Dokument se zabývá otázkou efektivity vynaložených zdrojů, ale i efektivity vzdělávacího procesu ve školách podle jejich velikosti. Pozornost je věnována rovněž tomu, jak s využitím technologií rozšířit možnosti v malých školách. Mezi nedostatky velkých škol patří např. to, že žáci i učitelé musejí dojíždět dále a žákům není věnována individuální péče. Na nedostatek individuální péče doplácejí většinou žáci ze znevýhodněných skupin. Dokument je prvním v sérii zpráv věnovaných využívání zdrojů ve vzdělávání v zemích OECD. ¨
Zdroj: OECD
![](http://1.bp.blogspot.com/-FDM3LLKPmBk/UFhNL3F_y0I/AAAAAAAAPaU/Ad8VcqxYUfA/s200/scio.jpg)
0 komentářů:
Okomentovat