Prázdné lavice a zrušené maturity. Evropští žáci a studenti čelí omezením

I přes to, že otevření škol má v mnoha evropských státech mezi dalším uvolňováním restrikcí přednost, se žádný velký návrat mladých Evropanů do škol nekoná. Mnoho států se potýká se špatnou koronavirovou situací a tam, kde školy po Vánocích otevřou, jde většinou jen o ty základní. Přehled přináší Seznam Zprávy. 

Aneta Vencovská: Sada nástrojů Cedefop proti předčasným odchodům ze vzdělávání

V Evropské unii nedokončí vzdělávání jeden z deseti mladých dospělých. Předčasné odchody ze vzdělávání jsou proto v Evropě palčivým problémem, který s sebou nese značné náklady jak pro jednotlivce, tak pro společnost. Aby Cedefop praktickým způsobem podpořil tvůrce politik a poskytovatele vzdělávání v boji proti předčasným odchodům z odborného vzdělávání, zpřístupnil po několikaleté systematické rešerši v roce 2017 sadu nástrojů VET toolkit for tackling early leaving. 

Aneta Vencovská: Odborné školy v éře covidu-19: jarní improvizovaná opatření střídají nové výzvy

Na začátku roku se evropské vzdělávací systémy ocitly v bezprecedentní situaci. Vlivem pandemie viru covid-19 musely čelit nepředvídatelnému společenskému vývoji a co nejrychleji reagovat na související omezení v oblasti vzdělávání žáků. Své reakce na první vlnu pandemie evropské země zdokumentovaly v národních zprávách sítě ReferNet, jejímž prostřednictvím Cedefop (Evropské středisko pro rozvoj odborného vzdělávání) získává informace o systémech odborného vzdělávání a přípravy a o vzdělávací politice členských zemí Evropské unie, Islandu a Norska. 

Ředitel Michal Černý: Všechno je lepší, než co je teď

„Mně by se líbilo, kdyby se mohly co nejdřív vrátit 1. a 2. ročníky najednou. Ty první třídy jsou ale ještě větší priorita, velká část dětí ještě neumí číst a psát. Jednodušší organizačně a i ve všech dalších ohledech by bylo, kdyby třídy nastoupily najednou bez střídání. To bude záležet na hygienicích. Ale pokud se výuka omezí střídáním, tak se holt budou střídat. Všechno je lepší, než co je teď,“ říká v rozhovoru pro deník Právo šéf Asociace ředitelů ZŠ Michal Černý. 

Zavřené školy? V řadě zemí se nejmenší žáci učí dál

Zatímco některé země kvůli epidemii koronaviru zavírají školy, jiné se snaží, aby se alespoň nejmladší ročníky dál učily a nemuseli s nimi rodiče zůstávat doma. K úplnému uzavření škol přistoupil v rámci lockdownu Izrael, jemuž drastická opatření podle všeho pomohla. Země tak nyní může přistupovat k rozvolňování restrikcí a žáci 1. až 4. tříd by se od listopadu měli vrátit do školních lavic. Informuje server Novinky. 

Itálie zavírá restaurace i školy, pandemie je zpět

Italové věřili, že se z jarní vlny nákazy poučili, ale nakažených strmě přibývá… Dokonce ještě v září, když jinde v Evropě začali mít s koronavirem velké starosti, zůstávali Italové v klidu. Sklízeli plody předcházejících tvrdých opatření. Psalo se o tom, že Itálie se – na rozdíl od Španělska, podobně postiženého v první jarní vlně – poučila. Španělsko platilo na konci léta za špatného žáka, Itálie za nečekaného premianta. Jenže uběhl další měsíc a ukázalo se, že to vše byla jen iluze. Reportáž přináší MF DNES. 

Německé školy virus zvládají

Už je to víc než měsíc, kdy začali malí Němci v některých spolkových zemích proudit zpět do škol, například v Hesensku či v Hamburku. Jaké jsou zkušenosti? Jednotlivé spolkové země mají vlastní postupy. Celkově ale dospěly německé úřady k závěru, že školy nejsou místem masivního přenosu nákazy. Vládne opatrný optimismus. „Vypadá to slibně, nevyskytla se velká ohniska nákazy, spíše jen jednotlivé případy,“ řekl novinářům Johannes Hübner, předseda Německé společnosti pro pediatrická infekční onemocnění. Informuje MF DNES.

Michal Komárek: „Nám většinou onemocní hráči, ne diváci“, říká hygienička. Vzhůru na fotbal!

Tak určitě. Masové sportovní akce jsou zcela bezpečné. Není ani ten nejmenší myslitelný důvod, abychom je za dané situace jakkoli omezovali. Na Spartě očekávají na fotbale kolem 8 tisíc diváků? Bravo! Konečně! Vylidněné stadiony nejsou dobré ani pro sport, ani pro pokladny klubů. Je to bezpečné. Chcete důkaz? „Nám většinou onemocní hráči, ne diváci,“ shrnuje hlavní pražská hygienička Zdeňka Jágrová. Jinde zbytečně hysterčí.

Nákazu šíří mladí Evropané. V Lancashire jim vzkazují: „Nezabíjejte svou babičku!“

Mezi mladými lidmi odstartovala druhá vlna nákazy ve Španělsku i ve Francii. A další evropské země se obávají podobného scénáře s tím, jak se opět otevírají školy. Včera šli do lavic studenti v Bavorsku, příští týden se vrátí Italové. Blíží se i začátek dalšího semestru na evropských univerzitách. Tématu se věnuje MF DNES.

Zpátky do lavic. Česko ve školách zavedlo jedna z nejmírnějších opatření proti nákaze

Bezpečný návrat od dálkové on‑line výuky do školních lavic je momentálně jedním z hlavních úkolů, které evropské země řeší. Česko patřilo na jaře k nejpřísnějším a školy rychle zavřelo, teď přijalo pravidla, jež naopak patří k těm nejmírnějším. Učitelům i studentům české ministerstvo školství pro návrat do lavic nenařídilo prakticky nic. Roušky povinné nejsou, většina opatření, která úřad sepsal a školám poslal, má pouze charakter doporučení. Reportáž přinášejí Hospodářské noviny.

Roušky, dezinfekce, rozestupy, zmenšené třídy. Děti se vracejí do lavic nejen v Česku

Jak se s návratem dětí do lavic perou v Evropě i v zámoří? Vypráví pět českých maminek s bydlištěm v pěti různých zemích. Vlády přijímají nejrůznější opatření a všude se doufá, že se nebude opakovat situace, kdy by děti musely opět být celé měsíce doma. Příběhy zaznamenal EDUzín.

Hygiena, testy, rozřezané lavice, znovu zavřené školy. Jak začíná školní rok jinde v Evropě?

Německo se již potýká se znovuzavřením některých škol. V Severním Porýní-Vestfálsku už dvě školy musely kvůli infekci zavřít, deset dalších muselo uzavřít některé třídy či studijní skupiny, 14 tříd bylo posláno domů. Celkově je v souvislosti s nákazami na školách 358 lidí v karanténě. Také v Berlíně byla jedna škola krátce po otevření znovu uzavřena. Stále se ale řeší, zda je nutné, aby šla v případě jedné nákazy celá škola do karantény. Reportáž přináší Seznam Zprávy.

Digitální kvalita života patří v ČR k nejhorším v EU

Česká republika patří k nejhorším zemím v Evropské unii z hlediska dostupnosti internetu či úrovně elektronického provozu úřadů. Vyplývá to ze studie, která hodnotí digitální kvalitu života v 85 zemích světa a která Česko zařadila na 32 místo. Většina předních míst žebříčku patří evropským zemím, vede jej Dánsko před Švédskem a Kanadou. Informuje ČTK.

Školáci v sousedních zemích zahájí školní rok nejspíš v normálním provozu

„Otevření škol navzdory koroně“. Takové titulky zaplavily před pár dny německá média. A je to skutečně tak – Němci chtějí nový školní rok začít standardně podle původního plánu. První školní dveře se tak otevřou ve spolkové zemi Meklenbursko-Přední Pomořansko, kde školáci do lavic usednou už příští pondělí. A postupně je budou následovat i mladí kolegové z dalších zemí. Reportáž přináší Seznam Zprávy.

Letní doučování, soukromí učitelé, asistenti, podpora digitalizace a výuky na dálku. Tak školy v Evropě čelí krizi

V Rakousku či na Slovensku rozjíždějí letní školy, v Anglii dávají miliardu liber na to, aby znevýhodnění žáci dohnali ostatní, na Islandu se soustředí na děti cizinců. A ve Švédsku? "Mateřské a základní školy jsme nezavřeli, je to často jediné místo setkání. Ale online výuku jsme si na jeden den vyzkoušeli. Fungovala, tak jsme šli zase do školy," líčí česká učitelka za polárním kruhem. Reportáž přináší online deník Aktuálně. 

Karanténa v Evropě včetně zavření škol zachránila více než tři miliony životů, říká studie

Rozsáhlá karanténní opatření včetně uzavření obchodů, škol a restaurací omezila v Evropě šíření koronaviru a pomohla zachránit více než tři miliony životů. Vyplývá to ze studie britské Královské univerzity v Londýně. Vědci zkoumali situaci v jedenácti evropských zemích: Belgii, Británii, Dánsku, Francii, Itálii, Německu, Norsku, Rakousku, Španělsku, Švédsku a Švýcarsku. Zároveň varují, před unáhleným uvolňováním opatření, které může vést ke druhé vlně pandemie.Na základě zprávy agentury Reuters informuje ČTK.

Karel Lippmann: Goldingův Pán much – román o složité a křehké přirozenosti moderního člověka

Goldingův román „Pán much“ vyšel poprvé v roce 1954, tedy v době, kdy vzpomínky lidstva na zločiny spáchané během druhé světové války byly ještě bolestně živé. Děj se odehrává v blíže neurčené budoucnosti, ve světě právě zuří nukleární válka. Golding se inspiroval tzv. robinsonádami, které do literatury uvedl poprvé Daniel Defoe. Robinson Crusoe, hlavní postava jeho slavného románu, ztělesňuje „moderní evropský mýtus“, jehož základním znakem je přežití rozumného člověka v krajně nepříznivých životních podmínkách, přičemž tento člověk navíc přináší civilizovaný životní styl do zaostalých lidských společenství.

České děti naráží na nenávist na internetu častěji než vrstevníci v EU

S nenávistným obsahem na internetu se české děti dostávají do kontaktu častěji než jejich vrstevníci v Evropě. Vyplývá to z výzkumu skupiny IRTIS z Masarykovy univerzity a jejich kolegů z evropské sítě EU Kids Online. Výzkum ukázal, že číst a vidět na internetu nenávistný obsah není pro děti od 11 do 17 let nic neobvyklého. Míra zkušenosti se různí, v Česku je nejvyšší, připustilo ji 59 procent respondentů. Informuje ČTK.

V Dánsku přišlo do znovu otevřených škol 90% dětí. Roušky nenosí

Děti mladší 12 let chodí v Dánsku do školy už týden. Bez roušek. Vláda lidem dokonce výslovně doporučuje, aby si obličej na veřejnosti nezakrývali. "Neexistuje žádný důkaz, že když roušky nosí zdraví lidé, má to nějaký vliv na přenos viru," stojí na internetových stránkách dánského ministerstva zdravotnictví. "Nošení roušky vám může dát falešný pocit bezpečí," varuje ministerstvo. V jiných zemích se naopak k povinnému zakrývání obličeje začínají přiklánět. Informují Hospodářské noviny. 

Otevřít školy, nebo nechat děti doma? Jak to řeší jinde

Seznam Zprávy informuje, jak k otevírání škol přistupují jiné evropské státy. Německo - V pondělí, kdy země registrovala přes 127 tisíc případů koronaviru, doporučila vědecká akademie Leopoldina postupné uvolňování restrikcí. Experti zvláště doporučili co nejrychlejší otevření základních a středních škol. Zavřená by naopak měla zůstat zařízení pro menší děti, jako jsou školky, protože v nich není možné zajistit dodržování hygienických doporučení.