Petr Curko: Uvědomuji si problematiku autorských práv. Stojím si ale zatím, že videa byla tvořena pro žáky v nelehké době

Oceněný učitel Petr Curko natočil v době pandemie pro svoje žáky stovky výukových videí. Postupně získaly respekt nejenom mezi žáky své malé základní školy, ale i mezi žáky a učiteli po celé republice. V diskusi na České škole, někteří přispěvatelé zpochybnili, že má Petr Curko ošetřené nakládání s autorskými právy. Jeden diskutující ho dokonce obvinil „z bezostyšného porušování autorských práv“. Česká škola se proto Petra Curka na přístup k autorským právům zeptala. 

Europoslanci schválili v prvém čtení kontroverzní směrnici o copyrightu

Evropský parlament v prvním čtení schválil kontroverzní směrnici, která má majitelům autorských práv dát nárok na podíl z využití jejich děl internetovými giganty, jako je Google či Facebook. "Je to dobrý signál pro náš tvůrčí průmysl v Evropě," prohlásil parlamentní zpravodaj Axel Voss poté, co poslanci přijali jeho návrh v poměru 438 ku 226 hlasům. Informuje ČTK.

Europoslanci nepodpořili spornou směrnici o copyrightu

Evropští poslanci dnes nepodpořili kontroverzní návrh pravidel týkajících se autorských práv na internetu. Chystaná směrnice dává vydavatelům právo na spravedlivý podíl z využití jejich autorských děl internetovými giganty. Platformám ukládá povinnost řešit, zda nahraný obsah neporušuje autorská práva. Text už prošel právním výborem parlamentu, ale poslanci si dnes vyhradili právo jednat o něm v září i na plénu a přijít s pozměňovacími návrhy. To kritici návrhu vidí jako šanci sporná ustanovení směrnice otupit. Informuje ČTK.

Rober Břešťan: V Bruselu zuří boj o velké miliardy. Jde o autorská práva i zájmy gigantů jako Google a Facebook

Málokterý zákon se v poslední době dočkal tak silné pozornosti vlivných lobbistů jako směrnice, kterou se mají tento týden zabývat poslanci Evropského parlamentu. Jde o změnu autorského zákona, takzvaného copyright law, a především pak od dva jeho konkrétní články – mají čísla 11 a 13 a budí značné emoce. Zejména proto, že jsou s nimi spojeny obrovské finanční zájmy.

Zbývá necelý týden k vyjádření, jak učitelé budou využívat internet

Pokud chce učitel v hodině využít ve výuce vhodné obrázky, bude si muset vystačit převážně jen s obrázky z učebnic, neboť ty na internetu mohou být zatíženy autorskými právy a nebude je moci pro vzdělávací účely použít. Takové důsledky může přinést navrhovaná směrnice k autorskému právu na jednotném digitálním trhu, kterou nyní Evropská komise projednává. Aby nová legislativa odpovídala využívání internetu ve vzdělávání pro 21. století, je možné oslovit evropské poslance prostřednictvím otevřeného dopisu. Ten je možné podepsat do 11. ledna.

Ministerstvo školství přistoupilo k autorským právům v souladu s moderními trendy

Pro roky 2007 – 2013 rozdělilo MŠMT mezi příjemce dotací a grantů přes padesát miliard korun. Část těchto prostředků byla vynaložena na tvorbu různých vzdělávacích materiálů, jako jsou metodiky, učebnice, brožury apod. Ty byly zveřejňovány pod licencí, která již neodpovídala současnému trendu, kdy se materiály šíří prostřednictvím webových stránek, sociálních sítí či sdílených souborů. Nově vzniklé vzdělávací podklady budou zveřejňovány pod veřejnou licencí Creative Commons, čímž se v oblasti autorských práv zařadilo české Ministerstvo školství mezi podobně smýšlející úřady evropských zemí.

Bořivoj Brdička: Sci-Hub versus Elsevier

Zpráva o projednávání žaloby podané poskytovatelem placeného přístupu k vědeckým publikacím Elsevier proti online službě kazašsko-ruské studentky Alexandry Elbakyan nazvané Sci-Hub, která porušuje zákonná autorská práva žalobce. Celý spor je dán do souvislosti s technologiemi ovlivňovaným budoucím vývojem světa.

Reakce České odborné společnosti pro inkluzivní vzdělávání na článek Česká odborná společnost pro inkluzivní vzdělávání hrubě porušuje autorský zákon

Česká odborná společnost pro inkluzivní vzdělávání hrubě porušuje autorský zákon

O úrovni České odborné společnosti pro inkluzivní vzdělávání vypovídá i její web, který je plný článků převzatých bez souhlasu autorů a i bez řádné citace. Porušování autorského zákona, které by si nedovolila na svém webu žádná základní nebo střední škola, je na webu hlavního partnera MŠMT pro inkluzi běžnou praxí.

Ivan Bartoš: Všichni jsme autoři

Příspěvek z únorové konference Autorské právo.2015 - Otázka autorských práv očima dnešních uživatelů, technologií a společnosti v Mariánských lázních.

Daniel Dočekal: Služby se zdarma použitelnými fotografiemi a vyhledávání fotografií

Znáte ten vtip o „Zdroj: Internet“ nebo „Zdroj: YouTube“, který česká média v minulých letech tak ráda používala? Trvalo několik let, než se to odnaučila (a nutno dodat, že jenom některá). Přitom co se obrázků a fotografií týče, moc dobře ví, že platí nejenom autorský zákon, ale také různé povinnosti uvádět zdroj tam, kde zákon dává možnost něco využít bez placení.

Jak na Internet: Autorská práva

Sociální sítě, jakož i další služby a aplikace, poskytují uživatelům internetu nevídané možnosti pro vzájemnou výměnu digitálního obsahu všeho druhu – textů, hudby, obrázků a filmů, anebo také softwaru. Pokud uživatel tímto způsobem šíří své vlastní opusy, je z hlediska autorských práv všechno v pořádku. Jde-li ale o díla cizí, měl by se takový uživatel mít na pozoru a pečlivě zvažovat, zda se náhodou nedopouští protiprávního jednání.