Vybraní učitelé z Ústecka a Děčínska jsou první, kdo vyzkouší nově vytvořené speciální - tutorem (neboli učitelem přes internet) vedené - e-learningové kurzy v projektu OTEVŘENÁ ŠKOLA. První e-kurzy začaly v polovině února. Od začátku příštího školního roku se pak dočkají také pedagogové z Mostecka, Chomutovska a Teplicka a především – odstartují e-kurzy pro děti/školáky. V těchto dnech právě vznikl expertní tým, který připraví vzorový ucelený soubor kurzů pro školy, kde se do e-learningu už zapojí kreativně i samy děti. Budou dokonce soutěžit o notebook.
První pololetí bude patřit pedagogickým pracovníkům z okresů Ústí nad Labem a Děčín, kteří plně zaplnili volná místa v projektu Otevřená škola. Ti již za sebou mají únorové oficiální zahájení. „Nyní absolvují celou sérii na sebe navazujících e-learningových kurzů, a to až do června,“ zmínil koordinátor aktivit projektu Pavel Staněk. Čekají je tedy specializace například Metodika on-line vzdělávání, Technické zpracování, implementace a správa administračního softwaru, Využití eLearningu při samostatné přípravě žáka, Jak pracovat s elektronickými subjekty ve výuce a podobně. Mezi Děčínskými a Ústeckými se objeví i učitelé z Litoměřicka.
Některé e-learningové kurzy jsou vedeny zkušenými tutory, kteří jsou považováni za českou špičku v tomto směru (citace 2 vybraných tutorek ze Západočeské univerzity Plzeň viz níže).
Po absolvování jednotlivých kurzů by pedagogové měli být nejen technicky zdatní a zatraktivnit výuku, ale být připraveni na nadané a na druhé straně handicapované a nemocné žáky. Tedy na děti, kteří potřebují určitým způsobem individuální péči a mnohdy nemají možnost se zrovna učit přímo ve školní lavici s ostatními. To je cílem projektu – zavést do školství elektronické metody vzdělávání tak, aby se vyrovnaly extrémní rozdíly, jež někdy mezi žáky v jedné třídě jsou. Cílem projektu je především rozvoj individuálního potenciálu a tvořivosti žáků, a to využíváním nových technologií ve vzdělávání, a rozvoj dnes tak často omezené spolupráce ve vztahu mezi učitelem a žákem.
Realizátoři na webu www.otevrena-skola.cz zveřejnili termíny a místa zahájení vzdělávacích tutorovaných on-line kurzů pro učitele na celý rok 2010. Vše se koná bezplatně, projekt je totiž hrazen z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu. Do některých kurzů je ještě možné se přihlásit. Většina z nich už je ale naplněna. V druhé polovině roku, respektive od září se dočkají i školští pracovníci z Mostecka, Chomutovska a Teplicka. Pro ně odstartuje série kurzů, které mohou absolvovat kdykoliv ve svém čase například přes počítač z domova, kurzem „Jak motivovat žáka“. Bude pokračovat shodnou tématikou, jakou v té době už budou mít za sebou Ústečtí a Děčínští. Vzhledem k zájmu učitelů je už dnes naplánováno e-learningové vzdělávání bez nutnosti dojíždět na prezenční semináře až do 1. čtvrtletí roku 2011. „Největší zájem projevili učitelé o kurzy zaměřené na praktické ukázky, zdroje a metodické návody, jak využít prvky ICT při běžné výuce,“ doplnil Pavel Staněk.
Vznikla expertní skupina
Čtyři vybraní učitelé z Ústeckého kraje jsou součástí expertního týmu projektu, který má za cíl přizpůsobit vzdělávací kurzy pro žáky tak, aby se co nejblíže přiblížily školní praxi a daly se začlenit do běžné výuky. Jde o Antonína Snášela (SŠ energetická a stavební Chomutov), Tomáše Holomka (Střední škola technická AGC Teplice), Martina Lánu (ZŠ Máchovo nám., Děčín) a Naděždu Svobodovou (Fakultní ZŠ, Ústí n. L.). „Na základě obecné specifikace dané projektem začali doplňovat a připravovat vzorové e-learningové kurzy pro konkrétní výukové předměty. Děti se jich ve školách dočkají od nového školního roku,“ prozradil Pavel Staněk. Na prvotní vzorové sadě e-learningových kurzů pro školy spolupracuje s vybraným týmem učitelů zkušená tutorka z Mostu Michaela Mudrochová.
Mezitím se v projektu OTEVŘENÁ ŠKOLA aktuálně řeší problematika školních portálů, kterých se bezplatně dočká 20 škol v Ústeckém kraji. Do ostrého provozu byl zatím na sklonku uplynulého roku nasazen vzorový portál, pro který se angažovala Střední škola diplomacie a veřejné správy v Mostě. U ostatních škol se v této fázi navržené portály po grafické i funkční stránce připomínkují. Potřeba nových portálů vzešla z Analýzy školských vzdělávacích portálů, která se v projektu uskutečnila. O portály by se následně měli starat proškolení učitelé a žáci společně. Školy budou moci mezi sebou dokonce soutěžit a nejlepší tým získá notebook.
Projekt OTEVŘENÁ ŠKOLA se realizuje výhradně v Ústeckém kraji. Autorem a realizátorem projektových myšlenek je poradenská a vzdělávací společnost Asista, s.r.o. z Mostu.
V uplynulém měsíci začala v Ústeckém kraji první série on-line kurzů OTEVŘENÉ ŠKOLY. Jak se učitelé změní?
Přihlásit se k odběru:
Komentáře k příspěvku (Atom)
Knihkupectví
Využijte nabídku slev pouze pro školy a učitele!
Nabízíme exkluzivní slevy 10 až 25 % na veškerou literaturu Computer Press, jednoduché ovládání pro školní i soukromé nákupy a rychlé dodávky zboží.
Odkazy
- DZS - European Schoolnet
- ECDL-CZ
- Jeden svět na školách
- Junioroom.cz - multimediální školicí centrum
- LinuxEXPRES
- Moderní-Dějiny.cz
- MŠMT
- Národní síť environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty
- Pedagogicke.info
- RVP.CZ - Metodický portál
- Stopy totality - školní vzdělávací projekt
- Učitelské listy
- Varianty - vzdělávací program společnosti Člověk v tísni
- Zmizelí sousedé - projekt
- Ústav pro studium totalitních režimů - vzdělávání
Témata článků
- anketa (19)
- atestace (1)
- Bezplatně (18)
- causy (260)
- CERMAT (6)
- CLIL (6)
- dokument (144)
- DUM (20)
- DVPP (5)
- DZS (1)
- e-knihy (86)
- EDUin (28)
- ESF (425)
- eTwinning (21)
- EU peníze školám (224)
- European Schoolnet (1)
- FAQ (36)
- financování (102)
- glosa (3)
- ICT (900)
- infografika (2)
- IWB (17)
- Jak na DUM (6)
- kniha (267)
- knihy (349)
- kurikulum (13)
- mládež (2)
- MŠMT (1134)
- NAEP (8)
- NIDM (20)
- NIDV (32)
- nová maturita (705)
- NÚOV (54)
- NÚV (8)
- odkazy (23)
- OECD (16)
- open source (6)
- Pedagogika (420)
- PISA (2)
- pol (1)
- polemika (710)
- pozvánky (442)
- PR článek (650)
- projekty (54)
- právní poradna (26)
- průzkum (30)
- Přečtěte si (898)
- Přijímačky (29)
- recenze (10)
- redakce (5)
- reklama (2)
- rezignace ministra (1)
- RVP (224)
- satira (8)
- SCIO (5)
- sexuální výchova (1)
- SKAV (1)
- soutěž (142)
- standard (101)
- statistika (1)
- TEDx (1)
- testování (247)
- tipy (15)
- tisková zpráva (692)
- top (98)
- učebnice (3)
- video (47)
- VÚP (50)
- výzkum (9)
- zápis (1)
- ÚIV (1)
- ČTK (36)
- ČŠI (80)
- Škola21 (2)
- školství (1113)
-
►
2012
(1260)
-
►
květen 2012
(243)
-
►
25/05
(8)
- Přečtěte si: Radšej sedieť v base ako v škole
- Jitka Jarníková, Jan Tupý: Co chtějí učitelé měnit...
- Přečtěte si: Odbory budou hájit platy ve školství
- Testování 5. a 9. ročníků může poukázat na problém...
- David Hawiger: MS v hokeji, krabice od vína bez ví...
- Semináře na téma Výhodné licencování produktů Micr...
- Program pro mládež cena vévody z Edinburghu pořáda...
- Po obrovském krácení peněz na provozní výdaje škol...
-
►
24/05
(11)
- Přečtěte si: Bojí se rodiče kritizující testování ...
- Poslechněte si dialog o plošném testování
- Přečtěte si: Vrtěti maturantem
- Přečtěte si: Testování v základních školách? II.
- Přečtěte si: Důsledky plošného testování - učitels...
- Oldřich Brabec: Dopis zástupce ředitele ZŠ České š...
- Dvojjazyčná kniha: Únos v Pradu
- MŠMT: Reforma financování regionálního školství je...
- Martin Rusek: Kdy bude učení s mobilem běžné?
- CERMAT: Informace pro maturanty při předání maturi...
- Manažeři škol v Ostravě
-
►
23/05
(10)
- ČŠI: Zpráva o opatřeních přijatých na základě dosa...
- Má školství sloužit firmám nebo rozvoji žáků a stu...
- ČŠI: Administrační modul (IDM) pro ředitele škol s...
- 26. 5.: Pomoc poškozeným maturantům (vyšší úroveň ...
- Dvojjazyčná kniha: Proměna
- Zásadní problémy při testování NIQES
- Další reakce z ankety k přípravě a průběhu 1. gene...
- Adoptujete školu pro etickou výchovu
- Závěrečný účet kapitoly MŠMT za rok 2011
- 2. - 4. 7.: Konference Otvorený softvér vo vzdeláv...
-
►
22/05
(15)
- Děti ve Valašském Meziříčí v rámci projektu Romský...
- Vyhlášení pilotní mimořádné výzvy zaměřené na podp...
- Marcel Chládek: Rozhodnutí ministra Fialy zastavit...
- Přečtěte si: Ministr Fiala zastavil Dobešovu refor...
- Infografika: Co víme o středních školách?
- Divergence
- Scio: Srovnání výsledků testů žáků středních škol ...
- CERMAT: On-line diskusní fórum s předmětovými koor...
- První reakce z ankety k přípravě a průběhu 1. gene...
- Přečtěte si: Postižené děti přijdou o asistenty
- Jak vytvořit úspěšný a výdělečný internetový obcho...
- Přečtěte si: Testování žáků provázely na některých...
- Přečtěte si: Jihlavské školy šetří, třídy budou mí...
- Blanka Suriaková: Vyšší matematika na pranýři aneb...
- Blíží se uzávěrka soutěže Designem proti pokusům n...
-
►
25/05
(8)
- ► duben 2012 (207)
- ► březen 2012 (271)
- ► leden 2012 (255)
-
►
květen 2012
(243)
-
►
2011
(2274)
- ► prosinec 2011 (212)
- ► listopad 2011 (255)
- ► říjen 2011 (215)
- ► srpen 2011 (135)
- ► červenec 2011 (136)
- ► červen 2011 (226)
- ► květen 2011 (150)
- ► duben 2011 (155)
- ► březen 2011 (229)
- ► leden 2011 (124)
-
▼
2010
(1327)
- ► prosinec 2010 (109)
- ► listopad 2010 (124)
- ► říjen 2010 (97)
- ► srpen 2010 (68)
- ► červenec 2010 (70)
- ► červen 2010 (113)
- ► květen 2010 (120)
- ► duben 2010 (111)
- ► březen 2010 (143)
- ► leden 2010 (130)
-
►
2009
(1049)
- ► prosinec 2009 (101)
- ► listopad 2009 (108)
- ► říjen 2009 (149)
- ► srpen 2009 (62)
- ► červenec 2009 (61)
- ► červen 2009 (140)
- ► květen 2009 (144)
- ► duben 2009 (134)
- ► březen 2009 (13)
Česká škola na síti Facebook
Přímo řízené organizace MŠMT
Česká škola - portál pro ZŠ a SŠ
Česká škola poskytuje svým čtenářům diskusní prostor k vyjádření názorů na školskou problematiku. Tyto příspěvky se nemusí shodovat se stanoviskem redakce České školy a jsou uveřejňovány jako podnět k dalším diskusím.
Tento server dodržuje právní předpisy
ISSN 1213-6018


Technický kontakt: J4W s.r.o.
Tento server dodržuje právní předpisy
o ochraně osobních údajů.
ISSN 1213-6018

Obsah podléhá licenci Creative Commons Uveďte autora-Neužívejte dílo komerčně-Nezasahujte do díla 3.0 Česká republika



0 komentářů:
Okomentovat