Jan-Michal Mleziva: Státní maturity – třešničky na dortu

Státní maturity, tj. státem organizovaná část nového, již uzákoněného modelu maturitních zkoušek, jsou dlouhodobě podsouvány jako zázračný prostředek, který by měl navrátit středoškolskému vzdělání jeho někdejší úroveň. V souvislosti s tím jsme se stali svědky posedlosti po státních maturitách, tj. volání po centralizované kontrole středních škol, což je navíc podněcováno směsí sentimentu a intelektuální povýšenosti. To pak zcela odvádí pozornost od skutečnosti, že totiž ve školské politice došlo k pouhému zacílení na kvalitu třešniček na dortu, avšak samotná dortová podstata a její poživatelnost zůstala mimo zájem. Když tedy středoškolák zvládne po absolvování čtyř let studia složit zkoušku z minim tří předmětů, dostane se nám od státu záruky jeho kvalitního vzdělání. Pošetilé, ne?

Z článku na blog.aktualne.cz vybíráme:

Polemizovat o devalvaci maturit zajisté netřeba, začala již za socialismu. Avšak v prvé řadě nastalo znehodnocení řemesla, výuční list bez maturitního vysvědčení jakoby ztratil váhu a získání maturity, nikoli samotného vzdělání, se stalo všeobecnou metou. Vznik spousty nových středních škol v 90. letech byl již pouhým vyústěním. Nyní po dvaceti třiceti letech tohoto procesu by měla být provedena náprava. Vedle devalvovaných i nedevalvovaných maturitních vysvědčení mladšího data, vždy se jedná spíše o individuální případy, a vedle těch starých, ještě nedevalvovaných maturitních vysvědčení by se měla začít ve společnosti objevovat nová – s nálepkou státní garance. (Ta by měla být v podobě samostatné přílohy.) Platit samozřejmě budou rovnocenně všechna vysvědčení, neboť i starší typy jsou státem garantovány.