Zvýšený nápor maturantů zaznamenává i Česká škola, která na materiály CERMAT odkazuje v řadě článků.
Největší zájem je o tyto přehledy:
Nová maturita: Ilustrační testy a zadání 2012
Maturitní didaktické testy jarního zkušebního období 2011
CERMAT: MAG´10 - testy a klíče správných řešení
Weby CERMAT.cz a NováMaturita.cz kolabují
Přihlásit se k odběru:
Komentáře k příspěvku (Atom)
Knihkupectví
Využijte nabídku slev pouze pro školy a učitele!
Nabízíme exkluzivní slevy 10 až 25 % na veškerou literaturu Computer Press, jednoduché ovládání pro školní i soukromé nákupy a rychlé dodávky zboží.
Odkazy
- DZS - European Schoolnet
- ECDL-CZ
- Jeden svět na školách
- Junioroom.cz - multimediální školicí centrum
- LinuxEXPRES
- Moderní-Dějiny.cz
- MŠMT
- Národní síť environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty
- OnlineCourses.com
- Pedagogicke.info
- RVP.CZ - Metodický portál
- Stopy totality - školní vzdělávací projekt
- Učitelské listy
- Varianty - vzdělávací program společnosti Člověk v tísni
- Zmizelí sousedé - projekt
- Ústav pro studium totalitních režimů - vzdělávání
Témata článků
- Aktuálně z archívu - Aktuálně (4)
- animace (1)
- anketa (34)
- Aplikace (3)
- atestace (1)
- audio (6)
- Bezplatně (30)
- causy (456)
- CERMAT (72)
- CLIL (6)
- cloud (2)
- diagnostika (1)
- dokument (805)
- DUM (73)
- DVPP (12)
- DZS (5)
- e-knihy (159)
- EDUin (138)
- ESF (666)
- eTwinning (26)
- EU peníze školám (244)
- European Schoolnet (1)
- Eurydice (1)
- evaluace (3)
- FAQ (48)
- festival (1)
- film (1)
- financování (178)
- glosa (4)
- gramotnosti (19)
- granty (1)
- hodnocení (2)
- HW (1)
- ICT (1215)
- ICT ve škole - SIPVZ (365)
- ICT ve škole - Správa (201)
- ICT ve škole - Výuka (828)
- ICT ve škole - WWW (12)
- infografika (7)
- inkluze (34)
- inovace (1)
- interview (1)
- IWB (21)
- Jak na DUM (11)
- Jednota školských informatiků (1)
- kariérní řád (4)
- kniha (511)
- knihy (588)
- konference (17)
- konkursy (3)
- kurikulum (18)
- licence (3)
- migrace (1)
- mládež (2)
- MOOC (1)
- MPSV (1)
- myšlenkové mapy (2)
- MŠMT (1454)
- NAEP (12)
- NICM (1)
- NIDM (41)
- NIDV (49)
- nová maturita (998)
- NÚOV (55)
- NÚV (38)
- Obsah (1)
- odbory (2)
- odkazy (89)
- Odkladiště - Odkladiště (12)
- odměňování (1)
- OECD (30)
- OER (1)
- open source (9)
- Ostatní (6)
- Pedagogika (1120)
- petice (4)
- PIRLS (3)
- PISA (6)
- polemika (1167)
- pozvánky (594)
- PR článek (918)
- prezentace (8)
- prognózy (1)
- program (7)
- projekt (119)
- projekty (135)
- právní poradna (314)
- průzkum (40)
- PSP (1)
- Přečtěte si (1290)
- Přijímačky (40)
- recenze (11)
- redakce (9)
- reklama (2)
- rezignace ministra (1)
- rozhovor (1)
- RVP (544)
- satira (16)
- SCIO (52)
- sexuální výchova (1)
- SKAV (21)
- soutěž (208)
- standard (113)
- statistika (6)
- sítě (1)
- TEDx (3)
- testování (357)
- TIMSS (5)
- tipy (15)
- tisková zpráva (1441)
- Tiskové zprávy (52)
- top (109)
- učebnice (4)
- video (170)
- vzdělávací politika (155)
- VÚP (53)
- výstava (3)
- výzkum (59)
- Zprávy (1036)
- zákon (1)
- zápis (1)
- ÚIV (3)
- Česko mluví o vzdělávání (40)
- ČTK (36)
- ČŠI (162)
- Škola21 (2)
- školství (2535)
-
►
2013
(992)
- ► květen 2013 (148)
- ► duben 2013 (190)
- ► březen 2013 (217)
- ► leden 2013 (188)
-
▼
2012
(2546)
- ► prosinec 2012 (151)
- ► listopad 2012 (211)
- ► říjen 2012 (199)
- ► srpen 2012 (130)
- ► červenec 2012 (95)
- ► červen 2012 (257)
-
▼
květen 2012
(285)
-
▼
01/05
(7)
- Snaha opravit rámcové programy je chvályhodná, MŠM...
- Weby CERMAT.cz a NováMaturita.cz kolabují
- Stanovisko Petra Fialy k nominaci na ministra škol...
- Lukáš Novotný: Po Dobešovi usedne do křesla minist...
- Přečtěte si: Politolog Fiala nominaci na ministra ...
- Reakce médii na nominaci Petra Fialy na post minis...
- CERMAT: Maximální rozsah písemných prací z českého...
-
▼
01/05
(7)
- ► duben 2012 (207)
- ► březen 2012 (273)
- ► leden 2012 (255)
-
►
2011
(2274)
- ► prosinec 2011 (212)
- ► listopad 2011 (255)
- ► říjen 2011 (215)
- ► srpen 2011 (135)
- ► červenec 2011 (136)
- ► červen 2011 (226)
- ► květen 2011 (150)
- ► duben 2011 (155)
- ► březen 2011 (229)
- ► leden 2011 (124)
-
►
2010
(1327)
- ► prosinec 2010 (109)
- ► listopad 2010 (124)
- ► říjen 2010 (97)
- ► srpen 2010 (68)
- ► červenec 2010 (70)
- ► červen 2010 (113)
- ► květen 2010 (120)
- ► duben 2010 (111)
- ► březen 2010 (143)
- ► leden 2010 (130)
-
►
2009
(1306)
- ► prosinec 2009 (101)
- ► listopad 2009 (108)
- ► říjen 2009 (149)
- ► srpen 2009 (62)
- ► červenec 2009 (61)
- ► červen 2009 (140)
- ► květen 2009 (144)
- ► duben 2009 (134)
- ► březen 2009 (57)
-
►
2008
(946)
- ► prosinec 2008 (76)
- ► listopad 2008 (60)
- ► říjen 2008 (82)
- ► srpen 2008 (44)
- ► červenec 2008 (44)
- ► červen 2008 (70)
- ► květen 2008 (81)
- ► duben 2008 (89)
- ► březen 2008 (96)
- ► leden 2008 (109)
-
►
2007
(918)
- ► prosinec 2007 (74)
- ► listopad 2007 (110)
- ► říjen 2007 (89)
- ► srpen 2007 (51)
- ► červenec 2007 (49)
- ► červen 2007 (102)
- ► květen 2007 (73)
- ► duben 2007 (72)
- ► březen 2007 (76)
- ► leden 2007 (69)
-
►
2006
(928)
- ► prosinec 2006 (58)
- ► listopad 2006 (77)

11 komentářů:
A to si naši miláčkové vzpomněli až teď že maturují? Není to trošku pozdě? Bodejť by jich potom 20 % nemělo problémy.
Musím se jich zastat - doteď dělali jiné testy, učili se a cermatí testy si skutečně nechali až na dnešek, jenom jako ověřovací... Díky, Janku. V PC jsem měla staženo jen něco a také jsem hledala u vás, ale nějak se nepodařilo.
A to si miláčkové z CERMATu a spol nedokázali spočítat, že v posledních dvou dnech před maturitami bude asi větší nápor na informační servery a zajistit větší kapacity?
Ani loňská zkušenost k tomu nestačila?
Ředitel CERMATu právě v přímém přenosu na ČT prohlásil, že šlo o cílený útok hackerů.
Lze tedy učinit závěr, že alespoň část středoškoláků má ICT kompetence dostatečné.
:-)
Jen si nejsem jist, pokud tedy to zdůvodnění je pravdivé, komu tím vlastně uškodí. CERMATu asi moc ne.
P.S. Stejně to nejde stáhnout, ani od vás.
pro poste.restante: Něco to o Cermatu říká (a není to vůbec nic pěkného). Maturantům to už fakticky neublíží... Jenom jim to trochu rozhodilo nervy.
Od žadného statního podniku kvalitu NIKDY nečekám :-(
BTW: znáte někdo kvalitní a efektivní státní podnik?
Otázka: gramatická chyba ve vybrané části věty - zatoulaná kráva na 67 km dálnice - jasně, že tečka, ale co když v předcházející části věty bylo sloveso "pobíhala"?
OU
Již se těším zítra na vyděšené tvářičky některých nepřipravených exemplářů. A samozřejmě na hrobové ticho. Všem držím palce. Ignorant
Od žadného statního podniku kvalitu NIKDY nečekám :-(
Promiňte, ale to je hloupost.
Rozhodující je kvalita lidí a nikoliv forma vlastnictví.
(Pracoval jsem v hodně neefektivním soukromém podniku.)
"Státním" podnikem jsou třeba nemocnice, ale třeba i státní mincovna nebo Budvar.
Přidávám se s přáním bezproblémového průběhu státních maturit.
Jenže ten neefektivní soukromý podnik musí zákonitě zaniknout, zatímco neefektivní státní podniky jenom čerpají a čerpají - ať už to jsou státní peníze nebo europeníze.
Jenže ten neefektivní soukromý podnik musí zákonitě zaniknout
Ani to nemusí být pravda.
Stačí, když se taková firma "veze na vlně" zájmu o nějakou oblast. Vemte si třeba dot.com-ové firmy z časů nedávných. Nebo třeba bankovní domy. Finanční firmy, "podnikající" na principu "letadla", nebo obchodující s finančními deriváty. Myslíte si, že fungují opravdu tak "efektivně", jak moc vydělávají?
Nebo firmy pracující v oblasti "přirozených monopolů", jako jsou třeba Vodovody a kanalizace. Náklady na provoz sítě se prostě rozpočítají. Když klesne spotřeba, zvýší se paušál. Kde je tu efektivita a riziko krachu?
Pojem efektivita se často chápe pouze z hlediska finančního. Když firma vydělává, tedy výnosy > náklady, tak je prý efektivní. Jenže to může jít klidně za cenu podříznutí investic do vlastního rozvoje, atd.
To by bylo nadlouho...
Mluvit o finanční efektivitě "provozu státu" - to je samozřejmě pitomost.
Efektivita tady spočívá v tom, že peníze vložené do zajištění příslušné funkce splní svůj účel.
Například zaplatíme dopravní policii a na silnicích bude bezpečno. Ale stejného efektu lze dosáhnout i přísnějšími tresty. Můžeme pak část policistů propustit? - Pochybuji.
Vyšší efektivity se ve státním sektoru dosahuje obtížně. Většinou tak, že se sníží mzdové náklady, pár lidí se propustí a zbytek přinutí dělat práci i těch ostatních.
Může to ale dopadnout tak, že jedna sociální pracovnice má pak na starosti 400 problémových rodin. :-(
Nebo z jiného soudku. Většina učitelů Vám potvrdí, že nelze dlouhodobě kvalitně učit, pokud máte více než nějakých max 25 vyučovacích hodin týdně.
Tedy lze to, ale vždy na úkor něčeho jiného. Kvality práce, vlastní rodiny, zdraví, ...
Zkrátka s pojmem "efektivita" se musí nakládat trochu opatrněji.
Na druhou stranu, když státní maturita u nás stojí násobně více, nežli v ostatních zemích...
Okomentovat