Přinášíme další prezentace z odborné konference MŠMT Standardy pro základní vzdělávání, hodnocení výsledků vzdělávání, která se konala v pátek 15. října 2010.
Pavel Michalík ze Sigmundovy střední škola strojírenské v Lutíně by stanovení standardů uvítal, ale je proti centrálně organizovaným testům:
Jaroslav Vávra z liberecké Technické univerzity doporučil některé zdroje pro stanovení standardů v geografii:
Eduard Fuchs, předseda Společnosti učitelů matematiky (SUMA) z brněnské Přírodovědecké fakulty Masarykovy univerzity, informoval o přípravě standardů v matematice, která probíhá již od roku 1992:
Olga Bauerová a Marek Lauermann ze ZŠ a MŠ Brno, Jihomoravské nám. 2 poukázali na vztah mezi kurikulem a standardy:
Prezentace Asociace pedagogů základních škol ČR:
A stanovisko jejího předsednictva:
Stanovisko Republikové rady APZŠ ČR k otázce testování žáků v 5. a 9. ročnících
Evaluace žáků v uzlových bodech procesu vzdělávání je jednou z významných podmínek rozvoje vzdělávací soustavy.
Z celé šíře této problematiky chceme zdůraznit především tyto dva aspekty:
• Odbornost
Testovat lze pouze standardizované hodnoty, tzn. pracím na testování musí předcházet standardizace výstupů.
• Srovnávání škol
Z hlediska srovnání s ostatními zeměmi Evropy je česká vzdělávací soustava velmi diverzifikovaná, to znamená, že školy pracují v rozmanitých podmínkách s žáky rozdílné úrovně. Upozorňujeme, že vzhledem k různým podmínkám škol a vstupní úrovni žáků nemohou být testové výsledky žáků školy ukazatelem kvality výchovně vzdělávacího procesu konkrétní školy.
Testování by mělo posílit roli škol a napomáhat zvyšování kvality vzdělávání, ne školám uškodit. Zásadně odmítáme vytváření žebříčku dle výsledku testů škol.
Vytvoření evaluačního standardů a z něj vycházejících evaluačních nástrojů je náročným vysoce odborným úkolem. Požadujeme po MŠMT ČR, aby pro něj vytvořilo materiální a personální podmínky a přiměřený čas. Školy standardy a evaluační nástroje pro svou kvalitní práci potřebují.
Na tomto procesu je APZŠ ČR ochotna se svými odbornými kapacitami podílet.
V Praze dne 25. 9. 2010
Nejčtenější články
Česká škola - portál pro ZŠ a SŠ
Česká škola poskytuje svým čtenářům diskusní prostor k vyjádření názorů na školskou problematiku. Tyto příspěvky se nemusí shodovat se stanoviskem redakce České školy a jsou uveřejňovány jako podnět k dalším diskusím.
Obsah článků nemusí vyjadřovat stanovisko redakce nebo vydavatele Albatros Media, a.s.
Tento server dodržuje právní předpisy
ISSN 1213-6018
Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.
Tento server dodržuje právní předpisy
o ochraně osobních údajů.
ISSN 1213-6018
Obsah podléhá licenci Creative Commons Uveďte autora-Neužívejte dílo komerčně-Nezasahujte do díla 3.0 Česká republika, pokud není uvedeno jinak nebo nejde-li o tiskové zprávy.
Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.
0 komentářů:
Okomentovat