Vláda včera schválila Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy České republiky na období 2011 - 2015, ale na webu MŠMT tento pro regionální školství důležitý dokument nenajdeme! Ministr školství z Věcí Veřejných opět selhal a prosadil ve vládě zásadní dokument za zády veřejnosti.
Dokument jsme překvapivě díky vyhledávači Google nalezli na webu Gymnázia Nymburk (je to ale verze z března 2011!!!) a musíme připomenout i na České škole v únoru publikované Připomínky a náměty Asociace pedagogů základního školství k Dlouhodobému záměru vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy a dubnové stanovisko EDUin: Žádáme premiéra Nečase o vrácení dnes projednávaného Dlouhodobého záměru ministrovi.
Dokument naleznete i na Wiki České školy.
Nejčtenější články
Česká škola - portál pro ZŠ a SŠ
Česká škola poskytuje svým čtenářům diskusní prostor k vyjádření názorů na školskou problematiku. Tyto příspěvky se nemusí shodovat se stanoviskem redakce České školy a jsou uveřejňovány jako podnět k dalším diskusím.
Obsah článků nemusí vyjadřovat stanovisko redakce nebo vydavatele Albatros Media, a.s.
Tento server dodržuje právní předpisy
ISSN 1213-6018
Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.
Tento server dodržuje právní předpisy
o ochraně osobních údajů.
ISSN 1213-6018
Obsah podléhá licenci Creative Commons Uveďte autora-Neužívejte dílo komerčně-Nezasahujte do díla 3.0 Česká republika, pokud není uvedeno jinak nebo nejde-li o tiskové zprávy.
Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.
11 komentářů:
Buď je to neschopnost toho, kdo hledal, nebo záměrné špinění. Já DZ na ministerských stránkách našel za 30 vteřin.
http://www.msmt.cz/vzdelavani/dlouhodoby-zamer-vzdelavaci-a-vedecke-vyzkumne-vyvojove-a?highlightWords=Dlouhodob%C3%BD+z%C3%A1m%C4%9Br+vzd%C4%9Bl%C3%A1v%C3%A1n%C3%AD+rozvoje+vzd%C4%9Bl%C3%A1vac%C3%AD+soustavy+%C4%8Cesk%C3%A9+republiky+obdob%C3%AD+2011+2015
To je záměr pro VŠ (Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti pro oblast vysokých škol na období 2011 – 2015), čtení s pochopením textu je často problém ;-)
Já dodnes netušil, že výše jmenovaná asociace a Eduín jsou připomínková místa pro ministerstvo školství.
Citace z dokumentu:
"Individualita každého školního programu v základním vzdělávání je překážkou, kterou musí žáci základní školy překonávat při stěhování" - NESLYŠELA JSEM O NIKOM, KDO BY S TÍMTO MĚL KDYKOLI JAKÝKOLI PROBLÉM. KOLIK TAKOVÝCH ŽAKů V REPUBLICE MÁME?
"... a může působit problémy při vydávání učebnic" - TAK TOMU VĚŘÍM - VYDAVATELÉ BY RÁDI SATUROVALI JEDNOTNÝMI UČEBNICEMI VŠECHNY ŠKOLY. KDO BY SI TO UMĚL ZAJISTIT, BYL BY ZA VODOU.
Citace:
"II.1.2.2 Podpořit oblast oborových didaktik a zlepšit úroveň vzdělávání ve spolupráci s fakultami
vzdělávajícími učitele a prostřednictvím systému DVPP (průběţně):
rozvíjet sekci základní vzdělávání na Metodickém portálu se zaměřením na žádané tematické vstupy a
komunitní moduly, na tvorbu elektronických učebních textů a učebnic,
on-line metodikou a e-learningovými kurzy k jednotlivým tématům,
poskytováním konzultací v rámci konzultačního centra (např. VÚP, NIDV) i formou konzultantů
apod. přímo na školách,
vytvořením dostatku vhodných metodických, motivačních a monitorovacích (testovacích) materiálů
pro zlepšení kvality práce učitele při vzdělávání žáků ZŠ"
??????? Jak se tu slučuje s omezením (rušením) portálu a zrušením VÚP?
Citace:
"testování hrazeno z prostředků ESF a státu (projekt ESF)"
Vzhledem ke špatnému čerpání z ESF je cokoli dobré, aby se peníze "využily", i kdyby to bylo sebeblbější!
Citace:
"II.1.2.10 Provést podrobný rozbor příčin zhoršujících se výsledků českých žáků v mezinárodních
šetřeních a navrhnout opatření ke zlepšení tohoto stavu (2011)."
Byl proveden podrobný rozbor příčin? S jakým výsledkem?
Když zaplatíme testování z peněz ESF, tak první tři roky se bude testovat za ně a dalších 5 let se bude muset testovat za naše peníze (viz udržitelnost...). A kdyby někdo chtěl s testováním v budoucnu přestat, budou se muset již utracené peníze vrátit do EU. Stejně je tomu se státními maturitami...
Co má pořád někdo proti testování?
Pro mě a mé žáky je testování nejoblíbenější opakovací metoda. Těm neujúspěšnějším dávám za odměnu obrázky šmoulů, co dávají v Hypernově. A můžou se přetrhnout! Za Šmoulinku jsou ochotni psát i dvojitý test (skupinu A i B). Jsem pro testování i dvakrát za pololetí!
Deváťáci???
Jo, oni to pak o přestávkách směňují s šesťáky a sedmáky a aspoň se tolik neperou.
Přiznávám, že těm starším občas podstrčím za odměnu i bonbon.
Okomentovat