Stejně jako si všichni učitelé a papírové pedagogické časopisy, i náš portál Česká škola si v následujících dvou prázdninových měsících dopřeje alespoň trochu odpočinku. Po změně redakčního systému dokončíme import archivu článků a doplnění dosud neobnovených částí: adresářů, archivů výukových objektů, modifikované verze KING a dalších. Nové články proto u nás budete nacházet jen nepravidelně, budeme ale průběžně informovat o aktualitách z rezortu, kde se stále něco děje. K obvyklé frekvenci nových článků se vrátíme opět až v poslední dekádě měsíce srpna.
Prázdniny na České škole
středa, 1. července 2009
·
Přihlásit se k odběru:
Komentáře k příspěvku (Atom)
Knihkupectví
Využijte nabídku slev pouze pro školy a učitele!
Nabízíme exkluzivní slevy 10 až 25 % na veškerou literaturu Computer Press, jednoduché ovládání pro školní i soukromé nákupy a rychlé dodávky zboží.
Odkazy
- DZS - European Schoolnet
- ECDL-CZ
- Jeden svět na školách
- Junioroom.cz - multimediální školicí centrum
- LinuxEXPRES
- Moderní-Dějiny.cz
- MŠMT
- Národní síť environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty
- Pedagogicke.info
- RVP.CZ - Metodický portál
- Stopy totality - školní vzdělávací projekt
- Učitelské listy
- Varianty - vzdělávací program společnosti Člověk v tísni
- Zmizelí sousedé - projekt
- Ústav pro studium totalitních režimů - vzdělávání
Témata článků
- anketa (14)
- atestace (1)
- Bezplatně (18)
- causy (161)
- CLIL (6)
- dokument (96)
- DUM (7)
- DVPP (5)
- e-knihy (69)
- EDUin (7)
- ESF (348)
- eTwinning (18)
- EU peníze školám (214)
- European Schoolnet (1)
- FAQ (34)
- financování (52)
- glosa (2)
- ICT (799)
- infografika (1)
- IWB (17)
- kniha (199)
- knihy (282)
- kurikulum (13)
- mládež (2)
- MŠMT (973)
- NAEP (7)
- NIDM (17)
- NIDV (26)
- nová maturita (645)
- NÚOV (53)
- NÚV (4)
- odkazy (19)
- OECD (11)
- open source (5)
- Pedagogika (369)
- polemika (589)
- pozvánky (385)
- PR článek (581)
- projekty (12)
- právní poradna (25)
- průzkum (25)
- Přečtěte si (823)
- Přijímačky (30)
- recenze (10)
- redakce (4)
- reklama (1)
- RVP (216)
- satira (3)
- SCIO (2)
- sexuální výchova (1)
- soutěž (126)
- standard (102)
- testování (187)
- tipy (11)
- tisková zpráva (544)
- top (97)
- učebnice (3)
- video (13)
- VÚP (50)
- výzkum (2)
- zápis (1)
- ÚIV (1)
- ČTK (36)
- ČŠI (51)
- Škola21 (1)
- školství (1034)
-
►
2012
(509)
-
►
únor 2012
(249)
-
►
23/02
(7)
- Ředitelé škol do konkurzů povinně nemusí
- Studenti osmi pražských gymnázií se střetnou v deb...
- Martin Rychlík: Na školství Komkor nepřipravují. N...
- Marie Bierdümpflová: Nezapomínejme zapomínat
- Přečtěte si: Syn vůbec nečte. Dejte mi Babičku na ...
- 31. 5.: Konference Testováním ke kvalitě vzděláván...
- Překvapivé souvislosti čtenářské gramotnosti u žák...
-
►
22/02
(7)
- MŠMT odmítá lživé informace, které zveřejnil serve...
- Přečtěte si: Děti chtěly ve škole teplo, španělská...
- Marcel Chládek: Ministr Josef Dobeš musí přestat c...
- Přečtěte si: Obraz mediální mafie v akci – bez méd...
- ČT24: Zjištění výchovných poradců: Až čtvrtina stř...
- Festival Jeden svět - projekce pro školy
- 14. 3.: Odborná diskuze k projektovému záměru indi...
-
►
21/02
(11)
- 12. 3.: Odborná diskuze k projektovému záměru indi...
- Martin Rychlík: Projekt Komkor alias Antikor: Jde ...
- Přečtěte si: Dobeš likviduje celé školství! Rozohn...
- Přečtěte si: Proč je nutné odvolat ministra školst...
- 1. 3.: Setkání učitelů používajících open source
- Co bychom měli vědět o nové studii OECD
- EDUin: OECD upozorňuje, že našemu školství chybí j...
- Účetnictví 2012 - Velká kniha příkladů
- Eva Zelendová, Katarína Nemčíková: Metodická dopor...
- Informace a harmonogram první celoplošné generální...
- Dopis ústřední školní inspektorky k první celoploš...
-
►
20/02
(16)
- Reforma financování regionálního školství: Zlínský...
- Reforma financování regionálního školství: Jihomor...
- Přečtěte si: Ministerští úředníci berou masáže. 60...
- Za prodej alkoholu mladistvým mají hrozit vyšší po...
- E-kniha pro vás: Evropská školní studie o alkoholu...
- Přečtěte si: Vyhozené peníze z evropských fondů
- Přečtěte si: Nečas už nemá čas!
- Přečtěte si: Nová studie OECD v otázkách a odpověd...
- Učitelům vadí nedostatek informací o změnách, kter...
- Přečtěte si: Resort školství – výkladní skříň vlád...
- Festival Mene Tekel: Nabídka programu pro školy
- 9. 3.: Odborná diskuze k projektovému záměru Indiv...
- Orientace v prostoru a čase pro děti od 4 do 6 let...
- Bořivoj Brdička: Nový výzkum politiky v oblasti vz...
- E-kniha pro vás: Pojďte do školy! (Ne)Rovné šance ...
- Jarní semináře Microsoft pro školství
-
►
23/02
(7)
- ► leden 2012 (260)
-
►
únor 2012
(249)
-
►
2011
(2360)
- ► prosinec 2011 (221)
- ► listopad 2011 (268)
- ► říjen 2011 (219)
- ► srpen 2011 (144)
- ► červenec 2011 (145)
- ► červen 2011 (232)
- ► květen 2011 (161)
- ► duben 2011 (163)
- ► březen 2011 (233)
- ► leden 2011 (125)
-
►
2010
(1327)
- ► prosinec 2010 (109)
- ► listopad 2010 (124)
- ► říjen 2010 (97)
- ► srpen 2010 (68)
- ► červenec 2010 (70)
- ► červen 2010 (113)
- ► květen 2010 (120)
- ► duben 2010 (111)
- ► březen 2010 (143)
- ► leden 2010 (130)
-
▼
2009
(1050)
- ► prosinec 2009 (101)
- ► listopad 2009 (108)
- ► říjen 2009 (149)
- ► srpen 2009 (63)
- ▼ červenec 2009 (61)
- ► červen 2009 (140)
- ► květen 2009 (144)
- ► duben 2009 (134)
- ► březen 2009 (13)

9 komentářů:
Od zavedení nové podoby můžete "děkovat" spíše za můj nezájem.
Opravdu by nešlo vrátit diskuse do původní podoby?
(Klidně bych se kvůli tomu i registroval.)
Pohodové prázdniny všem!
Mám úplně stejný názor.
Nová čš je nepřehledná, nezajímavá. Tady se potvrdilo známe - každá změna je vždycky k horšímu.
Celá naše sborovna je permanentně naštvaná na všechno. Česká škola -JEN DÍKY PŘEHLEDNÉ DISKUZI- BÝVALA ostrůvkem vzájemného pochopení všech, kteří to ještě nezabalili a snaží se dál. Po změnách, které jste provedli, jsme čekali, že si zvykneme. Bohužel. Nepochopili jste zřejmě, že samotné články Vaši ČESKOU ŠKOLU nedělají. Specifikou tohoto webu byla právě
DISKUZE, o které se Vám i nám teď může jenom zdát. A protože náš názor není zdaleka ojedinělý, snad se mohu zeptat:"Zamýšleli jste Vaše stránky dělat pro sebe nebo pro nás ostatní?"
Snad počet komentářů pod články "staré české školy" a té "nové" je dostačujícím argumentem.
Přesně - vraťte nám starou českou školu. Tu tradiční :-)
Tradiční Česká škola běžela na letitém engine, který již nebylo možné provozovat a ani udržovat. Vzledem k rozdělení vydavatele na dvě firmy, kdy Česká škola zůstala v nakladatelství bez technického zázemí, zároveň s minimálními možnostmi na financování, jsme zvolili jednoduchý redakční systém, který používáme i v dalších projektech. Diskuze byly na jednu stranu rozsáhlé, na druhou stranu byly částí čtenářů kritizované. Absence vláken je skutečně nevýhodou, ale zřejmě jedinou. Systém je ve srovnání s původním řešením stabilnější a klade jen minimální nároky na správu. Nárůst diskusních příspěvků v posledním měsíci a statistiky čtennosti jsou důkazem, že čtenáři české školy zůstávají. Diskusní fóra se pokusíme v rámci systému vylepšit, přes prázdniny bude doplněna řada dalších funkcí.
Nárůst diskuzních příspěvků v minulém měsící je jen zanedbatelným zlomkem diskuzí ve starém systému ČŠ. A vidím, že změny se nedočkáme. Tak tedy hezké prázdniny a v září na neshledanou, protože již nemám důvod se sem vracet.
pur
Česká škola vykročila správným směrem. Stala se profesionálním portálem. Již není nutné do zblbnutí opravovat různé nesmysly, které pod články psali rádoby znalci. Jen tak dál.
Tomáš Neugebauer
Na jednu stranu velké díky za to, že ČŠ neskončila. Oáza uprostřed pouště. Na druhé straně - Na diskusi si začínám/e pomalu zvykat, škoda vláken; nedá se nějak lépe oddělit převzaté články a rozdělit podle oblastí, oddělit tiskové zprávy, oddělit zprávy z tisku?
@Krtek: Zařazení tiskových zpráv a zpráv z tisku i pozvánek nám zvýšilo čtenost, oddělení ve staré verzi znamenalo v mnoha případech prakticky nulový zájem.
Přidat komentář