Zdeněk Sotolář: Společné vzdělávání se nekoná aneb Dva mýty inkluze

pondělí 9. ledna 2017 ·

V ohlédnutí za rokem 2016 na EDUinu čteme: „Vzhledem k pomalému náběhu reformy nedošlo k zásadním problémům (iDNES.cz), vzhledem k vysoké kontroverzi a zpolitizování tématu je však možné očekávat i nadále problematický průběh." Reforma? O jaké reformě vlastně EDUin mluví? Inkluzívní vyhláška nemění nic na tom, že naše školství je vysoce selektivní.

Zdeněk Sotolář (archiv autora)
Ministerstvo školství s lživým heslem o společném vzdělávání a pod vedením loutkoherců z EU a neziskovek zaútočilo na jeden jediný segment: na praktické školy. Byla zrušena příloha RVP.ZV, která mj. umožňovala specifické učební plány, a má ji nahradit poněkud krkolomné zařazování do stupňů podpory a následné zbytečné sepisování individuálních plánů.

Odvaha politiků – těch ministerských i těch parlamentních – však nedosáhla na existenci přebujelého množství víceletých gymnázií, které odvádějí ze základních škol mnoho žáků. Dávno již nejen těch mimořádně nadaných. Ministryně Valachová opakovaně připomínala blaho společného vzdělávání, které však právě žáci víceletých gymnázií nikdy nepocítí. To ovšem našim pseudoreformátorům nevadí, tohoto vosího hnízda se v obavě o svoji politickou kariéru raději nedotknou.

Problematický průběh? EDUin nám nalhává jeho falešné příčiny. Ne kontroverze a zpolitizování, ale uspěchanost a nepřipravenost, nejasnosti a nedostatek financí jsou a budou skutečnými příčinami problematického průběhu. Na zvýšenou byrokratickou zátěž už si stěžovaly školy i poradny. Vyhláška přináší různé výklady, třeba předmětu speciálně pedagogická péče. Peníze nepřitékají tak, jak by měly: na některých vyšetřeních nejsou vyplněny kódy umožňující čerpání financí.

Dalším dokladem uspěchanosti a nepřipravenosti nechtěně představila v UN náměstkyně Zapletalová. Až teď se chystají standardy pro práci poraden! O nejednotnost přístupu poraden si štěbetali vrabci na školních střechách už dávno: co pro jednu poradnu je mírný problém, pro druhou je důvod k individuálnímu plánu. Jak za této situace může asi vypadat smysluplné zařazování do stupňů podpory? Pro ministryni Valachovou byl však rozhodující modlou přijatý termín. A stejné to bude i s kariérním řádem.


Se souhlasem autora převzato z jeho blogu

2 komentářů:

Fanda Moudry řekl(a)...
9. ledna 2017 14:53  

O inkluzivním vzdělávání nemůže být ani řeči. Je třeba si uvědomit, že ze systému vypadly nejen víceletá gymnázia, ale většina soukromých škol. Potom absolutně nemohu uvěřit tomu, když někdo hlásá myšlenku, že všichni žáci z dané lokality (tedy i ti z SVP) budou navštěvovat jednu spádovou školu. Tam se budou od první třídy potkávat děti nadané i děti s handicapem. Pan Tajný Učitel tuto situaci nazval kompromisem, ale já bohužel žádný nevidím. Ze škol hlavního vzdělávacího proudu se stane nový typ školy praktické. A kdo na to doplatí? Úplně všichni. Zdraví, postižení žáci, učitelé. Systém se navíc stává nesmírně drahý a neproduktivní. A především neodzkoušený.

Jana Karvaiová řekl(a)...
9. ledna 2017 15:37  

Inkluzivní vzdělávání=
stejný systém a styl vyučování na všech typech škol. Stejná péče.
Skočte se podívat, jak se pracuje třeba na škole s logopedickými vadami a jak v běžné škole.
A bude se vám po vyslovení slova inkluze chtít zvracet.



Články dle data

Učitelské listy

Nabídka práce

Česká škola - portál pro ZŠ a SŠ

Česká škola poskytuje svým čtenářům diskusní prostor k vyjádření názorů na školskou problematiku. Tyto příspěvky se nemusí shodovat se stanoviskem redakce České školy a jsou uveřejňovány jako podnět k dalším diskusím.

Obsah článků nemusí vyjadřovat stanovisko redakce nebo vydavatele Albatros Media, a.s.


Všechna práva vyhrazena.

Tento server dodržuje právní předpisy
o ochraně osobních údajů.

ISSN 1213-6018




Licence Creative Commons

Obsah podléhá licenci Creative Commons Uveďte autora-Neužívejte dílo komerčně-Nezasahujte do díla 3.0 Česká republika, pokud není uvedeno jinak nebo nejde-li o tiskové zprávy.



WebArchiv - archiv českého webu



Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.