Pavel Zelený: Každopádně řeknu, že ta příprava vyjde asi zhruba na 460-480 milionů korun, a to až do okamžiku, kdy to bude spuštěno a potom každoročně ty provozní náklady každý rok budou něco okolo 250 milionů korun.
Ředitel Centra pro zjišťování výsledků vzdělávání – CERMAT Pavel Zelený byl hostem Františka Lutonského v pořadu Interview ČT24
Genius Logicus - mezinárodní logická soutěž
78% pachatelů kyberšikany je ze stejné školy jako oběť
Nadace O2 a občanské sdružení Aisis zveřejnily výsledky nejnovějšího výzkumu fenoménu kyberšikany mezi českými dětmi, který mapoval situaci na školách v posledním půlroce. Výzkum ukázal, že 10% dětí se v posledních šesti měsících stalo obětí kyberšikany. Ukázal nízkou znalost tohoto pojmu mezi dětmi a zároveň jejich malý strach z kyberšikany. Potvrdil souvislost kyberšikany s atmosférou a vztahy ve třídě a nízkou důvěru žáků se s tímto problémem svěřovat učiteli. Také vyvrátil zažitou představu anonymního agresora. 78% agresorů navštěvuje stejnou třídu nebo školu jako oběť.
Tereza Šmídová: Soutěž o nejlepšího učitele angličtiny
Nadační fond Prague Post (Prague Post Endowment Fund) letos otevírá 2. ročník soutěže „Best Teacher of English Award“, aby ocenil učitele angličtiny ze základních a středních škol, kteří pracují nadstandardně, používají zajímavé přístupy a učební strategie, reflektují učební styly svých žáků a používají inovativní výukové metody a multimédia ve své výuce. Velkou šanci na úspěch mají hlavně ti, jejichž žáci jsou zapojeni do mezinárodních projektů a výměn, udržují kontakty s partnerskými školami, účastní se různých olympiád a soutěží a hlavně jsou přirozenou autoritou, která dokáže motivovat. V prvním kole soutěže se sešlo 25 přihlášek, vybráno bylo 10 finalistů, na jejichž výukové hodiny se členové komise Prague Postu přijedou podívat. V březnu 2010 pak bude oceněno 6 nejlepších (tři angličtináři ze ZŠ a tři ze SŠ). Každý účastník soutěže obdrží věcný dárek ze sortimentu učebnic a vzdělávacích materiálů Oxford University Press. Výherci si dále odnesou cenu od společnosti Moser a finanční odměnu.
Environmentální a globální výchova metodami kritického myšlení
Program RWCT se stává ve sféře environmentální výchovy stále populárnějším – pro tuto oblast je důležité budování postojů a dalších klíčových kompetencí, pro které program vytváří vhodné metodické postupy. Právě proto se na něj středisko zaměřilo a využilo jej při tvorbě programů, které nabízí od září 2009 v rámci projektu, podpořeném Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy. Tématem programů je např. proměna krajiny vlivem dopravy, význam ekologického zemědělství a lokálních odrůd, tvrdý a měkký turismus, dopad nadměrného rybolovu ve Viktoriině jezeře či problém klecového chovu drůbeže.
Knihkupectví
Odkazy
- DZS - European Schoolnet
- ECDL-CZ
- Jeden svět na školách
- Junioroom.cz - multimediální školicí centrum
- LinuxEXPRES
- Moderní-Dějiny.cz
- MŠMT
- Národní síť environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty
- OnlineCourses.com
- Pedagogicke.info
- RVP.CZ - Metodický portál
- Stopy totality - školní vzdělávací projekt
- Učitelské listy
- Varianty - vzdělávací program společnosti Člověk v tísni
- Zmizelí sousedé - projekt
- Ústav pro studium totalitních režimů - vzdělávání
Témata článků
- Aktuálně z archívu - Aktuálně (4)
- animace (1)
- anketa (34)
- Aplikace (3)
- atestace (1)
- audio (6)
- Bezplatně (30)
- causy (456)
- CERMAT (73)
- CLIL (6)
- cloud (2)
- diagnostika (1)
- dokument (807)
- DUM (73)
- DVPP (12)
- DZS (5)
- e-knihy (159)
- EDUin (139)
- ESF (666)
- eTwinning (26)
- EU peníze školám (244)
- European Schoolnet (1)
- Eurydice (1)
- evaluace (3)
- FAQ (48)
- festival (1)
- film (1)
- financování (178)
- glosa (4)
- gramotnosti (19)
- granty (1)
- hodnocení (2)
- HW (1)
- ICT (1221)
- ICT ve škole - SIPVZ (365)
- ICT ve škole - Správa (201)
- ICT ve škole - Výuka (828)
- ICT ve škole - WWW (12)
- infografika (8)
- inkluze (34)
- inovace (1)
- interview (1)
- IWB (21)
- Jak na DUM (11)
- Jednota školských informatiků (1)
- kariérní řád (4)
- kniha (514)
- knihy (591)
- konference (19)
- konkursy (3)
- kurikulum (18)
- licence (3)
- migrace (1)
- mládež (2)
- MOOC (1)
- MPSV (1)
- myšlenkové mapy (2)
- MŠMT (1456)
- NAEP (12)
- NICM (1)
- NIDM (41)
- NIDV (49)
- nová maturita (999)
- NÚOV (55)
- NÚV (39)
- Obsah (1)
- odbory (2)
- odkazy (89)
- Odkladiště - Odkladiště (12)
- odměňování (1)
- OECD (30)
- OER (1)
- open source (9)
- Ostatní (6)
- Pedagogika (1120)
- petice (4)
- PIRLS (3)
- PISA (6)
- polemika (1168)
- pozvánky (596)
- PR článek (921)
- prezentace (8)
- prognózy (1)
- program (7)
- projekt (120)
- projekty (135)
- právní poradna (314)
- průzkum (40)
- PSP (1)
- Přečtěte si (1290)
- Přijímačky (40)
- recenze (11)
- redakce (9)
- reklama (2)
- rezignace ministra (1)
- rozhovor (1)
- RVP (545)
- satira (16)
- SCIO (52)
- sexuální výchova (1)
- SKAV (21)
- soutěž (211)
- standard (114)
- statistika (6)
- sítě (1)
- TEDx (3)
- testování (358)
- TIMSS (5)
- tipy (15)
- tisková zpráva (1445)
- Tiskové zprávy (52)
- top (109)
- učebnice (4)
- video (171)
- vzdělávací politika (156)
- VÚP (53)
- výstava (3)
- výzkum (59)
- Zprávy (1037)
- zákon (1)
- zápis (1)
- ÚIV (3)
- Česko mluví o vzdělávání (41)
- ČTK (36)
- ČŠI (162)
- Škola21 (2)
- školství (2537)
-
►
2013
(1011)
- ► květen 2013 (167)
- ► duben 2013 (190)
- ► březen 2013 (217)
- ► leden 2013 (188)
-
►
2012
(2546)
- ► prosinec 2012 (151)
- ► listopad 2012 (211)
- ► říjen 2012 (199)
- ► srpen 2012 (130)
- ► červenec 2012 (95)
- ► červen 2012 (257)
- ► květen 2012 (285)
- ► duben 2012 (207)
- ► březen 2012 (273)
- ► leden 2012 (255)
-
►
2011
(2274)
- ► prosinec 2011 (212)
- ► listopad 2011 (255)
- ► říjen 2011 (215)
- ► srpen 2011 (135)
- ► červenec 2011 (136)
- ► červen 2011 (226)
- ► květen 2011 (150)
- ► duben 2011 (155)
- ► březen 2011 (229)
- ► leden 2011 (124)
-
▼
2010
(1327)
- ► prosinec 2010 (109)
- ► listopad 2010 (124)
- ► říjen 2010 (97)
- ► srpen 2010 (68)
- ► červenec 2010 (70)
- ► červen 2010 (113)
- ► květen 2010 (120)
- ► duben 2010 (111)
- ► březen 2010 (143)
-
▼
únor 2010
(137)
-
▼
24/02
(6)
- Ředitel Centra pro zjišťování výsledků vzdělávání ...
- Genius Logicus - mezinárodní logická soutěž
- 78% pachatelů kyberšikany je ze stejné školy jako ...
- Tereza Šmídová: Soutěž o nejlepšího učitele anglič...
- NÚOV: Kvalifikační úrovně v Národní soustavě kvali...
- Environmentální a globální výchova metodami kritic...
-
▼
24/02
(6)
- ► leden 2010 (130)
-
►
2009
(1306)
- ► prosinec 2009 (101)
- ► listopad 2009 (108)
- ► říjen 2009 (149)
- ► srpen 2009 (62)
- ► červenec 2009 (61)
- ► červen 2009 (140)
- ► květen 2009 (144)
- ► duben 2009 (134)
- ► březen 2009 (57)
-
►
2008
(946)
- ► prosinec 2008 (76)
- ► listopad 2008 (60)
- ► říjen 2008 (82)
- ► srpen 2008 (44)
- ► červenec 2008 (44)
- ► červen 2008 (70)
- ► květen 2008 (81)
- ► duben 2008 (89)
- ► březen 2008 (96)
- ► leden 2008 (109)
-
►
2007
(918)
- ► prosinec 2007 (74)
- ► listopad 2007 (110)
- ► říjen 2007 (89)
- ► srpen 2007 (51)
- ► červenec 2007 (49)
- ► červen 2007 (102)
- ► květen 2007 (73)
- ► duben 2007 (72)
- ► březen 2007 (76)
- ► leden 2007 (69)
-
►
2006
(928)
- ► prosinec 2006 (58)
- ► listopad 2006 (77)
- ► říjen 2006 (122)
