Přečtěte si: Trendy vývoji terciárního vzdělávání ve světě

Vůdčí postavení ve světě ve vysokoškolském vzdělávání si od konce 2. světové války udržují anglofonní země, zejména USA.

Ve vývoji terciárního vzdělávání ve světě lze sledovat tři hlavní trendy:

1. neustálé rozšiřování účasti na vzdělávání po celém světě, 
2. zvyšování kapacity ve vědě a technice v mnoha zemích z vlastních zdrojů, 
3. ustavení řady autonomních systémů terciárního vzdělávání. 

Rozvoj terciárního vzdělávání je celosvětově ovlivněn dalšími faktory:

1. rozšíření a zintenzivnění komunikace, 
2. rozvoj jednotného systému publikování vědeckých prací v angličtině, 
3. sestavování mezinárodních žebříčků škol, 
4. bouřlivý rozvoj masově otevřených online kurzů (MOOC), 
5. šíření všemožných forem spolupráce přes hranice států včetně možností získání společných titulů, 
6. neustálý nárůst mobility studentů na všech úrovních vysokoškolského vzdělávání podpořený vzájemným uznáváním kreditů a částečnou standardizací titulů, 
7. růst regionálních center terciárního vzdělávání nejen v Evropě, ale i jinde. 

Tyto faktory přispívají k oslabení nadvlády amerických a dalších anglofonních institucí terciárního vzdělávání a k posilování institucí evropských, a zejména východoasijských.

(Zdroj: University World News)

Výběr ze zpráv, novinek a zajímavostí ve vzdělávání provedlo výzkumné oddělení společnosti Scio.