Tuzemské školství je na evropských dotacích závislé

Díky fondům EU bylo v posledních 13 letech zmodernizováno 90 procent základních a 75 procent středních škol v Česku. Informovalo o tom ministerstvo pro místní rozvoj. Z evropských peněz Česko staví nové školní budovy, rekonstruuje staré areály a vybavuje odborné učebny novými technologiemi. Pořizuje se také technika, která školákům na vozíčku usnadňuje každodenní cestu do třídy. Reportáž přinášejí Hospodářské noviny.

Radek Sárközi v rozhovoru pro Českou školu: Místo podpory a pomoci čelí školy tlaku ministerstva, neziskovek i rodičů.

„Nejdůležitější je, aby učitelé komunikovali mezi sebou a vzájemně se respektovali a pomáhali si. A stejným způsobem komunikovali s rodiči i žáky - sebevědomě, profesionálně a s respektem. Není dobré se před ostatními ponižovat, ani se nad ně povyšovat,“ říká v rozhovoru pro Českou školu prezident spolku Pedagogická komora Radek Sárközi.

Stát platí přes 16 tisíc „prázdných“ míst. Nejvíc neobsazených míst je ve školství

Vláda letos nezruší víc než 16 tisíc neobsazených pracovních míst ve státní správě. Reálné je to podle ministryně financí v demisi Aleny Schillerové nejdříve za dva roky. K jejich zrušení přitom už před Vánocemi vyzval premiér v demisi Andrej Babiš. Ročně vláda za neobsazená místa ve státní správě zaplatí šest miliard korun. Resorty totiž peníze na tyto pozice dostanou, a když je neobsadí, peníze si nechají. Informuje Česká televize.

Martin Sokol: Nechci být Komárkův „normální“ učitel

Následující zamyšlení volně navazuje na glosu Zlaty Šťástkové „Dejme učitelům dostatek peněz a pak už jen klid na práci“ a na poněkud zbytečně podrážděnou reakci Michala Komárka „Je učitel omezený zaměstnanec, kterého nezajímá svět mimo jeho školu? Kdo je „normální“ učitel?“.

Budou brát učitelé 46 tisíc? Diskuse poslanců Václava Klause mladšího a Karla Raise

„Tak když se podíváme na výdaje do školství, ty rostou poměrně raketově a počet žáků klesá, čili tady se spíš musíme bavit o tom, že ten systém se musí zracionalizovat a vymýtit z toho, když to řeknu lidově, takový ten bordel a nesmysly, protože ta situace je, že sice vláda něco odhlasuje, poslanci v rozpočtu přidají, ale ve finále ty učitelé to nedostanou do těch peněženek, protože pan ředitel musí teda navýšit ty tarify, sebere učitelům osobní hodnocení a ten nárůst není slibovaných 10 % nebo 15 %, ale je to třeba 6 %. Takže tady si často hrajeme s takovými čísly, které politici vykřikují do televize, ale ten systém už se chová vlastní cestou a ty peníze neskončí v peněženkách učitelů,“ říká předseda školského výboru sněmovny Václav Klaus mladší v diskusi v pořadu ČT Události komentáře. Tématem bylo slíbené zvyšování platů učitelů.