Rodiče mediální výchově nevěří, protože by mohla nabourat jejich světonázor, říká pedagog Kubíček

Pedagog Jan Kubíček učí zážitkovou metodou gymnazisty, jak se dobře orientovat v médiích, jak rozpoznat fake news a na co si dávat pozor na sociálních sítích. „Může to být i tlak rodičů, kteří mediální výchově ve škole nevěří, protože mají nějaký světonázor a obávají se, že by ho škola mohla nějak nabourat. Proto tomu nerad říkám výchova, protože nechceme někoho převychovat, vysvětluje Kubíček pro Český rozhlas Plus, proč se učitelé často bojí mediální výchovu učit.“ 

Evropu čeká vlna dezinformací ohledně vakcíny proti koronaviru. Půjde o naše zdraví, varuje Jourová

„Dám tři notoricky známé příklady - že se má pít bělidlo, což šířil i americký prezident Donald Trump. Dále že nemá smysl si mýt ruce, protože je to k ničemu. A že proti koronaviru pomáhá, když člověk pije hodně alkoholu, což se objevilo z tureckých zdrojů. Já si nemohu dovolit vtipy, ale kdybych mohla, tak bych řekla, že jsem to zkusila a nefunguje to (smích),“ říká eurokomisařka Věra Jourová v rozhovoru pro Hospodářské noviny na téma „nebezpečné dezinformace v době pandemie“.

Koronavirus je americká biologická zbraň proti Číně. Dezinformační weby šíří desítky "zpráv" o epidemii

Do hotelu v Mariánských Lázních navážejí autobusy nemocné Němce, strachovali se v úterý někteří obyvatelé lázeňského města. Dokonce kvůli tomu volala jedna žena i na radnici, aby zakročila. "Volala nějaká paní, že jí zase volala jiná paní... Dezinformační weby, jako jsou Aeronet, AC24 či Sputnik, vydávají v posledních dnech desítky článků podporujících takové zprávy. Kupříkladu bývalý ředitel tiskového odboru prezidenta Václava Klause Petr Hájek na svém webu Protiproud uvedl, že za koronavirem stojí Američané, kteří jej vyvinuli jako biologickou zbraň k oslabení Číny. Tématem se zabývají Hospodářské noviny.

Více než polovina Čechů naletěla několikrát fake news, ukázal průzkum

Více než polovina Čechů naletěla několikrát takzvaným fake news, tedy falešným zprávám. Větší podíl lidí, kteří opakovaně uvěřili falešným zprávám, je jen v Egyptě, Nigérii nebo Číně. Na fake news Češi naráželi nejčastěji na různých webech nebo sociální síti facebook. Vyplývá to z průzkumu agentury Ipsos z loňského října, jehož výsledky poskytla ČTK.

Afrika popírala AIDS, Evropa zpochybňuje očkování. Fake news ovlivňují všechny sféry života, říká vědec

Profesor matematiky, vědec a prezident Mezinárodní vědecké rady Daya Reddy přijel z Jihoafrické republiky do Prahy přednášet sedmi stovkám vědců o problematice fake news. "Jihoafrický prezident dlouho popíral spojitost mezi HIV a AIDS. Tisíce lidí kvůli tomu předčasně zemřely," uvedl příklad ze své země Reddy na kongresu logiky, metodologie a filozofie vědy a techniky, který se v těchto dnech koná v pražských Dejvicích. Rozhovor přinášejí Hospodářské noviny.

Studenti se bouří kvůli přednášce Ovčáčka. Vystoupení bylo nedůstojné, zlobí se

Skupina studentů pražské Vysoké školy ekonomické v Praze kritizuje proděkana Národohospodářské fakulty Miroslava Ševčíka za uspořádání přednášky hradního mluvčího Jiřího Ovčáčka na akademické půdě. Ševčík označil Ovčáčka za "nejvzdělanějšího mluvčího, kterého kdy prezident měl". "Cítili jsme potřebu říci, že ne celá VŠE je takto nekritická vůči osobě pana Ovčáčka. Navíc daná tematika (fake news – poznámka redakce), ke které se pan mluvčí vyjadřoval, vyzněla z jeho úst spíše jako provokace," řekla Aktuálně.cz Jana Soukupová.

Studenti se učí poznat fake news v únikové hře.

Novinář v roce 2028. Období před prezidentskými volbami. Kampaň vrcholí a kandidáti se snaží získat poslední hlasy nerozhodnutých voličů. Jak mají poznat sliby od reality a lži od pravdy? Mladé generaci v tom má pomoci novinka studentů Masarykovy univerzity jménem Fakescape - úniková hra pro celou třídu. Informuje iDNES.cz.

Petr Honzejk: Václav Klaus mladší, hrdinný bojovník s neexistujícími strašidly

„Vláda chystá materiál s názvem „Základní dokument tvorby koncepce občanského vzdělávání v České republice“. Nebylo by na tom nic zvláštního, aktivní občanství a schopnost kritického myšlení je v zájmu každého demokratického státu. Za pozornost ale stojí reakce školského experta ODS Václava Klause mladšího. Ten došel k apokalyptickému závěru, že „vymývání mozků dětem na školách je přede dveřmi“ a že jde o součást „dlouhého pochodu institucemi nové neomarxistické levice“. Dobře se na tom dá ukázat, jak si Klaus plete realitu s výmysly a kritiku s pomluvami. A tedy jakou politiku vlastně reprezentuje,“ píše Petr Honzejk v Hospodářských novinách.

Petr Nutil: Děti se neučí poznat lež, ale kytky. Nedivme se, že naletí fake news

„Stát by si měl uvědomit, jestli chce nebo nechce mít mediálně gramotné a kriticky smýšlející občany. A podle toho pak jednat. Podle mě jsou to právě teď klíčové vlastnosti – způsoby, jak přijímáme informace, jak se dle nich řídíme a orientujeme v informační džungli. Je sice hezké, že jsme vymýtili negramotnost a že děti naučíme, jak se jmenuje která kytka. Ale už jim neřekneme, jak se dá jednoduše oddělit pravda od lži. Dostatečně je neinformujeme o tom, že existují manipulace a triky, skrze které se je snaží politici či byznysmeni obrat nebo na nich získat moc. To by si měl stát nastavit jako prioritu,“ říká spoluzakladatel serveru Manipulatori.cz Petr Nutil v rozhovoru pro iDNES.cz.

Jan Jirák: Morální panika okolo fake news nás možná zavleče do stavu, ve kterém bude oslabovat princip svobody projevu

„Hlavně je nám skrze obavy vsugerována představa, že v obecnější rovině jsou jakékoliv informace měřitelné z hlediska své pravdivosti. Celá řada informací samozřejmě je. Výsledky fotbalového utkání se dají ověřit, ale řada věcí, které mají charakter pomlouvačných zpráv, nepravdivých manipulačních zpráv, je v zásadě velmi obtížně ověřitelná. A jsou-li ověřitelné, pak jako dezinformace selhávají. Obávám se, že morální panika okolo fake news nás zavleče do stavu, ve kterém bude postupně oslabovat princip svobody projevu,“ říká v rozhovoru pro Aktuálně.cz profesor Jan Jirák z Fakulty sociálních věd UK.

Martin Malý: Putin zachránil sto nemluvňat z hořícího domu. Šiřte to dál, je potřeba, aby se lidé dozvěděli pravdu

„Samozřejmě jsou stále média, a není jich málo, která ctí základní pravidla žurnalistické práce: ověřovat informace, omluvit se za chybu, opravit se. K tomu, aby bylo omluv co nejméně, mají tato média celou řadu mechanismů, ale i přesto se někdy stane, že něco uletí. Je to mrzuté, ale neznamená to, že to jsou fake news,“ píše Martin Malý v Hospodářských novinách v úvaze o médiích a „fake news“.

Lživým informacím může uvěřit každý, když potvrdí naše vnímání světa, říká autor knihy o fake news

„Snažili jsme se tento fenomén uchopit ze všech možných stran. Jednak tam představujeme argumenty, proč fake news vlastně nejsou fenoménem novým, jsou tu již několik staletí, jenom se jim dříve říkalo jinak. Ukazujeme principy, na kterých pracují, a říkáme, proč máme kolikrát tendenci těmto zprávám věřit, byť se jiným můžou zdát na první pohled falešné. To všechno zahrnujeme do kontextu dnešní doby a popisujeme, jak se to projevilo ve fungování internetu a sociálních sítí,“ říká Miloš Gregor, spoluautor knihy o „fake news“ v rozhovoru pro Aktuálně.cz.

Mezinárodní testy prověří, zda žáci odhalí fake news. Česko se jich ale nezúčastní

„Když dříve studenti potřebovali něco vědět, podívali se do encyklopedie a mohli věřit tomu, že to, co se tam dozvědí, je pravda. Ale dnes jdou na Facebook nebo nějakou webovou stránku, a tam to tak nefunguje. Musí umět rozlišit, zda to, co se tam dozvědí, je pravdivé,“ říká Andreas Schleicher, ředitel odboru vzdělávání OECD. V roce 2018 přibude schopnost odhalit fake news k mezinárodnímu testování patnáctiletých žáků PISA. Testy ze čtenářské, matematické a přírodovědné gramotnosti doplní také takzvané globální kompetence, v jejichž rámci se vyzkouší i odhalování fake news. Připomínají Hospodářské noviny.

Schopnost rozpoznat „fake news“ bude zkoumat nový model testů PISA

Andreas Schleicher, ředitel odboru vzdělávání OECD, vysvětluje pro BBC, proč a jak by měly školy učit žáky rozpoznávat falešné zprávy, tzv. fake news. Uvádí, že měření globální kompetence bude součástí dalších mezinárodních testů PISA.