Vrcholí kampaň na podporu počítačové gramotnosti

Dnešním dnem začíná Evropský týden IT dovedností 2010 (European e-Skills Week 2010). Jedná se o kampaň zaměřenou na podporu a zdokonalování počítačových dovedností u žáků a studentů i široké veřejnosti. V rámci Evropského týdne IT dovedností proběhne řada akcí ve formě seminářů, interaktivních workshopů, exkurzí do podniků a firem a soutěží. Tyto aktivity slouží především ke zvýšení motivace mladých lidí ke studiu a práci v oblasti informačních a komunikačních technologií.

Evropský týden IT dovedností 2010 probíhá ve více než 20 státech Evropské unie a zapojí se do něj žáci, studenti, učitelé, veřejní činitelé, odborníci a zástupci IT firem. V České republice se do kampaně zapojilo téměř 40 škol a 30 institucí a firem. Nejzajímavější aktivity škol budou oceněny v rámci národní konference eTwinning (25. 3. – 27. 3. 2010), které se zúčastní více než 150 učitelů z celé ČR.

„Kampaní „e-Skills Week“ se snažíme především zviditelnit zajímavé aktivity v ČR, které podporují počítačovou gramotnost a zvyšují zájem mladých lidí o studium a práci v oborech zahrnujících informační technologie. Oslovili jsme velké množství institucí, škol, neziskových organizací i komerčních firem, které mají zájem o propagaci svých aktivit v oblasti „eSkills“ a jejichž činnost může díky kampani inspirovat veřejnost“, říká Petr Chaluš, koordinátor kampaně a vedoucí odboru primárního vzdělávání Domu zahraničních služeb MŠMT (DZS).

Dům zahraničních služeb, organizace působící v oblasti školství, v rámci kampaně propaguje především využití informačních technologií ve vzdělávání, aktivitu eTwinning (internetová spolupráce evropských škol), sdílení digitálních učebních materiálů v ČR i v Evropě, využití interaktivních tabulí a dalších zajímavých metod podporujících výuku a IT dovednosti žáků, studentů i učitelů. Pro zájemce je připravena webová stránka www.dzs.cz/eskills, pro širokou i odbornou veřejnost se kompletním seznamem pořádaných akcí, dokumenty a tipy pro inspiraci.

Ve spolupráci s dalšími zeměmi a Jednotou školských informatiků je pro veřejnost připraven test počítačových dovedností „IT fitness“, který je zdarma k dispozici na webové stránce DZS. Test slouží široké veřejnosti k sebehodnocení svých IT dovedností.

Kromě výše zmíněných akcí se do kampaně zapojilo množství ziskových i neziskových subjektů z celé ČR. Uveďme například workshop profesora Arne Tragetona na Pedagogické fakultě UK s názvem „Writing to Read. Playful Computer Writing“, krajskou konferenci pro učitele v Ostravě „Sdílíš, sdílím, sdílíme“ cílenou přímo na ICT ve vzdělávání či workshopy pro učitele pořádané neziskovou organizací Safer Internet o bezpečnosti na internetu. Mezi nabídkou akcí dalších zapojených organizací naleznete např. seminář na téma sociální sítě, elektronická média; exkurzi do IT firmy, debatu s odborníky či virtuální exkurzi do vzdělávacího centra. Pro studenty je dále připravena řada soutěží o zajímavé ceny. Dalším z cílů organizátorů je informovat o dostupných možnostech testování a certifikace v oblasti počítačových dovedností.

Za realizaci kampaně zodpovídá organizace European Schoolnet a DigitalEurope, v České republice aktivity „Evropského týdne IT dovedností 2010“ koordinuje Dům zahraničních služeb.

Z výsledků průzkumu v oblasti digitální konkurenceschopnosti statistické kanceláře EU (EUROSTAT) vyplynulo, že Evropa musí učinit více pro to, aby byla konkurenceschopná na celosvětové úrovni. Navzdory pokroku v používání komunikačních technologií více než 33 % obyvatel Evropské unie nikdy nepoužilo internet a pouze 19 % ho využívá ke vzdělávacím účelům. Zároveň však klesá zájem mladých lidí o studium informačních technologií a technických oborů na středních i vysokých školách.

Konkurenceschopnost EU závisí na získávání a udržení pracovníků v oblasti komunikačních technologií, včetně žen. Podle odhadů bude do roku 2010 Evropě chybět přibližně 300 000 kvalifikovaných pracovníků, přičemž méně než 1 z 5 počítačových odborníků jsou ženy.

Z průzkumu České školní inspekce za rok 2009 vyplynulo, že využití informačních technologií na českých školách je třeba v mnoha směrech dále rozvíjet. Podporovat častější a interaktivnější využití informačních technologií ve výuce a také inovovat vybavení škol.