Výzkumníci rozdělili žáky do kontrolní skupiny sedící v lavici a skupiny stojící u pultíku a sledovali jejich biometrická data. Zjistili, že stojící děti jsou aktivnější a spálí víc kalorií, což se projevuje výrazněji u obézních dětí. Tým psychologů po dobu dvou let sledoval aktivitu žáků v obou skupinách při výuce a měřil jejich pozornost a zaujetí pro výuku. Stojící žáci byli významně více zapojení do výuky a tento efekt se opět projevil výrazněji o obézních dětí. Učitelé, kteří mají zkušenost s pultíky a vysokými židlemi vetřídě, uvádějí, že děti u pultíků se lépe soustředí. Ani dlouhé stání však není podle pediatrů pro děti vhodné, pro zdravý vývoj potřebují dostatek různorodého pohybu.
Zdroj: Mind/Shift
![](http://1.bp.blogspot.com/-FDM3LLKPmBk/UFhNL3F_y0I/AAAAAAAAPaU/Ad8VcqxYUfA/s200/scio.jpg)
0 komentářů:
Okomentovat