Zobrazují se příspěvky se štítkemchat. Zobrazit všechny příspěvky
Zobrazují se příspěvky se štítkemchat. Zobrazit všechny příspěvky

18. 4.: Online diskuze o uznávání odborných kvalifikací v EU

pátek 15. dubna 2016 · 0 komentářů

Plánujete pracovat v jiném členském státě EU a nevíte, zda si za tímto účelem budete muset nechat uznat vaše profesní kvalifikace? Chtěli byste se dozvědět více informací o Evropském profesním průkazu? Zeptejte se expertů portálu Vaše Evropa prostřednictvím online chatu!

2. 11.: PEPOUŠovo vlnobití: Od osobního vzdělávacího prostředí učitelů a studentů kvotevřenému vzdělávání

sobota 31. října 2015 · 0 komentářů

Již šestým rokem se schází otevřená komunita učitelů různých stupňů vzdělávání, aby se její členové podělili o své zkušenosti, představy a domněnky z oblasti vzdělávání. Záleží zcela na vás, zda se zapojíte pouze do některé části, nebo (v ideálním případě) s námi projdete měsíční téma Vlnobití celé, tj. zapojíte se do diskuze na Metodickém portálu RVP.CZ i se zúčastníte online chatu.

Články dle data



Učitelské listy

Nabídka práce

Česká škola - portál pro ZŠ a SŠ

Česká škola poskytuje svým čtenářům diskusní prostor k vyjádření názorů na školskou problematiku. Tyto příspěvky se nemusí shodovat se stanoviskem redakce České školy a jsou uveřejňovány jako podnět k dalším diskusím.

Obsah článků nemusí vyjadřovat stanovisko redakce nebo vydavatele Albatros Media, a.s.


Všechna práva vyhrazena.

Tento server dodržuje právní předpisy
o ochraně osobních údajů.

ISSN 1213-6018




Licence Creative Commons

Obsah podléhá licenci Creative Commons Uveďte autora-Neužívejte dílo komerčně-Nezasahujte do díla 3.0 Česká republika, pokud není uvedeno jinak nebo nejde-li o tiskové zprávy.



WebArchiv - archiv českého webu



Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.