MŠMT: Připravované změny v procesech organizace maturitní zkoušky

Změny ve vyhlášce zatím přesně známé nejsou, podle MŠMT by měla hotová do konce března nebo někdy začátkem dubna.

Organizační změny, ke kterým MŠMT ve spolupráci s CERMAT sáhlo na základě zkušeností z generálky:

Změny v procesech organizace maturitní zkoušky k 1. 1. 2011

Zkušební  dokumentace:

• V prezenční listině je odstraněno zaškrtávací pole „Účast žáka na zkoušce“.
• Záznamový arch neobsahuje jméno a příjmení žáka. Pro jednoznačnou identifikaci je na záznamovém archu uveden identifikační kód žáka.
• Do záznamového archu jsou doplněna tři stavová pole (konal zkoušku, vyloučen, nepřítomen či nedokončil). Zadavatel zaškrtne vždy právě jedno pole.
• Testový sešit pro písemnou práci z českého jazyka a literatury a z cizího jazyka je rozšířen o volné strany, na které si mohou psát žáci osnovu nebo koncept písemné práce.

Činnosti před zadáváním písemných zkoušek:

• Každé otevření a zaplombování zásilky se zkušební dokumentací bude zaznamenáno do protokolu s uvedením čísel plomb.
• Komisař kontroluje obsah obálky se záznamovými archy a prezenční listinou, obálku s testovými sešity a ostatní dokumentací kontroluje namátkově.

Zadávání  písemných zkoušek:

• Zadavatel nemusí vyžadovat po žákovi průkaz totožnosti, je-li si žákovou totožností opravdu jist.
• Žáci smějí během zkoušky jíst a pít; žák může opustit učebnu před vypršením časového limitu, ale nesmí se již do učebny vrátit.
• Záznamový arch pro didaktický test z cizího jazyka pro poslech a záznamový arch pro čtení byly sloučeny do jednoho záznamového archu, který má dva listy (první pro poslech a druhý pro čtení). Stavová pole jsou umístěna na první straně druhého listu záznamového archu a zadavatel zaškrtne příslušné pole („Konal zkoušku“ aj.) až po ukončení subtestu čtení.
• U písemné práce z ČJL byl změněn postup pro vydání zkušební dokumentace. Zadavatel rozdá testové sešity a po uplynutí času 25 minut na výběr zadání předá žákům proti podpisu záznamové archy.
• Zadavatel má možnost nechat se vystřídat v učebně školeným zadavatelem – stejný zadavatel však musí zadávat úvodní i závěrečnou část administrace.

Procesy digitalizace zkušební dokumentace:

• Didaktické testy z cizích jazyků se digitalizují v jedné dávce (záznamové archy, prezenční listina a protokol z učebny).
• Písemné práce se digitalizují ve dvou dávkách:
• první dávka: neohodnocené záznamové archy, prezenční listina a protokol z učebny;
• druhá dávka: záznamové archy po provedeném hodnocení.
• Hodnocení písemných prací provádí jeden hodnotitel přímo do originálu písemné práce (komisař netiskne kopie záznamových archů písemných prací).
• Došlo ke změně zpracování odpovědí z didaktických testů u žáků s PUP MZ, kteří nezapisovali své odpovědi standardním způsobem do záznamového archu – komisař již nevytváří kopie záznamového archu žáka; žákovy odpovědi přepisuje pouze jeden zadavatel-přepisovač.

Častá otázka: Odchod maturantů na WC


Odchod maturantů na WC není  povolen. Pouze v případě, že má maturant osvědčení od lékaře, že má zdravotní potíže. V takovém případě mu bude určitě umožněno odejít na toaletu v průběhu zkoušky.