Přečtěte si: Zpráva o čtení dětí a čtení v rodině v USA

Minulý týden zveřejnila společnost Scholastic zprávu o čtení dětí a čtení v rodině Kids and Family Reading Report. Šetření proběhlo už pátým rokem a zúčastnilo se jej 2 558 rodičů a dětí od 6 do 17 let.

Zpráva přináší následující zjištění:

1. Chlapci a starší mladiství čtou pro zábavu méně než před čtyřmi lety – z šetření nevyplývá, zda čas dříve věnovaný čtení tráví děti u počítače, jestli se zvětšila skupina čtenářů, kteří čtou jen jeden až čtyři dny v týdnu (oproti pěti až sedmi dnům v týdnu – tato skupina se zmenšila). Svou roli může hrát i výběr knih právě dostupných na trhu. Není rovněž jasné, zda knihy čtené za domácí úkol patří do skupiny „pro zábavu“, nebo nikoli. 
2. Rodiče předškolních dětí přikládají velký význam čtení dětem nahlas, ale méně než dvě třetiny jim čtou denně – méně než polovina rodičů v nízkopříjmové skupině má povědomí o tom, že čtení dětem prospívá jejich vývoji. 
3. Děti i rodiče dávají přednost tištěným knihám před elektronickými – počet rodičů a dětí, kteří projevili tuto preferenci, se zvýšil o 5 % oproti roku 2012. Pokles zájmu o elektronické knihy se projevil zejména u dívek (o 20 % oproti roku 2012). 
4. 83 % dětí si přeje, aby jim rodiče dáli četli i poté, kdy si už mohou číst samy.

Zdroj: The Joan Ganz Cooney Center

Výběr ze zpráv, novinek a zajímavostí ve vzdělávání provedlo výzkumné oddělení společnosti Scio.