Česká škola: Jan Wagner: Schola Nova: aktuální informace o SIPVZ

Odbor 55 – SIPVZ MŠMT v rámci doprovodného programu veletrhu Schola Nova informoval o stavu SIPVZ a připravovaných novinkách. Pozitivní jsou plánované revize metodických pokynů z loňského roku, změna financování v příštích letech, řada bolestí ale dlouhodobě přetrvává.

Na březnovém veletrhu Schola Nova se konala po čtyři roky konference sdružení BMI Internet do škol - a co s ním?, vloni přejmenovaná na Elektronické vzdělávání - od budoucnosti ke školní současnosti . Letos ji nahradila v rámci doprovodného programu veletrhu pouze prezentace odboru 55 – SIPVZ MŠMT, kde pracovníci tohoto odboru a ministerstva informatiky ČR, Národní knihovny ČR a další informovali o stavu SIPVZ a připravovaných novinkách.

SIPVZ

V úvodu ředitel odboru 55 – SIPVZ Ing. Antonín Mucha informoval o průběhu jednotlivých projektů SIPVZ v loňském roce a záměrech pro příští léta. Například letos v Projektu I – Informační gramotnost dojde k rozšíření nabídky školení P o disciplinární moduly, v Projektu II – vzdělávací software a informační zdroje se připravuje rozšíření evaluace výukového obsahu, ale také revize kritizovaných metodických pokynů z loňského roku, v Projektu III – Infrastruktura je připravováno připojení škol do intranetu veřejné správy. Pozitivní je posilování pravomocí ředitelů a zajištění financování v letech 2007-2010 ze státního rozpočtu ve výši jedné miliardy korun ročně.

Na úvod ředitele odboru navázaly prezentace jednotlivých programů v podání jednotlivých odpovědných pracovníků a hostů:

Miroslav Blažek informoval o Projektu III – Infrastruktura, v podstatě zopakoval informace ze seminářů Unie CZESHA o ukončení projektu Internet do škol, o záměru využít doménu edu.cz místo indos.cz a o předpokladu, že 60 % škol bude připojeno pomocí technologie ADSL.
Blanka Kozáková prezentovala informace o Projektu II v souvislosti s projekty škol. Schola Nově předcházela informační kampaň na přehlídkách projektů v krajích, podrobnosti naleznete na serveru e-gram.cz, kontroverzní databáze projektů ale překvapivě nebyla v prezentaci vůbec zmíněna.
Daniel Tocháček z PedF UK informoval o mezinárodních vzdělávacích projektech EU.
Ondřej Neumajer upozornil na rozšíření nabídky školení v modulech P a v rámci DVPP (typ S, M a N), důraz se klade v roce 2005 na předmětové moduly P, v roce 2006 se předpokládá konvergence školení SIPVZ a DVPP, s tím že bude pracovat samostatná akreditační komise ICT.
Radek Maca informoval rovněž o Projektu II v prezentaci SIPVZ a RVP (ke stažení archiv ZIP s PPS, 651 kB), především v souvislosti s připravovaným rozšířením evaluace výukového obsahu.
Bohumil Pechr z MI ČR informoval o připojování knihoven do intranetu veřejné správy, kdy by mělo být připojeno 6 000 veřejných knihoven technologií ADSL (projekt internetizace knihoven je ale již letitý, řada i vesnických knihoven byla připojena již před více než 5 lety).
Jindřiška Pospíšilová z Národní knihovny ČR informovala o Jednotné informační bráně, která bude díky odkazům k dispozici i v rámci evaluačního webu.
Radek Maca na závěr demonstroval připravovanou novou verzi webu SIPVZ e-gram.cz v redakčním systému RedDot a novou verzi evaluačního webu. Stávající verze oficiálního webu e-gram.cz je kritizovaná již plné dva roky od jeho uvedení na Schola Nově 2003 a odbor 55 má evidentně problémy s dodavateli všech svých on-line aplikací. Byl prezentován i nový popis výukových objektů ve standardu Dublin Core (metadata) a záměr jeho využití pro popis obsahu datových skladů, bohužel ale byla předváděna jako datový sklad výukových objektů jen letitá a neúspěšná Brána vědění.

Jak prezentace komentovat? Přes jasné úspěchy v prosazení financování ICT v letech 2007-2010 nezvládá MŠMT například přípravu Školského vzdělávacího a informačního portálu, který byl přesunut z kompetence odboru 55 – SIPVZ do ÚIV. Další bolestí je řada pochybení v metodických pokynech odboru SIPVZ, které v posledních měsících ostře kritizuje především Unie CZESHA. Web e-gram.cz a související on-line aplikace jsou přes určité obsahové oživení v posledním půl roce spíše ostudou celého SIPVZ (přitom náklady na on-line aplikace odboru SIPVZ vloni dosáhly neuvěřitelných 914 800 Kč); změna redakčního systému je jen malým krůčkem, je potřeba především změnit přístup k pedagogické veřejnosti. Nepochopitelné je přetrvávající ignorování reality v EU, kdy jsou odborem SIPVZ přehlíženy standardy (například ETB) a nejsou využívány ani možnosti European Schoolnet. Pokud budeme v SIPVZ řešit opakovaně již dávno vyřešené, budeme Evropě pro smích nejen vybaveností českých škol ICT technologiemi.

Oceněné exponáty Schola Nova

Závěrem ještě pár slov k vlastnímu veletrhu Schola Nova, který podle mne jakoby stagnuje a ztrácí zájem veřejnosti. Veletrhy podobného typu se profilují především doprovodným programem, který byl letos poněkud chudý. Velký zájem nebyl ani o vystoupení paní ministryně školství Petry Buzkové, která měla v předchozích ročnících v sále nabito. Takže snad jen přehled oceněných firem v rámci soutěže o nejlepší exponát Schola Nova 2005:

Vladimír Mikulec Ing. – Novatronic, Šumperk, židle žákovská výškově nastavitelná – typ Z00V a lavice jednomístná výškově nastavitelná s košíkem – typ JL01V,
PROFIMEDIA, s.r.o., Opava, ACTIVboard A78 – interaktivní tabule pro školní výuku,
Ing. Jindřich Bím, CSc. – MULTIMEDIA, Hradec Králové, multimediální pult přednášejícího – InterWrite Suite,
Terasoft, a.s., Hořovice, TS Vlastivěda 1 – starší české dějiny – multimediální výukový program,
Nakladatelství Dr. Josef Raabe, s.r.o., Praha, Pedagogická diagnostika – odborná publikace pro učitele na ZŠ.