Publikace o rozvíjení kompetencí žáků prostřednictvím eTwinningu je k dispozici na portálu eTwinningu v 25 jazycích.
Publikace se zabývá 8 klíčovými kompetencemi pro celoživotní učení a zkoumá, jak je lze získat ve škole prostřednictvím projektů eTwinningu. Každá kapitola obsahuje analýzu odborníků a výpovědi učitelů a žáků o tom, jak studenti pracovali a získávali různé dovednosti tím, že se zúčastnili některého z nejúspěšnějších projektů eTwinningu.
Publikace ke stažení: Rozvíjení kompetencí žáků prostřednictvím eTwinningu.
Nejčtenější články
Česká škola - portál pro ZŠ a SŠ
Česká škola poskytuje svým čtenářům diskusní prostor k vyjádření názorů na školskou problematiku. Tyto příspěvky se nemusí shodovat se stanoviskem redakce České školy a jsou uveřejňovány jako podnět k dalším diskusím.
Obsah článků nemusí vyjadřovat stanovisko redakce nebo vydavatele Albatros Media, a.s.
Tento server dodržuje právní předpisy
ISSN 1213-6018
Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.
Tento server dodržuje právní předpisy
o ochraně osobních údajů.
ISSN 1213-6018
Obsah podléhá licenci Creative Commons Uveďte autora-Neužívejte dílo komerčně-Nezasahujte do díla 3.0 Česká republika, pokud není uvedeno jinak nebo nejde-li o tiskové zprávy.
Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.
1 komentářů:
E-kniha, str. 5: Úvod, Co jsou to kompetence?
Evropský rámec osmi klíčových kompetencí zahrnuje následujících osm klíčových kompetencí:
1. Komunikace v mateřském jazyce
2. Komunikace v cizích jazycích
3. Matematická schopnost a základní schopnosti v oblasti vědy a technologií
4. Schopnost práce s digitálními technologiemi
5. Schopnost učit se
6. Sociální a občanské schopnosti
7. Smysl pro iniciativu a podnikavost
8. Kulturní povědomí a vyjádření
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání
(verze platná od 1. 9. 2013)
str. 10. Klíčové kompetence
V etapě základního vzdělávání jsou za klíčové považovány:
1. kompetence k učení;
2. kompetence k řešení problémů;
3. kompetence komunikativní;
4. kompetence sociální a personální;
5. kompetence občanské;
6. kompetence pracovní.
Tož hlavně, že je máme, ty kompetence. A 1250 různých vysvětlení, proč v českém vzdělávacím prostoru 4. Schopnost práce s digitálními technologiemi mezi potřebné kompetence NEPATŘÍ.
Okomentovat