Velmi rychle zvládnete rozpohybovat postavy na hrací ploše, svůj projekt ozvučit, počítat skóre a ovládat hru klávesnicí nebo myší.

Petr Chaluš: Nebetonujme kolejnice centralizovaným srovnávacím testováním žáků ZŠ a maturantů

Do jaké míry řídí vzdělávání stát nebo jedna centrální instituce státu a do jaké míry participují na řízení ti, kterých se vzdělávání týká - děti, rodiče, učitelé a ředitelé, místní zastupitelé, veřejnost? V České republice nejsou silné organizace hájící zájmy dětí, rodičů, ani silné profesní organizace učitelů. Ministerstvo a jím řízené centrální organizace tak mají sklon být hlavní řídící silou vzdělávání. Výrazně se to projevuje například prostřednictvím současné podoby pilotování plošných testů na základních školách i podoby státní maturity, obojí výrazně celkově ovlivňuje školní vzdělávání v ČR.

Martin Krotil: Neřízený proces zavádění ICT do výuky

Příspěvek rozebírá vybrané argumenty pro další zavádění digitálních technologií do edukační praxe a varuje před možnými negativními důsledky takového nesystematického a nepromyšleného procesu. Volá po vytvoření šířeji pojaté koncepci podpory výuky pomocí ICT.

Tomáš Feřtek: Rozsudek, který změní státní maturitu

Nejvyšší správní soud zamítl půl roku starou kasační stížnost ministerstva školství. Dal tak za pravdu osmi středoškolákům, kteří po prvním ročníku státní maturity zažalovali ministerstvo za to, že bez jasných argumentů odbylo jejich žádosti o přezkum. Zásadní je, že rozsudek změní státní maturitu už v tomto ročníku. A pak i ve všech dalších.

Khan Academy už i pro české děti

Nová éra vzdělávání: paralelní způsob on-line vzdělávání zdarma komukoliv a kdekoliv.

EDUin: Děti ve škole motivuje k práci hlavně pocit úspěchu a smyslu toho, co dělají.

Publikujeme závěry druhého debatního tématu věnovaného motivaci žáků a studentů učit se nové věci.

Dagmar Navrátilová: Návrhy senátora Chládka jsou nepromyšlené

Přečtěte si: Dávat pětky prvňákům je sadismus. Prosadí se slovní hodnocení?

Mráčky, prasátka nebo „V. jako viděla“ v mnoha prvních třídách vytlačilo tvrdé známkování. Někteří prvňáčci už od prvopočátku školní docházky čelí stupnici od jedničky do pětky. Odborníci a zkušení kantoři s tím nesouhlasí a i v politice zaznívá volání po zrušení známek.

Rychlé čtení - Čtěte rychleji, učte se lépe, dokažte víc

Bestseller Tonyho Buzana, autora Myšlenkových map

Představte si čas, který byste mohli ušetřit, a všechny ty úžasné nové informace, které byste mohli obsáhnout, kdybyste byli schopni číst rychleji… Tony Buzan ve své knize představuje techniky, které vám pomohou k rychlejšímu čtení a zároveň skutečnému pochopení a porozumění textu a zapamatování co největšího objemu informací – a to bez větších potíží.

Vyjádření ČŠI k nabídkám některých komerčních subjektů odvolávajících se na tzv. plošné testování

Vyjádření ČŠI k nabídkám některých komerčních subjektů odvolávajících se na tzv. plošné testování v 5. a 9. třídách.

Petr Sál: Gamebook

Příspěvek se zabývá využitím gamebooku jako nového prostředku pro procvičování programování a algoritmizace. Jedná se o návrh projektu, ve kterém je možné v hodinách informatiky kombinovat učivo z více předmětů, především humanitních, čímž by mohlo být docíleno zvýšení atraktivity informatiky a jejího provázání s jinými tematickými celky rozvíjejícími obecné kompetence žáků.

E-kniha pro vás: Závěrečná zkouška podle jednotného zadání ve škole. Školní rok 2012/2013

Závěrečná zkouška podle jednotného zadání ve škole

Obdobně jako v předchozích letech, může i letos vaše škola využít pro přípravu a realizaci závěrečné zkoušky v oborech středního vzdělání s výučním listem jednotné zadání, které je připravováno v rámci projektu Nová závěrečná zkouška 2. Projekt řídí Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ve spolupráci s Národním ústavem pro vzdělávání (NÚV) a přispívá na něj Evropský sociální fond.

Cesta ke kvalitě v neformálním vzdělávání

V současné době stále více nabývá na významu oblast uznávání výsledků neformálního vzdělávání a celoživotního učení. Tento trend je patrný nejen u nás, ale i v okolních státech Evropské unie. Na tuto problematiku se zaměřil také Národní institut dětí a mládeže (NIDM), když v říjnu 2012 začal realizovat ve spolupráci s ministerstvem školství dvouletý národní projekt K2 – kvalita a konkurenceschopnost v neformálním vzdělávání.

Jeden svět ukáže neviditelné hrdiny i hollywoodské hvězdy

Nejen dokumenty o lidských právech, ale i o médiích, zdravotnictví a životním stylu přináší 15. ročník Mezinárodního festivalu dokumentárních filmů o lidských právech Jeden svět 2013. V pražských kinech potrvá od 4. do 13. března, pak se přesouvá do dalších 40 měst České republiky.

Walter Bartoš: ČSSD vytáhla ve školství jen soubor pseudolíbivých frází

Stínový ministr školství za ČSSD Marcel Chládek dnes vytáhl jen soubor pseudolíbivých frází, jejichž realizace by ve svém důsledku vedla jen ke zhoršení kvality českého školství.

Přečtěte si: Školský systém aneb Děti v odšťavovači

Při vysloveni slova „škola“ cítím závan špatně větraného sklepa, kde jsou uskladněné šťavnaté plody přírody určené k pozdější spotřebě, postupně ztrácející na živosti, rozkládající se v zatuchlé atmosféře. Tím sklepem myslím česká vzdělávací zařízení, přísně regulovaná přebujelou státem zřízenou instituci (MŠMT).

Přečtěte si: Škola až od devíti hodin, prosazuje ČSSD

Školáci si v budoucnu možná budou moci přispat a do školy vyrazit až na devátou hodinu. Odtud by si pak přinesli místo známek slovní ohodnocení svých výkonů. Tak to alespoň plánuje stínový ministr školství Marcel Chládek (ČSSD). Nejedná se sice o nějaké novinky v zákoně, tyto možnosti se již dávno na některých ústavech využívají, ČSSD je ale chce více prosazovat.

ČSSD zahajuje debatu o revolučních změnách v oblasti školství!

Sociální demokracie zahajuje veřejnou i odbornou debatu o změnách, které by měly zásadně zlepšit stav českého školství a úroveň žáků i žákyň. Napomoci ji k tomu mají Národní kulaté stoly pro záchranu českého školství, které by měly odstartovat v Senátu.

Scio: Výběr ze zpráv, novinek, zajímavostí ve vzdělávání z anglicky psaných zdrojů

Výzkumné oddělení společnosti Scio nabízí přehled zajímavých informací ze zahraničních zdrojů. Z témat vybíráme: fenomén masově otevřených online kurzů (MOOC), PISA in Focus, kreativita ve vzdělávání může být hodnocena.

Salman Khan: Video pro konferenci v Praze

V budově Google právě probíhá tisková konference ke Khan Academy v přímém přenosu se samotným Salmanem Khanem. Českou verzi naleznete na khanovaskola.cz/.

Série přednášek Bořivoje Brdičky Vzdělávací technologie 21. století

Každou středu od 10:45 můžete sledovat přednášky nového běhu kurzu Bořivoje Brdičky Vzdělávací technologie 21. století na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy.

Přečtěte si: Jsou děti mlsné, nebo v jídelnách vaří blafy?

Celé to začalo naprosto běžným rodičovským dotazem: „Proč máš pořád hlad, když ti platíme obědy?“ Místo jednoduché odpovědi si devítiletá školačka založila blog, aby názorně nejen svým rodičům ukázala, co všechno se jí dostane ve školní jídelně na talíř. Svou aktivitou zaujala kuchařskou celebritu Jamie Oliviera i hollywoodské tvůrce a vytočila státní úředníky. Společně s tátou vydala knihu a na podporu charitativního projektu do dnešního dne získala přes 124 200 liber.

Daniel Münich: Dvě dobré špatné zprávy ze školství

Poslední měsíc přišel z ministerstva školství pár dobrých špatných zpráv. Česká školská inspekce informovala o zjištění, že nejhorších výsledků dosahují žáci v severočeských regionech. A nezávisle na tom si náměstek ministra školství Jiří Nantl v rozhovoru pro Aktualne.cz hlasitě povzdechl, že vzdělávací politika u nás není příliš informována pedagogickým výzkumem. Cože je na těchto špatných zprávách dobrého?

Přihlášky na střední: Kdy je deváťáci podávají a co je ovlivňuje

Tento dokument je veřejnou součástí širší studie občanského sdružení Než zazvoní, která mapuje proces rozhodování o výběru školy u letošních žáků devátých tříd.

Studie: Deváťáci nechávají přihlášky na střední na poslední chvíli

Méně než měsíc před uzávěrkou ještě nemají plné tři čtvrtiny deváťáků podány přihlášky. Studovat dál přitom chce devadesát devět procent z nich. Při jejich rozhodování o dalším studiu hraje dominantní roli internet. Vyplynulo z reprezentativního průzkumu sdružení Než zazvoní realizovaného v první půlce února 2013 mezi téměř třemi tisíci žáky devátých tříd.

Londýn - Průvodce s mapou National Geographic

Praktické informace, přehledné mapky a cenné rady

Od Westminsteru po Buckinghamský palác, od Hyde Parku po Greenwich, od National Gallery po Tate Modern, od City k London Tower – hlavní město ­Velké Británie se před vámi v?mžiku otevře díky tomuto jedinečnému průvodci!

Marcel Chládek: Střet zájmů a výnosný byznys se státní maturitou? Ministr Fiala musí zakročit!

ČSSD je znepokojena informacemi z médií o tom, že exšéf organizace Cermat Pavel Zelený bude připravovat maturanty na státní maturitu.

Google Science Fair 2013

Začíná největší online vědecká soutěž pro žáky a studenty, kteří chtějí změnit svět.

22. PEPOUŠovo vlnobití III. na téma: Máme už za sebou tvorbu DUM pro EU PES? Co nám to přineslo?

22. PEPOUŠovo vlnobití III. nastane dnes 25. února 2013 v čase 20:00 - 21:00.

EDUin: Co přinesl týden 18.-24. února 2013

Podívejte se, co přináší týdenní přehled bEDUin 8/2013.

Jana Matějková: iPad jako iSEN speciálního pedagoga

Článek umožňuje nahlédnout pod povrch edukace dětí se speciálními vzdělávacími potřebami na Speciální ZŠ Poděbrady. Konkrétně se zaměřuje na problematiku využití dotykových tabletů při vzdělávání. Přináší informace o práci otevřené komunity iSen a o kurzech pro veřejnost, učitele i rodiče s tématikou využívání moderních technologií ve vzdělávání a komunikaci.

Přečtěte si: Comedia Script

Dohadům okolo nového písma se moc nevěnuji, jen čas od času ke mně něco pronikne a vyvolá to zaprášené vzpomínky na má školní léta, takže dostávám chuť vraždit…

EDUin: Pět bodů ČSSD pro zlepšení školství kombinuje rozumné nápady i omyly

Komentujeme návrhy, které předložil stínový ministr školství Marcel Chládek.

Jak změříte svůj život

Poznejte, co je ve vašem životě nejdůležitější! 

Jste si jistí, že budete ve své profesi úspěšní a spokojení? Že budete šťastní ve svých vztazích s partnerem, dětmi, rodinou i blízkými přáteli? Autoři této knihy nabízejí způsob, jak lze pomocí různých teorií fungujících v obchodní sféře objasnit události v soukromých životech. A také jak můžete díky těmto poznatkům své životy zlepšit.

Jitka Rambousková: Výuka úhlů na tabletu

Právě jsem dokončili v šesté třídě v matematice kapitolu o úhlech a poměrně dost jsem používala tablet. Tady je přehled aplikací, které jsem využila. Stále tablet využívám především jako demonstrační nástroj, i když řada aplikací by byla mnohem přínosnějších pro samostatnou práci žáků. Náhledy aplikací najdete buď přímo na iTunes nebo v galerii na konci článku.

OECD - aktuální vydání publikace Going for Growth 2013

Dne 15. února 2013 bylo v Moskvě zveřejněno deváté vydání stěžejní publikace OECD ke strukturálním reformám Going for Growth 2013.

Přečtěte si: Fiala si posvítí na děti s úlevou pro postižené. Chce snížit segregaci

Ministerstvo školství chce zjistit, kolik žáků se učí podle vzdělávacího programu pro děti s lehkým mozkovým postižením. Česko čelí dlouhodobě kritice, že do bývalých zvláštních škol umisťuje i žáky, kteří tam nepatří, třeba velké množství Romů. Lepší evidence je jedním z kroků, které mají tuto situaci napravit.

Přečtěte si: Nantl: O výzkumné výsledky si neumíme moc říct

Stále oblíbenějším českým zlozvykem se stává ignorování výsledků výzkumů a analýz, které v dané oblasti provádějí akademické i další instituce. A nejinak je tomu bohužel i ve vzdělávací politice.

Češi neumějí adekvátně ohodnotit své jazykové znalosti

Pomoc nabízí přívětivá online aplikace „Evropské jazykové portfolio“

Na pedagogické fakultě vznikne unikátní logopedická laboratoř pro výzkum i výuku

V tuzemsku ojedinělá logopedická laboratoř se špičkovým vybavením vznikne v dostavbě pedagogické fakulty, kterou začnou studenti a učitelé využívat již letos na podzim. Vedení školy si od ní slibuje významný posun ve vědecké činnosti, pro niž dosud chybělo odpovídající zázemí. Do bádání zejména v oblasti poruch výslovnosti se zapojí hlavně studentky jednooborového studia logopedie, které je v Česku ojedinělé. Zařízení poslouží i při výuce.

Jana Černochová: Politruci nemají ve školách co dělat

Spojenectví sociálních demokratů a komunistů, jakkoli je v některých krajích silné, nemůže přepsat tragickou historii, kterou komunismus vypálil do životů statisíců Čechoslováků.

VOLARE: Kosmická robotická soutěž pro mládež

Evropská kosmická agentura ESA ve spolupráci s Italskou kosmickou agenturou ASI vyhlašují robotickou soutěž "Volare Space Robotics Competition", určenou pro mladé zájemce o kosmonautiku a robotiku z členských států ESA ve věku 11 až 19 roků.

Přečtěte si: Jiří Nantl: Jednotná škola? Časem asi ano.

K debatě o selekci v našem vzdělávacím systému publikujeme další lednový rozhovor z Akademie Lidových novin, v němž náměstek ministra školství Jiří Nantl vysvětluje, proč potřebujeme uvažovat o strategii vzdělávací politiky a proč je důležité zabývat se tím, že rozdělujeme děti příliš brzo do různých vzdělávacích proudů. Je ale na místě se ohradit proti titulku článku a s ním spojené větě z rozhovoru. To, k čemu máme směřovat, je škola pro všechny, ne jednotná škola. To je zásadní rozdíl, který zatím nezohledňujeme.

David Hawiger: Závislost na digitálním světě nepovede ke vzdělávání

V úvaze Digitální svět vzdělává nebo oblbuje jsem se snažil poukázat na rostoucí hrozbu, že našim dětem při uspokojování svých nižších digitálních potřeb nezbude dostatek zdrojů pro ty vyšší cíle, jako je uznání a vzdělávání. Přitom díky TEDu nemálo z nás přijímá myšlenku, že jsme na rozcestí.

Úžasný vesmír

Jak vznikl vesmír? Z čeho se rodí hvězdy? Co je to pulzar? Jaká je struktura Mléčné dráhy? Z čeho se skládají Saturnovy prstence? To vše a mnoho dalšího vám prozradí právě tato kniha.

Člověk byl vesmírem přitahován od nepaměti. Obracel svůj zrak k hvězdné obloze a snažil se pochopit její zákonitosti. První mytické představy postupně vystřídaly vědecké teorie a dnes nám moderní technologie umožňují nahlédnout i do těch nejvzdálenějších koutů vesmíru, a postupně tak odhalovat jeho tajemství.

ČŠI: Rovnost a kvalita ve vzdělávání - Podpora znevýhodněných žáků a škol

Tento dokument je Výtahem Zprávy OECD Rovnost a kvalita ve vzdělávání - Podpora znevýhodněných žáků a škol. Kompletní text publikace v českém jazyce je k dispozici na www.csicr.cz, v anglickém jazyce na www.oecd.org.

Dvojjazyčná kniha: Skandál v Čechách Zjednodušená verze

Učte se četbou a poslechem anglické beletrie!

Zjednodušená verze světové povídky Sherlock Holmes – Skandál v Čechách od anglického spisovatele Arthura Conana Doyla je určena pro mírně pokročilé studenty anglického jazyka.

Jejím účelem je především rozšířit slovní zásobu, ale také schopnost rychle a bezpečně porozumět mluvené angličtině.

Kniha je formálně sestavena tak, aby studentovi umožňovala co největší komfort při tomto stylu učení.

Přečtěte si: Děti a škola 21. století – výhody a rizika používání nových technologií

Mobilní telefon, osobní počítač a připojení k internetu vlastní v České republice skoro každá domácnost s dětmi. Čím dál těžší, až nereálná, je snaha vyhnout se jejich vlivu. Avšak většinu českých základních a středních škol lze „díky“ míře jejich technologického vybavení považovat za „oázu elektronického klidu“. Kdo naučí děti pracovat s technologiemi a používat je pro osobní rozvoj, nejen odpočinek a hru? Mohou české rodiče a učitele (po)učit pozitivní a negativní zkušenosti z USA?

Přečtěte si: Co říká výzkum o efektivitě metod výuky ve vztahu k rozvoji kompetence k učení?

Zásadní otázkou, kterou si klade, nebo lépe řečeno, by si měl klást zkušený i začínající učitel, již není „co žáky naučím?“, ale „jak mohu efektivně rozvíjet jejich kompetenci k učení?“. Jak ale tohoto cíle dosáhnout a jaké konkrétní nástroje k tomu v pedagogické praxi využít?

Stanovisko MŠMT k rozhodnutí Nejvyššího správního soudu ve věci státní maturity

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy se seznámilo s rozsudkem Nejvyššího správního soudu ve věci žádostí o přezkum výsledků státní maturity, bude se jím řídit a zohlední jeho závěry při organizaci přezkumu výsledků didaktických testů.

1. 3.: Setkání škol a odborníků Výuka o lidských právech nebolí!

Vzdělávací program Varianty společnosti Člověk v tísni vás zve na společné setkání škol a odborníků v oblasti vzdělávání Výuka o lidských právech nebolí! Akce se koná u příležitosti zakončení tříletého projektu Respekt nebolí zaměřeného na podporu žáků (nejen) středních škol v aktivním prosazování lidských práv a svobod ve všech oblastech života.

ADHD - 100 tipů pro rodiče a učitele

Sto praktických tipů pro rodiče a učitele, kteří žijí a pracují s dítětem s ADHD!

ADHD je často nepochopený problém. Rodiny, kterých se tato diagnóza týká, se mnohdy přes veškerou svou angažovanost cítí bezmocné a osamělé. Právě jim a jejich dětem pomůže tato kniha s přesnými pokyny a konkrétními tipy.

Rozsudek Nejvyššího správního soudu, kterým zamítl kasační stížnost ministerstva školství v cause žádostí o přezkum výsledků státní maturity

Nejvyšší správní soud zamítl kasační stížnost ministerstva školství ve věci žádostí o přezkum výsledků státní maturity

Už letos hrozí zavalení krajských úřadů a ministerstva žádostmi maturantů.

Stanislav Šimandl: 1x5 pochybností o cestě ke zkvalitnění školství, 2. část

Přiznám svoji mlhavou představu o možnostech motivovat předškolní děti k technickým oborům, ale přesto mám pocit, že dnešním dětem motivace nechybí.

Internetová gramotnost na českých školách: Učitelé uvítají pomoc, Google a ELAI ji nabízejí

Společnosti chtějí na základě zjištění průzkumů a studií podpořit rozvoj internetové gramotnosti učitelů i žáků.

Lukáš Kotek: ICT kompetence učitele v kontextu vzdělávání pro 21. století

Článek v návaznosti na konferenci o technologiích ve vzdělávání Microsoft Partners in Learning 2012 Global Forum řeší, jaký by měly její výsledky mít dopad na kompetence a přípravu učitelů.

Rada EU jednala o vzdělávání a odborné přípravě

V pátek 15. února 2013 se konalo zasedání Rady Evropské unie k oblasti vzdělávání a odborné přípravy, na němž Českou republiku zastupoval první náměstek ministra školství, mládeže a  tělovýchovy Jiří Nantl. Hlavním tématem jednání byl vztah vzdělávání a odborné přípravy k trhu práce a podpoře hospodářského růstu.

Přečtěte si: Deset procent nezaměstnaných: Kreativní destrukce se teprve rozjíždí

Přede dveřmi stojí drsná dekáda a nová metodika výpočtu nezaměstnanosti ji neodežene.

Projekt na podporu internetové gramotnosti na základních školách v České republice

European Leadership & Academic Institute (ELAI) představuje IN(ternet) Generation - ucelený koncepční projekt v oblasti internetového chování a vzdělávání dětí ve věku 9-15 let. Projekt vzniká v úzké spolupráci s experty, pod záštitou ministra školství, mládeže a tělovýchovy, a má podporu vedoucích společností v oblasti internetu jako je Google. Projekt bude pro veřejnost k dispozici od května 2013.

Přečtěte si: Je výuka dvou cizích jazyků nesmysl, nebo nutnost? Ředitelé jasno nemají

Ministerstvo školství rozhodlo o zavedení druhého cizího jazyka na základní škole. Někteří ředitelé škol upozorňují, že žáci potřebují více hodin českého jazyka nebo matematiky, jiní zase novinku chválí jako praktický nápad.

Učebnice němčiny pro práci ve zdravotnictví

Naučte se němčinu pro práci ve zdravotnictví!

Obsahuje 22 modelových lekcí pro každodenní situace na pracovišti týkající se péče a pečovatelských služeb.
Je vhodná pro zájemce o práci:

• v nemocnicích
• v domovech pro seniory
• v ústavech sociální péče
• v oblasti terénní pečovatelské služby
• v oblasti domácí péče

Díky prakticky zaměřeným lekcím zlepšíte svou slovní zásobu a komunikační dovednosti. Na přiloženém CD najdete cvičení a texty namluvené rodilými mluvčími.

Ondřej Neumajer: Výukové aktivity pro rozvoj dovedností 21. století

Autor představuje soubor dovedností pro 21. století a nový nástroj charakterizující výukové aktivity, jejichž realizace vede u žáků k rozvoji těchto, stále častěji zmiňovaných dovedností. Nástroj vznikl díky výzkumu společnosti Microsoft a byl představen na jedné z největších konferencí o technologiích ve vzdělávání Partners in Learning 2012 Global Forum konané v Praze.

Pojďte si promluvit o vzdělávání s Taťánou le Moigne a jejími hosty

Proč je v Česku důležité mluvit o vzdělávaní? Jakou roli hraje internet na školách? Jak mohou organizace nebo jednotlivci přispět k rozvoji českého vzdělávání? A co v tomto ohledu dělá Google? Pokud vás zajímají odpovědi na tyto a další otázky, podívejte se na záznam online vysílání s Taťánou le Moigne, Josefem Šlerkou, Simonou Weidnerovou a Lukášem Sedláčkem.

David Hawiger: Digitální svět vzdělává nebo oblbuje?

Bezmála od konce minulého školního roku přemítám nad tím, do čeho v souvislosti s ICT ve vzdělávání efektivně investovat svůj čas a energii.

Projekt Klíče pro život skončil, jeho aktivity pokračují…

Úspěšný národní projekt Klíče pro život letos v únoru končí, avšak tři z jeho klíčových aktivit pokračují díky novému projektu K2 – kvalita a konkurenceschopnost v neformálním vzdělávání. To je dobrá zpráva pro organizace zájmového a neformálního vzdělávání a jejich pracovníky, kteří se věnují mimoškolní výchově dětí a mládeže v České republice. Dvouletý projekt K2, jehož realizátory jsou opět Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy a Národní institut dětí a mládeže, naváže na výstupy klíčových aktivit končícího projektu, a sice Standardizace organizací neformálního vzdělávání, Uznávání neformálního vzdělávání a Studia pedagogiky volného času, a bude je dále rozvíjet. O projektu K2, který se právě rozjíždí, o jeho ambicích, cílech a přínosu pro oblast zájmového a neformálního vzdělávání jsme hovořili s jeho manažerkou Irenou Hoškovou z Národního institutu dětí a mládeže.

Co by bylo, kdyby všechny děti chodily do stejné školy?

Občanské sdružení Rytmus dnes spustilo internetovou stránku Co by bylo, kdyby, která prezentuje výsledky ročního výzkumu, jenž si kladl za cíl na konkrétním příkladu menšího města v Čechách modelovat přechod k inkluzívnímu školství. Internetová stránka popisuje, jak by to vypadalo, kdyby místní speciální škola byla z nějakého důvodu uzavřena a žáci s postižením by nastoupili do svých spádových škol. Kolik by kde přibylo žáků a jak by byly naplňovány jejich speciální vzdělávací potřeby? Jaké další personální zdroje by školy potřebovaly, aby dokázaly tyto potřeby naplnit? A kolik by to všechno stálo?

Mezinárodní šetření o vyučování a učení – TALIS 2013

Mezinárodní šetření o vyučování a učení (Teaching and Learning International Survey) 2013 je realizováno Organizací pro ekonomickou spolupráci a rozvoj (OECD) a účastní se jej celkem 33 zemí či regionů, včetně České republiky. Jedná se o dotazníkové šetření, jehož hlavní sběr dat proběhne v České republice od 4. 3. do 5. 5. 2013 a zúčastní se jej 220 škol poskytujících výuku na 2. stupni základní školy či v nižších ročnících víceletých gymnázií. Na každé škole vyplní dotazník vybraní učitelé vyučující na tomto vzdělávacím stupni a také ředitel školy.

E-kniha pro vás: Analýza rodina a škola

Program Varianty ve spolupráci s Centrem pro integraci cizinců, o.s. realizoval v roce 2012 výzkum Rodina a škola, který mapuje způsoby komunikace mezi školou a rodinami ohroženými sociálním vyloučením. Výzkumu se zúčastnilo 18 zástupců rodin imigrantů a 17 zástupců rodin romských.

Nový blended-learningový kurz Inkluzivní vzdělávání

Vzdělávací program Varianty pro vás připravil kurz, ve kterém se dozvíte základní témata, pomocí nichž lze přiblížit koncept rovných příležitostí a inkluze v prostředí škol. V kurzu získáte teoretické poznatky k tématu, seznamy s odbornou literaturou a především konkrétní opatření a aktivity pro vybudování inkluzivní školy. Budete také pracovat s autentickými kazuistikami, příklady dobré praxe z ČR i zahraničí.

Anna Putnová: Školství vyžaduje koncepci, ne bláznivé výstřely

Včerejší návrh ČSSD přednesený panem senátorem Chládkem vyvolal řadu bouřlivých reakcí ze strany rodičů i pedagogů.

Klára Moldová: Beseda s "holčičkou ze známky"

Působím jako učitelka českého jazyka a literatury na chicagském předměstí ve Škole T. G. Masaryka. Škola se zastupuje logem, na kterém je zachycen prezident Masaryk držící v náručí holčičku v kyjovském kroji. Tento obraz visí nejen ve škole, ale také jsou jím potištěna reklamní trička, jejichž exemplář jsem poprvé zahlédla v nejstarší české restauraci v Americe s názvem Klas.

Testování počítačové a informační gramotnosti - ICILS

Česká republika je spolu s dalšími 18 státy zapojena do Mezinárodního šetření počítačové a informační gramotnosti ICILS (International Computer and Information Literacy Study). Od 4. do 27. března 2013 se na 170 školách uskuteční hlavní sběr dat.

Přečtěte si: Do školy až od sedmi let? Nesmysl, zní z vládní koalice

Návrh ČSSD posunout povinnou školní docházku o rok narazil u vládní koalice. "Považuji to za výstřel do tmy," míní šéf poslanců TOP 09 a bývalý učitel Petr Gazdík. A "plošný odklad" pro všechny prvňáky se nelíbí ani jeho kolegům z ODS a LIDEM. Nejsou na něj peníze. A hlavně: není k němu důvod.

Z článku Lucie Nekvasilové v Týden.cz vybíráme:

Jakékoliv odkládání nástupu do školy požaduje za nešťastné i šéfka nejmenší vládní strany LIDEM a místopředsedkyně vlády Karolína Peake. "Nejsem specialista na školství, ale jako matce mi to připadá jako neuvěřitelná pitomost. Obě moje děti šly v necelých šesti letech do školy a měla jsem pocit, že je to za pět minut dvanáct, protože už se ve školce nudily," zavzpomínala.

Video: Tisková konference ČSSD - 5 priorit ČSSD v základním školství

Marcel Chládek: 5 kroků ČSSD pro zlepšení základního vzdělávání v ČR

Sociální demokracie považuje kvalitní systém základního vzdělávání za jednu z klíčových priorit pro úspěšné fungování oblasti školství. Jsme přesvědčeni o tom, že dobře nastavená pravidla na základních školách jsou předstupněm úspěšného rozvoje dětí v dalším studiu a také efektivní cestou, jak zvýšit vzdělanost a konkurenceschopnost v ČR.

Dokumentární film může nyní ve výuce využívat každý pedagog v České republice

Vzdělávací program Jeden svět na školách společnosti Člověk v tísni připravil pro pedagogy i žáky ze základních a středních škol novinku – audiovizuální vzdělávací portál www.jsns.cz, který obsahuje dokumentární filmy a výukové a doprovodné materiály. Uživatelé s nimi nyní mohou pracovat online.

EDUin: Co přinesl týden 11.-17. února 2013

Podívejte se, co přináší týdenní přehled bEDUin 7/2013.

MŠMT: Informace o povinnosti zřídit bankovní účet určený pro příjem dotací ze státního rozpočtu

Informace o povinnosti zřídit bankovní účet určený pro příjem dotací ze státního rozpočtu v souvislosti s novelou zákona č. 218/2000 Sb., o rozpočtových pravidlech a o změně některých souvisejících zákonů (rozpočtová pravidla), ve znění pozdějších předpisů (zákon č. 501/2012 Sb.).

Mistrovství ve VMware vSphere 5: Kompletní průvodce profesionální virtualizací

Praktické tipy, reálná řešení, testy

Rozhodli jste se ve firemní síti využít výhod nejpoužívanějšího virtualizačního řešení? V této podrobné příručce se dozvíte vše o instalaci, konfiguraci, správě a monitorování virtuálního prostředí produktové řady VMware vSphere.

Chystáte-li se založit nové virtuální prostředí a chcete programu vSphere porozumět, můžete si knihu přečíst od začátku do konce. Specialisté na oblast IT ji však mohou používat také jako příručku, která v každé kapitole doplní jejich dovednosti praktickými tipy a ukázkami řešení. Tato kniha, zaměřující se na zkušené profesionály, ale i na začátečníky, vám poskytne informace, díky nimž budete moct snáze sestavit, spravovat a ladit firemní virtuální systém.

Jedno z Akčního plánu opatření pro výkon rozsudku Evropského soudu pro lidská práva v případu D. H. bylo naplněno

Dne 13. února 2013 se konalo na MŠMT první setkání Fóra nevládních organizací k otázce rovných příležitostí ve vzdělávání . MŠMT vnímá toto grémium jako významný nástroj pro moderování jednotlivých opatření Akčního plánu k rozsudku D. . a jako společný prostor k výměně pohledů na otázky rovných příležitostí ve vzdělávání.

Americká obchodní komora podpoří veřejně prospěšné projekty na českých školách

Díky podpoře svých členů, rozdělí Americká obchodní komora z grantového programu One World, Many Voices celkem 520.000 Kč mezi 11 českých škol. Americká obchodní komora podpoří projekty, které budou prospěšné pro místní komunitu a které realizují sami žáci ve spolupráci se školou, veřejností a zástupci místní samosprávy.

ČŠI: Podpora informačních a komunikačních technologií 4.

Z Výroční zprávy ČŠI za školní rok 2011/2012 vybíráme údaje o připojení k internetu a školních sítí, správě prostředků ICT ve školách a personálním zabezpečením využívání ICT.

Přečtěte si: Sori, aj dont andrstend

Český stát, žel, neplní aktivní roli v podpoře vzdělávání pro 21. století. Neměl by ale vytvářet bariéry, které jeho občanům brání získávat vzdělání z vlastní iniciativy. Na tom, kolik lidí bude schopno domluvit se anglicky, je závislá budoucnost naší ekonomiky i naší kultury.

Budeme mít základní školy technické, obdobu „lidušek“?

EDUin publikuje závěry prvního debatního tématu věnovaného technickým oborům v rámci kampaně Česko mluví o vzdělávání.

11. 3.: Výběrové řízení na pozice učitelů/učitelek českého jazyka u krajanů

Dům zahraničních služeb vyhlašuje výběrové řízení na pozice učitelů/učitelek českého jazyka u krajanů v evropských destinacích (Chorvatsko, Rumunsko, Rusko, Srbsko, Ukrajina) a USA (Chicago) pro školní rok 2013/14.

Video: Kdo bude zodpovědný za profesní podporu učitelů, když se ruší NIDV?

Sestřih Kulatého stolu SKAV a EDUin, o.p.s. z 13. prosince 2012 na téma „Kdo bude zodpovědný za profesní podporu učitelů, když se ruší Národní institut pro další vzdělávání?"

Velký výprodej pokračuje - ještě více knih, ještě větší sleva - až 75 %

 Přehled všech titulů ve velkém výprodeji naleznete přehledně zde.

Stanislav Šimandl: 1x5 pochybností o cestě ke zkvalitnění školství, 1. část

V této sérii článků se zabývám pouze těmi programovými kroky z prohlášení MŠMT, které se týkají základního a středního školství tak, jak je představil pan ministr.

ČŠI: Podpora informačních a komunikačních technologií 3.

Z Výroční zprávy ČŠI za školní rok 2011/2012 vybíráme údaje o dalším HW, HW pro podporu interaktivní výuky a SW pro výuku na ZŠ. Malé školy mají průměrně 2,4 projektorů a 2 interaktivní tabule, velké pak 9,9 projektorů a 6.4 interaktivních tabulí. Celkem tedy na ZŠ bylo přes 18 000 interaktivních tabulí, během tří let jich přibylo zhruba 14 000.

Bořivoj Brdička: Vzdělávací technologie 21. století – závěrečná zpráva o kurzu

Závěrečná zpráva kurzu realizovaného na UK PedF v zimním semestru 2012/13, jehož aktivity a výstupy byly značně propojeny se Spomocníkem.

Pavlína Hublová: Druhý český Digital Learning Day

Rok se s rokem sešel a my znovu otevíráme téma české verze Digital Learning Day (předchozí příspěvek Kterak plánujeme DLD jsem publikovala v blogu 9. 2. 2013).

28. 2.: Druhý kulatý stůl v rámci kampaně Česko mluví o vzdělávání

Rádi bychom vás pozvali na již druhý letošní kulatý stůl SKAV a EDUin, který proběhne dne 28. února 2013 v aule ZŠ Vodičkova, Praha 1. Zabývat se tentokrát budeme tématem: Je pravdivé tvrzení, že na našich školách příliš brzy rozdělujeme děti na „schopné“ a „méně schopné“?

Diskutujme: Co chybí v 2x5 krocích ministra Fialy ke zkvalitnění školství

Reakce učitelské veřejnosti na návrhy ministra školství Petra Fialy, který představil veřejnosti dokument 2×5 kroků ke zkvalitnění českého školství, je mírně řečeno rezervovaná. Pedagogičtí pracovníci ho velmi často označují jako prázdný a nepřinášející nic nového, případně tvrdí, že ty důležité věci chybí. Proto byla na stránkách kampaně Česko mluví o vzdělávání otevřena dvoutýdenní debatu o tom, co by podle vás v dokumentu být mělo.

Zpráva ČŠI: Práce jako na kostele!

Obsáhlá Výroční zpráva ČŠI 2011–2012 hodnotí na 186 stranách úroveň předškolního, základního a středního vzdělávání, podporu výuky cizích jazyků, podporu informačních a komunikačních technologií, výsledky kontrolní činnosti, mezinárodní šetření a jiné mezinárodní aktivity.

Přečtěte si: Nantl: Zavedení nových "výchov" problémy škol nevyřeší

Navzdory nedávno učiněným krokům a změnám ve vzdělávacích programech na základních školách ministerstvo školství stále usilovně deklaruje snahu mluvit a diskutovat o budoucí podobě českého školství.

ČŠI: Informace k zapojení žáků se SVP do druhé celoplošné generální zkoušky testování

Zapojení žáků se speciálními vzdělávacími potřebami do procesu ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základních škol bude i v případě druhé celoplošné generální zkoušky (13. 5. - 7. 6. 2013) výlučně na rozhodnutí ředitele každé jednotlivé školy vzdělávající tyto žáky (nebude tedy pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami povinné), nicméně jak technologie, tak obsah testů, průběh i vyhodnocení testování budou potřebám těchto žáků v reálně dosažitelné míře přizpůsobeny.

Přečtěte si: Druhou generálkou testů 5. a 9. tříd by měli projít i čtyřkaři

Druhá celoplošná generálka testů 5. a 9. tříd přinese nové úlohy a upravené testy pro děti s handicapem. Testování proběhne od 13. května do 7. června. Ještě na jaře se na několika desítkách škol uskuteční pilotní zkouška, která by měla nové úlohy ověřit. Testy mají zjistit, co žáci znají a umí, čeká je proto až o třetinu vyšší počet úkolů. Minimální standardy jsou konstruované na úroveň čtyřkaře.

Na MŠMT jednala Tripartita

Na Ministerstvu školství, mládeže a tělovýchovy se dne 14. února 2013 konalo jednání pracovního týmu Rady hospodářské a sociální dohody pro vzdělávání a lidské zdroje (Tripartita). Jednání vedl náměstek pro vzdělávání Jindřich Fryč.

Kniha logotypů: 2000 mezinárodních značek od uznávaných návrhářů

Inspirativní obrazový průvodce nejúspěšnějšími logotypy

Kniha logotypů představuje neuznávanější loga současnosti a dává čtenáři neopakovatelnou možnost odhalit jejich vývoj od prvních nápadů až po výsledný produkt. Každé logo obsažené v této knize bylo pečlivě zhodnoceno a vybráno ze sbírky světoznámého serveru LogoLounge.com.

25. 2.: Workshop Vize vzdělávání pro lektory II.

Vzhledem k velkému zájmu opakuje EDUin workshop pro lektory v dalším termínu 25. února 2013.

Česká školní inspekce provede druhou generální zkoušku testování

Součástí projektu Národní systém inspekčního hodnocení vzdělávací soustavy v České republice (NIQES), jehož realizátorem je Česká školní inspekce, je také vývoj univerzálního elektronického systému pro národní šetření a pro ověřování výsledků žáků. Tento systém byl poprvé celoplošně pilotován v roce 2012 na úrovni 5. a 9. ročníků základních škol, v souladu s programovým prohlášením Vlády České republiky.

ČŠI: Upřesnění povinné účasti škol - 2. celoplošná generální zkouška

Ve dnech 13. 5. 2013 - 7. 6. 2013 se uskuteční 2. celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základních škol (základní školy a odpovídající ročníky víceletých gymnázií a konzervatoří).

Úvodní dopis ústřední školní inspektorky k druhé celoplošné generální zkoušce

Ve dnech 13. 5. 2013 - 7. 6. 2013 se uskuteční 2. celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základních škol (základní školy a odpovídající ročníky víceletých gymnázií a konzervatoří).

CERMAT se distancuje od některých komerčních aktivit subjektů ze soukromého sektoru

V souvislosti s množstvím různorodých aktivit a informací, které se v médiích a různých komerčních či jiných nabídkách objevují, se velmi často vyskytují odkazy na odbornou podporu či dokonce spolupráci s CERMATem.

Marcel Chládek: Plošné testování žáků 5. a 9. tříd české školství nespasí!

Sociální demokracie opakovaně upozorňuje na chybnou snahu ministerstva školství prostřednictvím plošného testování žáků 5. a 9. tříd vyřešit veškeré zásadní problémy základního vzdělávání v naší zemi.

Wideo,co: jednoduchý online editor animací

Wideo.co je online platforma pro animaci, která umožňuje vytvářet, upravovat a sdílet videa zdarma.

Přečtěte si: Slučování škol v Praze nebude, úředníci udělali chybu

Změny v pražském školství se minimálně na nějaký čas zastaví, a to včetně plánovaného slučování některých středních škol.

Italština pro samouky a věčné začátečníky + mp3

MODERNÍ, PRAKTICKÁ, PŘÍNOSNÁ

Učte se současnou italštinu zábavně a zajímavě s atraktivní učebnicí. Publikace obsahuje 40 lekcí, včetně 7 lekcí opakovacích. Italský text Slavné osobnosti s překladem do češtiny vás seznámí s řadou význačných osobností italského původu. Díky rubrice Víte, že… si rozšíříte znalosti italských reálií, oddíl A ještě něco navíc… doplní informace k tématu lekce. Jistě oceníte oddíl Frazeologie, věnovaný obtížnějším frázím z výchozího textu, dále pak naleznete výklad gramatiky. Pestrá a živá cvičení napomohou upevnit novou slovní zásobu a gramatiku. Vtipné obrázky přispějí k lepšímu zapamatování probírané látky.

Anketa: Současná výuka programovaní na základních školách

Prosíme o vyplnění dotazníku, zadané informace budou sloužit jako podklad pro bakalářskou práci.

Daniel Kříž: Komiks ve vzdělávání

Popis vývoje využití komiksů ve výuce s přehledem nejdůležitějších nástrojů pro tvorbu a odkazů na další zajímavé zdroje informací pro další studium této problematiky.

E-kniha pro vás: Přírodovědné vzdělávání v Evropě: politiky jednotlivých zemí, praxe a výzkum.

Studie se zabývá organizací výuky přírodních věd v Evropě. Zaměřuje se též na opatření, která jsou učitelům a školám k dispozici k podpoře motivace žáků i jejich zájmu o přírodní vědy.

iQpark - Fyzika i chemie pro školy v praxi!

Teoretické znalosti z hodin fyziky, chemie či biologie si školní kolektivy jezdí stále častěji ověřovat a upevňovat v praxi. Umožňují to speciální programy libereckého science center iQpark, při nichž si žáci vyzkouší množství experimentů, na něž ve škole není čas ani vybavení. Přitom právě praktické ukázky a pokusy dětem mnohdy pomohou pochopit probírané učivo a vzbudit zájem o další studium. Zaměření workshopů vychází z požadavků učitele, odpovídá probírané látce a probíhá pod vedením specializovaných lektorů. Tyto programy vyjdou jednoho žáka na 10 Kč, za workshop v kombinaci s celkovou prohlídkou iQparku pak děti zaplatí 50 Kč.

Jubilejní Bambiriáda se vrací do dětství

„Dětství v proměnách času“ – pod tímto mottem se letos uskuteční Bambiriáda 2013 . Patnáctý ročník jedinečné celorepublikové akce, pořádané Českou radou dětí a mládeže (ČRDM), se tentokrát zabývá tématem dětství a navazuje na základní myšlenku Evropského roku občanů 2013. Bambiriádu bude možné navštívit od 23. do 26. května v některém z 17 areálů situovaných do všech krajů naší republiky.

4. 3.: Kulatý stůl k přípravě Strategie vzdělávání 2020 – Karlovy Vary

Kulatý stůl bude věnován obecným východiskům připravované Strategie vzdělávací politiky České republiky do roku 2020.

CERMAT: Maturitní zpravodaj č. 16 poradí, na co se zaměřit před zkouškou z matematiky

Jakou strategii zvolit při řešení didaktického testu z matematiky, zkoušky, kterou bude bezmála 40 tisíc studentů v květnu skládat v rámci společné části maturitní zkoušky 2013? Jaké pomůcky lze v průběhu zkoušky použít a co dělalo největší potíže maturantům v uplynulých letech? To jsou některé z otázek, na které pomůže odpovědět 16. číslo Maturitního zpravodaje.

EDUin: Podívejte se, co říká náměstek Nantl o kariérním systému

Na Youtube kanálu společnosti EDUin lze shlédnout desetiminutové video, v němž panelisté, včetně náměstka ministra Jiřího Nantla, diskutují o podobě kariérní systému a podpoře učitelské profese. Zavedení kariérního systému je jedním z deseti bodů, které chce realizovat ministr školství Petr Fiala v rámci snahy o zkvalitnění českého školství.

Informace MŠMT ve věci metody Barvy života

MŠMT obdrželo od předsedy Unie psychologických asociací ČR upozornění na problematiku ve věci metody Barvy života, která je distribuovaná firmou DAP Services a.s. a následně i podrobné expertní stanovisko UPA ČR k této metodě a tiskovou zprávu vydanou ke dni 19. 11. 2012. Požádali jsme o vyjádření k této metodě a stanovisku UPA ČR členy expertní skupiny MŠMT pro oblast kvalifikovaného používání spolehlivých psychodiagnostických nástrojů ve školském poradenství. Na základě jejich vyjádření doporučujeme odborné veřejnosti seznámit se s negativním stanoviskem UPA ČR k metodě Barvy života.

Tomáš Feřtek: Deset kroků ministra Fialy a mediální tma

Na 2×5 krocích k nápravě českého školství, které minulý týden zveřejnil ministr Fiala, jsou zajímavé dvě věci. Jejich ambicióznost a míra nepochopení, s jakou k nim přistoupila média.

Přečtěte si: Místo vyučování do skateparku - záškoláctví v Česku na vzestupu

Nejít do školy, ať už z jakéhokoliv důvodu, je na středních školách stále oblíbenější. Česká školní inspekce jich zkontrolovala skoro tři a půl tisíce a zjistila, že každý pátý student v lavicích chyběl. Nejvíce absencí, včetně těch neomluvených, mají učni.

Víte, že... čeští učitelé patří k nejhůře placeným?

Třetí video ze série „Víte, že..." ukazuje na grafech, jak jsme na tom s investicemi do školství a  platy ve srovnání s ostatními zeměmi OECD.

1001 tipů a triků pro Microsoft Windows 8

Profesionální rady, postupy a řešení problémů

Nechcete složitě a zdlouhavě hledat postupy, jimiž lze urychlit a zefektivnit některé každodenní úkony ve Windows 8? Nebo rádi objevujete netušené možnosti, novinky a výhodné triky, jimiž svůj systém vyladíte na maximum?

Přesně pro vás připravil zkušený autor knihu s neuvěřitelným množstvím tipů a triků. Odhalíte efektivní postupy, skryté volby a provedete tuning svého operačního systému. Tipy a triky míří nejen na ostřílené znalce systému a pokročilé uživatele, ale také na úplné začátečníky, kteří chtějí vhodně poradit.

Video: Zachraňte Úžlabinu

Průběh pondělí 11. února 2013. Ředitel odboru školství Dr. Pilař a jeho nepřipravené a nekompetentní vystoupení na SPŠE V Úžlabině.

Přečtěte si: Absolventi škol neumějí rozeznat podstatné informace

Vysoké školy a zaměstnavatelé si k sobě stále hledají cestu. Nedostatečné propojení studia s praxí škodí zejména samotným studentům. Ke změně ale musí dojít i v jejich přístupu, říká Jan Rafaj, viceprezident Svazu průmyslu a dopravy ČR a personální ředitel ArcelorMittal Ostrava.

E-kniha pro vás: Matematické vzdělávání v Evropě: společná úskalí a politiky jednotlivých zemí

Studie Eurydice ukazuje zásadní prvky politik a postupů, které formují výuku matematiky v evropských vzdělávacích systémech. Zaměřuje se na kurikulární reformy v oblasti matematiky, metody učení a hodnocení, ale i vzdělávání učitelů.

David Janda: Výuková hra budoucnosti

Malé zamyšlení nad tím, jaké vlastnosti by mohla mít ideální výuková hra, kterou ale bude třeba teprve vyvinout.

Martin Řepa: Ekonomická pětiminutovka - 3. lekce

Jak se bránit recesi? No zcela jednoduše. Tvořit, inovovat a neustále přemýšlet, jak našim zákazníkům co nejlépe posloužit, aby nám za to byli ochotni zaplatit. Že to v době recese nejde? Ale ano, podívejte se zpátky do historie. Zjistíte, že právě v těžkých ekonomických časech se objevily úžasné nápady a vznikly velké podniky.

EDUin: Co přinesl týden 4.-10. února 2013

Podívejte se, co přináší týdenní přehled bEDUin 6/2013.

Marcel Chládek: Chceme levnější knihy, časopisy a zdravotní pomůcky pomocí snížené třetí sazby DPH

Projekt E-DUR: Environmentální vzdělávání - dovednosti pro udržitelný rozvoj

Projekt určený žákům a pedagogům základních a středních škol nabízí možnost zapojení se do realizace tří typů celoročních aktivit - Zelený ostrov, Zlatá nit a Udržitelný rozvoj. Aktivity zajímavou formou představují celosvětově řešená témata - globální problémy, udržitelný rozvoj a napomáhají žákům k formování a obhajování svých postojů. Materiály vytváří Sluňákov, Centrum ekologických aktivit města Olomouce o.p.s. ve spolupráci s odborníky z Univerzity Palackého v Olomouci.

Scio: Výběr ze zpráv, novinek, zajímavostí ve vzdělávání z anglicky psaných zdrojů

Výzkumné oddělení společnosti Scio nabízí přehled zajímavých informací ze zahraničních zdrojů. Z témat vybíráme: nové kurikulum pro základní a střední školy v Anglii, Horizon Report pro terciární vzdělávání pro rok 2013.

Nový web Jeden svět na školách

Člověk v tísni o.p.s. připravil nový audiovizuální vzdělávací portál. Zásadní novinkou jsou audiovizuální výukové lekce, které obsahují filmy a další výukové a doprovodné materiály. Jejich výhodou je, že jsou nyní pro uživatele dostupné online. Po zaregistrování a přihlášení budete mít zdarma přístup do celé databáze a veškeré materiály budete moci používat přímo ve svých hodinách. Vzdělávací portál je určen pro pedagogy a organizátory Studentských filmových klubů Jeden svět na školách.

25. 2.: Mezinárodní česko-polský seminář FORMATIVNÍ HODNOCENÍ JE OK!

Pedagogické centrum pro polské národnostní školství Český Těšín a Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy v Praze ve spolupráci s odborem vzdělávání MŠMT ČR zvou na mezinárodní česko-polský seminář FORMATIVNÍ HODNOCENÍ JE OK!, který se koná 25. února 2013 v Praze na MŠMT.

Informatika

Informatika nejen pro studenty informatiky

Jste studenti informatiky nebo se o informatiku zajímáte? Díky této knize prověřené v zahraničí několika vydáními získáte nejen celkový přehled o oboru informatika, ale pochopíte i vzájemné souvislosti mezi jeho jednotlivými disciplínami. Autor také kladl důraz na to, aby probíraná látka zůstala přístupná i pro studenty netechnických oborů.

Existence pomaturitního studia jazyků stále ohrožena

Sdružení pro zachování pomaturitního studia jazyků o.s. pokračuje spolu s asociacemi jazykových škol v boji za zachování jednoletého pomaturitního studia jazyků. Stát odebral všem účastníkům tohoto typu kurzů od školního roku 2013/2014 status studenta.

Návrh nových opatření na podporu odborného vzdělávání

Návrh nových opatření na podporu odborného vzdělávání schválený Usnesením Vlády České republiky ze dne 9. ledna 2013 č. 8 a uvedená v části III materiálu č. j. 1329/12 předloženého Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy.

Česká spořitelna a Terra-klub vydali Školní atlas Dnešní finanční svět

Česká spořitelna a obecně prospěšná společnost Terra-klub společně vydaly školní atlas na podporu finanční gramotnosti pro žáky druhého stupně základních škol a víceletých gymnázií.

Bořivoj Brdička: Informační společnost pro třetí tisíciletí

Přednáška Bořivoj Brdička na konferenci v rámci Mezinárodního strojírenského veletrhu 2012.

Jak v LibreOffice vytvořit e-knihu pomocí Writer2Epub

EPUB (elektronická publikace) je jedním z nejvíce používaných a oceňovaných formátů e-knih, se kterým lze s úspěchem pracovat v mnoha aplikacích, operačních systémech a zařízeních. Existuje samozřejmě mnoho nástrojů pro konverzi textových souborů EPUB. V dnešním článku vám ale předvedu velmi jednoduchý způsob, jak vytvořit EPUB soubory v kancelářském balíku LibreOffice, populárním nástroji, který je nainstalován ve výchozím nastavení Linux Mintu. Jen musíte LibreOffice obohatit o malé rozšíření, které vám umožní konverzi právě do formátu EPUB s názvem Writer2Epub.

Martin Řepa: Ekonomická pětiminutovka - 2. lekce

Pokud jsou tržby větší než náklady, generujeme zisk. Tuto jednoduchou rovnici se dnes učí děti na základních školách. Jistě i vy znáte tu klasickou poučku: levně nakup, draho prodej a neplať faktury. Přesto vám nyní ukážu, že mnoho lidí tuto rovnici stále nechápe.

Přečtěte si: "Spořivá" Peake vymyslela spojení školství a kultury, Nečas musí vysvětlovat

Slučování ministerstev dostává jasné obrysy. Vládou už prošlo spojení ministerstva průmyslu a obchodu s resortem dopravy. Teď je na řadě druhá část návrhu. Spojit by se mělo ministerstvo školství a kultury. Informovaly o tom pondělní Hlavní zprávy TV Barrandov.

Výstupy kulatého stolu SKAV a EDUin 7. února 2013

První letošní kulatý stůl SKAV a EDUin se konal v rámci kampaně Česko mluví o vzdělávání dne 7. února 2013 na téma Jak zvýšit zájem dětí a studentů vzdělávat se a učit se nové věci? Jako panelisté vystoupili Bořivoj Brdička a Dominik Dvořák z PedF UK, Kamila Randáková ze Společnosti Montessori ČR a studentská aktivistka Dana Večerková.

Bezpečnost dětí na Internetu

Co vše můžete udělat pro bezpečí svého dítěte na Internetu

Doufáte, že se vás a vašich dětí problémy na Internetu netýkají? Omyl! Přečtěte si tuto knihu a zjistíte, že vaše sladká nevědomost a jejich nemístná sebejistota může ublížit.

Tento průvodce obsahuje deset tematických okruhů – potíží, které se týkají každého uživatele počítače či mobilního telefonu s přístupem na Internet. Najdete v něm skutečné příběhy ze života a reálné situace. Poskytuje praktické rady: jak problémům předejít a jak je řešit, pokud nastanou. Doporučuje postupy a návody, kontakty na pomáhající pracoviště, tipy na vhodný software, odkazy na další zdroje informací. Na tvorbě knihy se podílelo více než dvě desítky odborníků, pro něž jsou zmíněná témata denním chlebem. Při čtení navíc nebudete potřebovat žádné speciální znalosti.

Bořivoj Brdička, Jana Danišková: Singularita podle Vinge

Zpráva o americkém futurologovi jménem Vernor Vinge, který pravděpodobně jako první v roce 1993 v souvislosti s vývojem technologií použil pojem „singularita“, založená na rozhovoru, který s ním nedávno vedl John Moravec.

Dalibor Martišek: O lámání zlomků a jednom výnosném objevu Ameriky

Prof. Hejný objevil zázračnou metodu, jak učit zlomky. Díky ní se zlomky mohou přesunout do třetí třídy základní školy. Zázrak spočívá v tom, že děti místo memorování překládají papírové dorty.

ČŠI: Podpora informačních a komunikačních technologií 2.

Z Výroční zprávy ČŠI za školní rok 2011/2012 vybíráme údaje o počítačích pro učitele na ZŠ. Počet učitelů na jedno PC je na malých základních školách 3.1, na velkých 2. 38 % PC je starších pěti let, přičemž podíl starších se meziročně zvýšil. Podíl notebooků starších 5 let je 11,3 %.

Petr Fiala: Odpověď na interpelaci 7. února 2013

Celkové finanční prostředky, které jdou do kapitoly Ministerstva školství, překračují částku 122,5 mld. korun v tom definitivně schváleném rozpočtu. Což znamená, že ve vztahu k faktickému financování v roce 2012 došlo k navýšení o více než 2 miliardy, konkrétně o 2,3 mld. korun.

Ivan Ohlídal: Interpelace ministra školství 7. února 2013

Tak například v oblasti regionálního školství došlo k tomu, že v tomto roce by se průměrný plat pedagogických pracovníků v regionálním školství měl zvýšit průměrně zhruba o 200 korun. To znamená, že na mnoho pedagogů se navýšení vůbec nedostane. V případě nepedagogických pracovníků dokonce ten nárůst bude nulový.

Martin Řepa: Ekonomická pětiminutovka - 1. lekce

Až zase příště budete nadávat na tu neviditelnou ruku trhu, která si pohrává s cenami, jak se jí zlíbí, vzpomeňte si na zákon nabídky a poptávky. Jste to totiž vy, kdo tuhle neviditelnou ruku trhu řídí.

E-kniha pro vás: Sborník souhrnných pozic v nestátních neziskových organizacích

V rámci klíčové aktivity Uznávání neformálního vzdělávání projektu Klíče pro život vyšla poslední publikace Sborník souhrnných pozic v nestátních neziskových organizacích. Svým obsahem sborník navazuje na publikaci Sada vzdělávacích programů a příkladů dobré praxe II.

Hlášení změn pro stanovení platu učitelky z roku 1987

Marcel Chládek: Současný systém českého školství je zastaralý

Nové desatero pro české školství představil ministr školství Petr Fiala společně s premiérem Petrem Nečasem. A jejich plány jsou ambiciózní, od zajištění stejné úrovně výuky pro všechny žáky, přes odbourání zbytečné byrokracie na školách a posílení prestiže učitelského povolání až po úspěšnou reformu vysokých škol. Co si o těchto záměrech myslí opozice?

Monika Horsáková: K desateru českého školství

Deset kroků ke zkvalitnění českého školství představili v úterý ve Sněmovně premiér Petr Nečas a ministr školství Petr Fiala. Podle premiéra patří mezi největší problémy českého školství zhoršující se výsledky žáků v matematice a čtenářské gramotnosti, rozdíly ve znalostech dětí z různých regionů, nízká prestiž učitelské profese a slabý zájem žáků o technické obory.

FreeTiiuPix: galerie obrázků pro nekomerční použití

Představujeme další galerii obrázků pro učitele a žáky, vhodnou pro tvorbu digitálních učebních materiálů.

Lenka Eckertová, Daniel Dočekal: Bezpečnost dětí na internetu

Publikace s podtitulem Rádce zodpovědného rodiče obsahuje deset tematických okruhů – potíží, s nimiž se mohou setkat všichni uživatelé počítače či mobilního telefonu s přístupem na internet včetně těch nejmladších. Autoři v ní čtivým způsobem popsali reálné situace a dali návod, jak se jich vyvarovat. Lenka Eckertová pracuje v Národním centru bezpečnějšího internetu, Daniel Dočekal je dlouholetým internetovým publicistou.

Už i dítě umí vytvořit internetový malware

AVG Technologies (NYSE:AVG), poskytovatel internetové a mobilní bezpečnosti pro 143 milionů aktivních uživatelů, vydává Zprávu o bezpečnosti na internetu za 4. čtvrtletí (Q4 2012 Community Powered Threat Report). V období září až prosinec loňského roku byly zaznamenány nové škodlivé kódy, včetně trojského koně, kterého vytvořilo 11leté dítě.

Jak správně sedět u počítače

Magdalena Hanáčková: Ústecký kraj vyzkouší přijímačky v pilotním projektu

Ústecký kraj přijal pro nejbližší období Strategii na zlepšení výsledků vzdělávání ve středních školách zřizovaných Ústeckým krajem. Součástí strategie jako jeden z nástrojů ke zvýšení kvality vzdělávání a vzdělanosti v kraji je zavedení povinných přijímacích zkoušek do maturitních oborů. Pilotní ročník tohoto záměru odstartuje v dubnu 2013.

E-kniha pro vás: 2013 - Přehled zástupců České republiky v pracovních skupinách a orgánech Evropské unie, OECD, Rady Evropy a dalších institucí v oblastech: Vzdělávání a odborné příprava, Výzkum, vývoj a vysoké školství, Mládež, Sport, Profesní kvalifikace

Brožura poskytuje souhrn kontaktů na jednotlivé zástupce České republiky ve výše zmíněných pracovních skupinách.

Dvě videa na téma sociální nerovnost a peníze ve školství

Další dvě minutová videa ze série Víte, že… se snaží přehledným a veřejnosti srozumitelným způsobem vysvětlit problémy vzdělávání v České republice. První z nich se věnuje nerovnostem v přístupu ke vzdělávání, druhé srovnává financování školství v ČR a dalších vyspělých zemích OECD. Smyslem těchto videí je motivovat veřejnost k tlaku na politickou reprezentaci, jež by měla hledat řešení těchto problémů.

Zuzana Jelínková: Interaktivní tabule - využívání nových učebních pomůcek ve školách

Následující text jsme našli na stránkách Krajské hygienické stanice Středočeského kraje se sídlem v Praze. Její pracovníci se nyní při kontrolách prováděných v rámci státního zdravotního dozoru ve školách na podmínky využívání interaktivních tabulí zaměří.

Přečtěte si: Staré počítače, nevyužité interaktivní tabule. Školy v technice tápou

Základní školy mají stále velké potíže s moderními technologiemi. Počítače jsou často zastaralé, učitelé nemají nové programy. Na školách sice přibylo dataprojektorů a interaktivních tabulí, kantoři je ale při výuce moc nevyužívají. Ve výroční zprávě za školní rok 2011/2012 o tom informuje Česká školní inspekce.

ČŠI: Podpora informačních a komunikačních technologií 1.

Z Výroční zprávy ČŠI za školní rok 2011/2012 vybíráme údaje o počítačích pro žáky na ZŠ. 63 % PC v ZŠ používá MS Windows XP nebo starší, 36 % PC je starších 5 let, počet žáků na PC je u malých škol 4.4, u velkých škol 9,2. Téměř 81 % PC je umístěno v počítačových učebnách a 93 % je připojeno k Internetu.

Autoškola 2013

Aktualizovaná pravidla silničního provozu pro rok 2013

Učebnice je určena pro žáky autoškol, běžné řidiče i řidiče referentských vozidel, kteří si potřebují zopakovat pravidla provozu na pozemních komunikacích, naučit se nové dopravní značky i předpisy a otestovat své odborné znalosti prostřednictvím zkušebních testových otázek.

Kniha je doplněna kapitolou o poskytování první pomoci, zásadami bezpečné jízdy a odpověďmi na otázky z předmětu Ovládání a údržba vozidla.

Bohumil Samek: Zapadlý(?) vlastenec Jakub Trnka

Kromě konvenčního data – 110. výročí narození – jsou dva důvody proč připomenout osobu někdejšího profesora znojemského gymnázia Jakuba Trnky (18. 7. 1903 – 28. 5. 1965): v souvislosti s prezidentskou volbou vynesená „nacionální karta“ a stále neujasněná otázka, v čem spočívá a čemu slouží vlastivěda, jaká by měla být a čím se liší – a co ji spojuje s „vědou“. Nebudu zde teoretizovat, pokusím se odpovědět – nebo odpověď alespoň naznačit – příkladem jednoho hodnotného života. Nemíním odpovídat, pouze napovědět. A také připomenout první poválečnou dobu, jejíž bezprostřední pamětníci s neúprosností času mizí.

„Hejného děti“ převyšují své vrstevníky nejenom v matematice, ale i v obecných studijních předpokladech

Žáci základních škol, kteří se učí matematiku podle metody profesora Hejného, vynikají nad svými vrstevníky nejenom v matematické gramotnosti, ale i v dalších předmětech včetně jazyků a obecně studijních předpokladů. Dalším důkazem jsou výsledky 6. B třídy ze Základní školy Dědina v Praze 6 v testech SCIO, které žáci podstoupili v 5. a 6. ročníku.

Plán výzev OP VK 2013

Řídící orgán OP VK (MŠMT) zveřejňuje indikativní plán výzev na rok 2013.

Školáci úspěšně zmapovali černé skládky

V rámci školního recyklačního programu RECYKLOHRANÍ, aneb Ukliďme si svět!, který na českých školách probíhá již čtvrtým rokem, se mohly školy v jednom z posledních úkolů zapojit do mapování černých skládek.

Hledá se pedagog a speciální pedagog!

Nabídka účasti v projektu.

Přečtěte si: Plány ministra školství ke zkvalitnění škol podle odborářů nestačí

Školští odboráři jsou skeptičtí k plánům ministra školství, které mají zajistit kvalitnější vzdělávání. Desatero šéfa resortu Petra Fialy zahrnuje třeba posílení výuky matematiky a technických oborů nebo reformu financování škol. Podpořil je i premiér Petr Nečas. V navržených deseti krocích se ale podle odborářů skrývají problémy, zejména s financováním.

Hyde Park ČT24: Tomáš Feřtek, odborný konzultant, EDUin

Dvacet minut Radiožurnálu: Rozhovor s Marcelem Chládkem

Středeční vydání pořadu Českého rozhlasu přineslo rozhovor s Marcelem Chládkem, stínovým ministrem školství za ČSSD, o českém školství a o krocích vlády, které se v souvislosti s ním chystají.

Přečtěte si: Kraj nařídil přijímačky na střední školy, ty se jimi odmítly řídit

Vedení Ústeckého kraje na poslední chvíli nařídilo dětem, které se hlásí na střední školy, že musejí absolvovat přijímací zkoušky. A to přesto, že ředitelé některých škol je ujišťovali, že budou brát bez testů. Školy už nyní avizují, že je výsledky úředně nařízených přijímaček nebudou zajímat.

EDUin: 2×5 kroků ministra Fialy s videokomentářem

Publikujeme materiál ministerstva školství nazvaný 2×5 kroků ke kvalitnímu školství spolu s odkazem na související vystoupení ministra, premiéra i opozičních politiků v České televizi.

Daniel Münich: (2x5)x10 kroků ke kvalitnímu školství

Ministr školství za účasti premiéra na společné pondělní tiskové konferenci veřejnost představili záměry 2x5 kroků, který by měl Českou republiku dovést ke kvalitním školám a učitelům. Byť se něco takového mělo odehrát již dávno, je to třeba přivítat, přestože politického času s něčím pohnout kupředu už zbývá málo.

Karel Lippmann: Politika a škola

Politická manipulovatelnost nastupující generace koření v instrumentálním typu výuky na školách všech stupňů. Nepěstuje se kritický vhled do skutečnosti, nýbrž pouze technika nutná ke zvládnutí centrálně určovaných standardů.

Francouzština za 24 dnů. Intenzivní kurz pro samouky

Zvládněte základy francouzštiny za 24 dnů!

Francouzština za 24 dnů je intenzivní kurz pro samouky, kterým budete rychle a jednoduše zasvěceni do tajů tohoto cizího jazyka. Díky svému zpracování je kniha vhodná jak prozačátečníky, tak pro mírně pokročilé. Věříme, že pomůže najít motivaci i tzv. věčným začátečníkům.

Ve 24 lekcích se naučíte základní gramatiku a osvojíte si slovní zásobu potřebnou v běžné komunikaci.

Výzva: Zjistěte, jak se dá učit jinak! J. Morgan Puett a Radikální pedagogika v DOXu

V rámci spolupráce během kampaně Česko mluví o vzdělávání si dovolujeme upozornit na návštěvu americké umělkyně J. MORGAN PUETT, která v DOXu – Centru současného umění představí svůj projekt Radikální pedagogika: CELOVÝUKA. Na setkání zve odborníky v oblasti pedagogiky i zástupce organizací.

990 Kč uznávaná americká instituce Vám udělí platný čestný doktorát

Netradiční akce! Uznávaná americká instituce Vám udělí platný čestný doktorát - Doktorát honoris causa. Svůj nový titul můžete veřejně užívat!

Poznámka redakce: než se začnete smát, všimněte si, že si tento doktorát může koupit ještě padesát zákazníků...(tedy pokud tento údaj na stránce dobře chápeme)

12. 3.: Konference k mimořádným událostem ve škole

Národní institut pro další vzdělávání ve spolupráci s Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ČR a generálním ředitelstvím Hasičského záchranného sboru ČR pořádají celostátní konferenci pro pedagogy škol a školských zařízení „Mimořádné události ve škole a jejich řešení - dopravní výchova“, která se uskuteční 12. března 2013, 9.30 – 15.30 hodin na MŠMT, Konferenční sál C081, Karmelitská 7, Praha 1.

Věra Warthová: Rozšířená realita ve školství

Článek se zabývá možnostmi využití rozšířené reality ve výuce a přináší konkrétní příklady včetně odkazů na výukové materiály a aplikace.

CERMAT: Jaké typy kalkulaček lze použít u maturity z matematiky? (aktualizováno)

Po zveřejnění článku Stručný obsah novely maturitní vyhlášky v 15. čísle Maturitního zpravodaje se na internetu a sociálních sítích rozhořela debata nad tím, jakou kalkulačku vlastně smí maturant použít při řešení didaktického testu z matematiky. Zatímco závazné katalogy požadavků vymezují výčet povolených pomůcek na „kalkulátor bez grafického režimu“, Maturitní zpravodaj už obsahuje zpřesněnou definici o doplnění „…bez řešení rovnic a úprav algebraických výrazů.“ O co tedy vlastně jde?

Přečtěte si: Na Berounsku vznikají dvě soukromé základní školy

Soukromá základní škola začne působit od září v Hlásné Třebani.

Z článku Petra Lišková v Berounský.Deník.cz vybíráme:

Soukromá základní škola by tak mohla být tím vhodným řešením pro ty rodiče, kteří hledají nové a moderní trendy ve školství. „Učitel by neměl jen přednášet, ale vést děti k tomu, aby samy principy a pravidla objevovaly, dokázaly bez stresu řešit zadané úlohy a pracovaly i s vlastními chybami. Dítě tedy nepotřebuje další nákladné doučování ve volném čase, což je bohužel běžná praxe," vysvětluje jeden z principů výuky v chystané základní škole Markéta Bosáková.

Desmos - online grafický kalkulátor 2. generace

Moderní online služby využívají stále častěji technologie spojené s HTML5, které vytlačují Adobe Flash nebo Oracle Java. Řada z nich je vhodná i pro tvorbu DUM a využití ve výuce vůbec.

Hmyz, pavouci a spol.

Poznávejte přírodu! Staňte se jejími kamarády.

V přírodě je tolik věcí k objevování! Víte, jak vypadá křižák pruhovaný, kde žije krajník a čím se živí jepice? Tato praktická knížka o přírodě předává zábavnou formou malým objevitelům informace o světě hmyzu a pavouků. Naučí vás hmyz a pavouky nejen rozlišovat, ale prozradí vám také, kde žijí, a upozorní na zvláštnosti chování. Formát knihy vybízí k tomu, abyste si ji s sebou přibalili na výlet.

Scio: Výběr ze zpráv, novinek a zajímavostí ve vzdělávání

Výzkumné oddělení společnosti Scio nabízí přehled zajímavých informací ze zahraničních zdrojů. Z témat vybíráme: pět strategií pro rozvíjení sociální a emocionální výchovy ve třídě, nekognitivní dovednosti, digitální hry, odborná příprava a další vzdělávání učitelů a rozvoj inovativní výuky v podmínkách 21. století.

Přečtěte si: Německý recept na nezaměstnanost? Podpora učňovského školství

Nezaměstnanost mladých v západní Evropě láme rekordy, Německo se ale tomuto trendu vymyká, a to i díky učňovskému školství, na kterém se přímo podílejí soukromé podniky. Po obnově systému, který dříve fungoval i v tuzemsku, volají přitom také české firmy, které v současné době často marně hledají technické pracovníky.

Seminář k výsledkům mezinárodních šetření PIRLS 2011 a TIMSS 2011

V úterý 5. února 2013 uspořádala Česká školní inspekce seminář k výsledkům mezinárodních šetření PIRLS 2011 a TIMSS 2011. Seminář byl prioritně určen odborné veřejnosti a zaměřil se nejen na srovnání výsledků zapojených zemí, ale i na konkrétní výsledky českých žáků.

Letní semestr Dětské univerzity začíná, slib složí stovka dětí

Dětská univerzita UP zahájí svůj historicky první letní semestr ve středu 6. února. Imatrikulační slib složí v aule Přírodovědecké fakulty Univerzity Palackého stovka studentů ve věku od 8 do 12 let. Imatrikulace začíná v 15 hodin. Děti se pak budou potkávat každou středu, a to až do konce dubna, kdy proběhne slavnostní promoce.

Marcel Chládek: Ministr Fiala dnes veřejně přiznal, že vláda řešení pro české školství nemá!

Vláda P. Nečase nemá ani po téměř třech letech svého fungování řešení pro zásadní zlepšení nedobrého stavu českého školství. Dokládají to dnes představené takzvané priority, které ministr školství Petr Fiala honosně pojmenoval „2x5 kroků ke kvalitnímu vzdělávání“. Místo jasných řešení, strategických kroků či legislativních návrhů jsme byli svědky ministrovy marketingové prezentace zcela prázdných frází, nekonkrétních tezí a či plánů, jak se s problémy školství poprat.

Přečtěte si: Fialův plán na kvalitní vzdělání - 10 bodů, které otřesou školami?

Šéf rezortu školství Petr Fiala dnes představil plán, který odborná veřejnost napjatě očekávala a jenž zlomil vaz několika jeho předchůdcům - na zkvalitnění tuzemského vzdělávacího systému. Kroky, které mají státu přivést kvalitní učitele a zároveň úspěšné a na pracovním trhu uplatnitelné studenty, ministr shrnul do deseti bodů. Polovina se týká základního a středního vzdělání, druhá pětka chystaného vysokoškolského zákona. Vyléčí Fialův lék chronické problémy zdejšího školství?

Marcel Chládek: Ministr Fiala neudělal pro školství za 8 měsíců vůbec nic

Studio ČT24: Premiér a ministr ke kvalitě školství (brífink)

2x5 = kroky ke zkvalitnění českého školství

Ministr školství, mládeže a tělovýchovy Petr Fiala představil 10 , které by měly Českou republiku dovést ke kvalitním školám a učitelům. České školství má tradičně výhodu kvalifikovaných učitelů a dobře dostupné sítě škol, ale výsledky dětí i spokojenost učitelů a rodičů v posledních letech v mezinárodním srovnání zaostávají.

ČŠI: Celkové výsledky škol v testech

Ve školním roce bylo testování ověřováno v českém jazyce, anglickém jazyce a v matematice na úrovni 5. a 9. ročníků základních škol. Výsledky žáků potvrdily zčásti zjištění mezinárodních srovnání PISA, PIRLS a TIMSS.

Co je dobré vědět: Průvodce bezpečným chováním na internetu

Umíte se bezpečně pohybovat na internetu? K příležitosti dnešního Světového dne bezpečného internetu Google pro vás připravil stránku "Co je dobré vědět". Kromě praktických tipů a rad o tom, jak internet a online služby využívat bezpečně, jak se chránit a předcházet rizikům, zde najdete i užitečné rady pro rodiče a děti.

ACES 2013

Nabídka účasti v programu Akademie středoevropských škol ACES s možností získat grant na podporu projektu; termín podání žádostí: 30. dubna 2013.

Přečtěte si: Prezidentům na školách odzvonilo, ředitelé jejich portréty nechtějí

Dávný zvyk, který sahá až do dob Rakouska-Uherska, bude už brzy minulostí. Ředitelé mnoha škol po celé České republice totiž neplánují nahradit současný portrét Václava Klause Milošem Zemanem. Někteří z ideologických, jiní z ekonomických důvodů. Žádný postih jim za to nehrozí, vyvěšení portrétu prezidenta totiž u nás není povinné.

Adobe InDesign CS6: Oficiální výukový kurz

Nejrychlejší, nejsnadnější a nejpraktičtější způsob, jak se naučit pracovat v Adobe InDesignu CS6

Naučte se sázet vlastní tiskoviny v nejlepším programu, jaký je dnes k dispozici.
Vytvářejte a upravujte textové a obrazové rámečky, pracujte s vodítky, formátujte text i objekty pomocí stylů. Objevte specifika přímých a výtažkových barev, přípravy před tiskem či exportu do PDF. Vytvářejte tabulky, interaktivní dokumenty, obsahy, rejstříky nebo celé elektronické knihy. Zkrátka využijte potenciál InDesignu CS6 naplno.

Výroční zpráva ČŠI za školní rok 2011/2012

Česká školní inspekce zveřejňuje "Výroční zprávu ČŠI za školní rok 2011/2012" dle § 174 odst. 16 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů. Výroční zprávu ČŠI vzala na vědomí 2. porada vedení MŠMT dne 22. ledna 2013.

MŠMT: Seznam podpůrných opatření k úpravám RVP ZV

MŠMT vydává Opatřením ministra školství, mládeže a tělovýchovy, kterým se mění Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání, č.j. MSMT-2647/2013-210 upravený Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání, který nabývá účinnosti od 1. 9. 2013.

5. 3.: Konference Vzdělání pro 21. století - technologie, testování a nové trendy ve výuce angličtiny

Společnost BOHEMIAN VENTURES a PEARSON si vás dovolují pozvat na konferenci pro ředitele ZŠ Vzdělání pro 21. století - technologie, testování a nové trendy ve výuce angličtiny.

České školy se mohou opět zapojit do největší mezinárodní sítě škol ve střední a jihovýchodní Evropě

České školy se mohou od února přihlašovat do projektu Akademie středoevropských škol, a navázat tak spolupráci na mezinárodní úrovni. Školy ze zemí Evropy tentokrát budou společně vytvářet projekty na téma „Rozmanitost“. Akademie středoevropských škol má za cíl odstranit předsudky o jiných národech a podpořit kreativní zapojení škol za hranicemi vlastní země.

Projekt Znojmo mluví anglicky odstartoval

Společnou tiskovou konferencí odstartoval program Znojmo mluví anglicky, jehož cílem je pomocí proplácení úspěšně složených mezinárodních zkoušek (certifikátů) z angličtiny a němčiny motivovat studenty ke zlepšování svých jazykových kompetencí, pomocí kterých mohou získat výraznou konkurenční výhodu na trhu práce.

Newsletter Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost číslo 3

MŠMT zveřejnilo třetí číslo elektronického Newsletteru Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost (OP VK), který připravila Sekce řízení OP VK ve spolupráci s Odborem vnějších vztahů a komunikace Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy.

Český rozhlas 2: Milan Hejný a Jan Hajič v Jak to vidíte?

Matematická gramotnost Čechů se rapidně snižuje. Jaké dopady to má v běžném životě a skutečně spějeme k tomu, že nebudeme umět bez kalkulačky do pěti napočítat? Na otázky posluchačů a Karolíny Koubové odpovídali Jan Hajič a Milan Hejný.

Marcel Chládek: Testování žáků 5. a 9. tříd může být dobrý sluha, ale špatný pán!

Výsledky zkušebního testovaní žáků 5. a 9. tříd, které dnes zveřejnila Česká školní inspekce, dopadly podle mého názoru podle očekávání - tedy alespoň, co se týče spodní příčky, kde se umístily nejhůře regiony s vysokým počtem sociálně vyloučených lokalit.

Studio ČT24: Rušení praktických škol

Záznam vstupu 1. náměstka MŠMT Jiřího Nantla v dnešním Studiu 24.

Marcel Chládek: Rušit praktické školy by bylo katastrofou

Záznam vstupu z dnešního veřejného slyšení v Senátu na ČT24.

Přečtěte si: Budoucnost "zvláštních" škol v mlze, vláda jim zřejmě změní jízdní řád

Vláda zřejmě upraví svou strategii v boji proti sociálnímu vyloučení, konkrétně v oblasti rušení praktických (dříve zvláštních) škol. Na veřejném slyšení v Senátu to řekla vládní zmocněnkyně pro lidská práva Monika Šimůnková. Reagovala tak na petici, ve které se rodiče dětí vyslovili pro zachování praktických škol. O jejich omezení vláda uvažuje kvůli kritice mezinárodních institucí, jimž vadí, že se vztahují na romské děti.

Sdělení MŠMT – termíny didaktických testů a písemných prací v podzimním zkušebním období 2013

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy v souladu s § 2 odst. 5 vyhlášky č. 177/2009 Sb., ve znění pozdějších předpisů, určuje konkrétní termíny konání didaktických testů a písemných prací společné části MZ pro podzimní zkušební období roku 2013.

E-kniha pro vás: Jak na to – Písemná práce z českého jazyka

Materiál slouží jako pomůcka při přípravě na maturitní písemnou práci z českého jazyka a je určen pro maturanty a jejich učitele. Dozvíte se, na co si dát pozor, jak postupovat při tvorbě písemné práce, a seznámíte se s konkrétními příklady maturitních prací.

CERMAT: Písemná práce z českého jazyka: Jak uspět a čeho se vyvarovat?

Dílčí zkouška konaná formou písemné práce z českého jazyka, kterou maturanti povinně skládají v rámci společné části maturitní zkoušky, v loňském roce zaskočila nebývale velký počet žáků. CERMAT proto podobně jako před loňským podzimním zkušebním termínem nabízí ke stažení elektronického průvodce touto zkouškou.

Česká školní inspekce bude opět diskutovat s řediteli škol o projektu NIQES

Druhé kolo regionálních informačních panelů, realizovaných v rámci ESF projektu Národní systém inspekčního hodnocení vzdělávací soustavy v České republice (NIQES), uspořádá Česká školní inspekce v termínu 27. února – 4. dubna 2013. V rámci 7 setkání (vždy dva spojené kraje), která se uskuteční v Chebu, Liberci, Hradci Králové, Českých Budějovicích, Zlíně, Olomouci a Praze se zástupci inspekce setkají se zhruba tisícovkou ředitelů základních škol a víceletých gymnázií.

EDUin: Co přinesl týden 28. ledna – 3. února 2013

Podívejte se, co přináší týdenní přehled bEDUin 5/2013.

Vyhledávač Google dnes připomíná 205. výročí narození Josefa Kajetána Tyla

Podívejte se i na další loga Google na www.google.com/doodles/.

Únor - měsíc bezpečnějšího internetu

Nabídku počítačových knih se slevou 25 % naleznete ZDE.