"Učitel, který svou výuku zaměřuje jen na zdatné žáky, je jako lékař, který léčí jen ty zdravé," pravil kdysi italský vzdělavatel Lorenzo Milani. V tomto webináři se zamyslíme nad tím, jak zajistit, že věnujeme adekvátní pozornost různým druhům žáků, více či méně zdatným. Budeme se zabývat kontrolními mechanismy, kterým někdy říkáme důkazy o učení. Tyto důkazy můžeme použít, abychom lépe chápali dopady naší výuky na jedince ve třídě. Výhodou konzistentního hledání důkazů pak může být včasné odhalení konkrétních potíží s pochopením látky a podpora samostatnosti žáků.
Nejčtenější články
Česká škola - portál pro ZŠ a SŠ
Česká škola poskytuje svým čtenářům diskusní prostor k vyjádření názorů na školskou problematiku. Tyto příspěvky se nemusí shodovat se stanoviskem redakce České školy a jsou uveřejňovány jako podnět k dalším diskusím.
Obsah článků nemusí vyjadřovat stanovisko redakce nebo vydavatele Albatros Media, a.s.
Tento server dodržuje právní předpisy
ISSN 1213-6018
Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.
Tento server dodržuje právní předpisy
o ochraně osobních údajů.
ISSN 1213-6018
Obsah podléhá licenci Creative Commons Uveďte autora-Neužívejte dílo komerčně-Nezasahujte do díla 3.0 Česká republika, pokud není uvedeno jinak nebo nejde-li o tiskové zprávy.
Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.
