Karel Lippmann: Ideje, geometrie, jazyk, umění

„První doušek ze sklenice přírodních věd vás změní v ateistu, ale na dně vás čeká Bůh“. Karel Lippmann cituje K.W. Heisenberga v úvaze o vědě, filosofii a umění. 

Nač myslí kámen? A nač kaluž? Umělec nechává děti mluvit za přírodu

Co by asi plechovka pohozená na zemi v přírodě chtěla říct lidem, kdyby mohla? A co okolní stromy, kaluže a kameny? Nad tím se zamyslel umělec dánsko-islandského původu Olafur Eliasson. Interaktivní umělecké dílo určené pro děti mezi sedmi a sedmnácti lety spočívá v mobilní aplikaci, jež rozšiřuje možnosti reality, tak aby se její uživatelé mohli vyjadřovat k současnému stavu planety. Informuje iDNES.

Umělkyně pověsila na univerzitu znepokojující plakáty, SPD spílá studentům

Pět velkoplošných plakátů, které visí na budově ústecké Fakulty umění a designu, vyvolalo v posledních dnech velké diskuze na sociálních sítích. Na plakátech je pětice textů: „Když vraždili Židy, mlčel jsem..., Když vyháněli Němce, mlčel jsem..., Když mlátili Romy, mlčel jsem..., Když odmítali uprchlíky, mlčel jsem..., Když přišli pro mě, už všichni mlčeli.“ Tématu se věnuje iDNES.cz.

Workshop: Mapování společenských stereotypů VII.

Co nám umožňují naše stereotypy? A v čem nás omezují? K čemu vedou předsudky a jaká může být role pedagogů nejen s ohledem na stále větší polarizaci české společnosti? Žijeme v době, v níž se projevy nenávisti stávají běžnou součástí našich životů. Je to rovněž doba testující naši schopnost solidarity. Výstava Vítejte v těžkých časech dává možnost nahlédnout běžnou každodennost a problémy z jiné perspektivy.

Veronika Valíková: Na prznění příběhů by měl být zvláštní paragraf

Veronika Valíková se ve své glose pro MF DNES vrací ke sporům o divadelní hru Naše násilí, vaše násilí a uvažuje o mezích svobody uměleckého vyjádření a smyslu příběhu:

Petr Honzejk: Šíří se nákaza přitakávání nahnědlé „slušnosti“

„ O trendech vývoje nám někdy nejvíc řeknou jednotlivé momentky. A když se podíváme na tři z poslední doby, není těžké získat pocit, že směr pohybu této země není právě nejšťastnější, přičemž jeho rychlost se stále zvyšuje,“ píše Petr Honzejk v Hospodářských novinách.

Letní akademie současného umění pro pedagogy na téma "Proměna role ženy ve světě, v umění".

Dvoudenní vzdělávací program pro pedagogy základních a středních škol v přípravném týdnu o projevech genderu a uplatňování myšlenek feminismu ve společnosti a v umění. Témata vycházející z přirozené proměny role muže a ženy v současném světě budeme probírat s umělci, pedagogy, odborníky a aktivisty.

Škola v DOXu / Dox ve škole: Workshop pro pedagogy 2. stupně ZŠ a SŠ k výstavě Daniel Pešta: DeTermination

Co to znamená jít „s kůží na trh“? Vzdělávací program dává prostor vyjadřovat se k neobvyklým tématům skrze zkoumání Peštovy „verze umělce“; jeho motivace, fascinace i frustrace. Daniel Pešta ve své tvorbě otevírá otázky sociálního a genetického předurčení a jako výrazná tvůrčí osobnost se dostává často k hranici toho, co považujeme za „normální“. A co my? Co nás fascinuje? Jaké máme problémy, co nás trápí a co s tím chceme a můžeme dělat?

Petr Nedoma: Cokoli, co se od české kultury odlišuje, vnímají Češi jako ohrožení

„Otázka menšin nám připadá aktuální. Cokoli, co se od české kultury odlišuje, vnímají Češi jako ohrožení. Nedovedou se vyrovnat s tím, že někdo hranice jejich skupiny překračuje,“ říká kurátor výstavy a ředitel galerie Rudolfinum Petr Nedoma k nové výstavě. Informuje Aktuálně.cz.

Unikátní výstava o datafikaci světa končí již za týden

Výstava Big Bang Data v pražském Centru současného umění DOX končí již za týden, 14. srpna. Návštěvníci tak mají poslední šanci vidět, jak třicítka umělců pomocí multimédií ukazuje, v čem informační exploze mění náš svět. Výstavu navštívilo již přes dvacet pět tisíc návštěvníků. Informuje Aliance pro otevřené vzdělávání.

Týden uměleckého vzdělávání a amatérské tvorby

Týden uměleckého vzdělávání a amatérské tvorby představuje neprofesionální umění a všechny formy uměleckého vzdělávání. Organizátoři, pořadatelé a aktéři nejrůznější kulturních a vzdělávacích akcí se mohou přihlásit a předvést své divadelní či taneční představení, koncert, výstavu, promítání, seminář, dílnu, pouliční performanci, workshop, den otevřených dveří apod. Cílem projektu je upozornit na bohatství a rozmanitost uměleckého vzdělávání a amatérské umělecké tvorby napříč regiony ČR.