Hana Nováková: Pokažené prázdniny maturantů z němčiny (O nespravedlivé maturitě)

Dne 21.5. zveřejnil Cermat na svých stránkách výsledky didaktických testů, mezi kterými se objevily alarmující údaje. Test z němčiny řešilo celkem 1561 žáků, z toho pouze 988 uspělo, což je 63,3%. Letošní didaktický test z němčiny byl pro velkou část žáků neadekvátně náročný, zejména co se týká časové dotace. Převážná většina žáků z odborných škol neuspěla, test nestačila dokončit, natož zkontrolovat výsledky v záznamovém archu.

Němčinářka: Maturitní test z němčiny byl neúměrně náročný

Nízká úspěšnost v maturitním testu z němčiny je důsledkem špatně nastaveného školského systému, ale také příliš náročné zkoušky. ČTK to řekla místopředsedkyně Spolku germanistů a učitelů němčiny Marie Müllerová. V testu z němčiny propadlo 36,7 procenta z 1561 maturantů, kteří si zkoušku z tohoto jazyka zvolili. Podle němčinářky by zkouška neměla mít jednu společnou úroveň pro všechny druhy středních škol.

ČŠI: Tematická zpráva - Rozvoj jazykové gramotnosti v základních a středních školách. (Shrnutí hlavních zjištění)

„Ve třetině ZŠ a víceletých gymnáziích ředitelé uvedli, že podíl učitelů s předmětovou specializací pro výuku anglického jazyka je nižší než polovina všech daných učitelů. V případě německého jazyka takto odpověděla čtvrtina ředitelů... Jak učitelé základních, tak i středních škol by uvítali zvýšení hodinové dotace. Ti první pak ještě méně žáků ve výuce, změnu jejich přístupu k předmětu či větší podporu od rodičů. Podle učitelů SŠ by k posílení dovedností jejich žáků napomohly zejména jazykové pobyty v cizině," píšou mimo jiné autoři Tematické zprávy ČŠI, která zkoumala „podmínky, rozvoj a dosaženou úroveň vybraných aspektů jazykové gramotnosti v cizích jazycích“. Přinášíme „Shrnutí hlavních zjištění“.

V Plzni začala velká letní škola jazyků

Přes 400 účastníků z 20 zemí nastoupilo v pondělí 10. července na 28. Mezinárodní letní jazykovou školu na Západočeské univerzitě (ZČU) v Plzni. Více než osmina letos zúčastněných studentů je z ciziny, z toho je 23 stipendistů dotovaných ministerstvem školství. V současnosti na škole učí celkem 49 lektorů, z toho 19 ze zahraničí. Informuje ČTK.

Známe nejlepší učitelku němčiny v roce 2016/2017

V úterý 6. června byla na německém velvyslanectví už popáté slavnostně předána ocenění nejlepšího učitele/nejlepší učitelky němčiny roku 2016/2017. Nejlepší učitelkou němčiny se stala Drahoslava Hauserová ze ZŠ a MŠ Záhoří u Písku.

Den učitelů němčiny

Letošní Den učitelů němčiny – Deutschlehrertag – se uskuteční v sobotu 25. března 2017 od 9.15 do 16.30 hodin v ZŠ J. Gutha-Jarkovského, Klimentská 38, Praha 1.

Cena pro učitele němčiny 2017 – přihlaste svůj projekt a školu!

Jste učitel nebo učitelka němčiny v České republice? Dovedete své žáky v hodinách němčiny zaujmout mimořádně zajímavými projekty? Přišli Vaši žáci s nápadem na nějaký nový skvělý projekt? Baví Vás společně se svými žáky vymýšlet a realizovat nové kreativní projekty a potěšilo by Vás, kdybyste na realizaci některého z nich získali finanční příspěvek? Pak se spolu s žáky přihlaste do soutěže o nejlepšího učitele němčiny školního roku 2016/17!

Tony Judt: Vzpomínka na skvělého učitele je jediná věc, kterou stojí za to si ze školy pamatovat

Škola a učitelé hrají důležitou roli ve vzpomínkách Tonyho Judta, jednoho z nejpronikavějších historiků a esejistů, intelektuálů v neironickém slova smyslu posledních desetiletí. Přemýšlí o nekonečných reformách britského školství, které v lecčems připomínají ty naše současné, o náročných autoritativních a výborných učitelích, kteří by dnes už byli zřejmě považování za nekorektní, o úpadku schopnosti vyjadřovat myšlenky, o expertech neboli „televizních vědcích“... Naléhavost knihy podtrhuje skutečnost, že ji Judt psal v době, kdy umíral na ALS a postupně ztrácel schopnost pohybovat se a mluvit. A žil už pouze ve svých stále ještě jasných vzpomínkách. Přineseme z knihy postupně několik citací.

Vyhlášení soutěže Cena pro učitele němčiny 2017

Také v letošním školním roce vyhlašuje Goethe-Institut v Praze v rámci kampaně „Šprechtíme“ Cenu pro učitele němčiny (www.sprechtime.cz/deutschlehrerpreis). Ceny získají vyučující německého jazyka, kteří dokážou své žáky motivovat pro studium němčiny a prokážou tvůrčí přístup a kreativitu v projektech ve třídách, kde vyučují.

Barbora Kasinová: Internetová podpora učebnic německého jazyka

Přehled existujících online podpor učebnic němčiny a zhodnocení jejich využitelnosti pro výuku tohoto jazyku na ZŠ.