Na veřejnosti se objevily spekulace o možném odvolání ministra školství Roberta Plagy. Z hlediska jeho dosavadního řízení úřadu, kroků ve vzdělávací politice a předložených záměrů lze těžko najít racionální zdůvodnění takového rozhodnutí.
V českém vzdělávání dlouhodobě chybí dovednost postupovat při změnách v politických a exekutivních opatřeních koncepčně, ochota vyhodnocovat dosavadní opatření z hlediska jejich proveditelnosti a dopadů, jakožto ochota bránit takovým zájmovým požadavkům, které by mohly mít závažné negativní dopady.
Robert Plaga se během svého působení na MŠMT projevuje jako ministr, který má velmi detailní přehled o resortu, jenž mu byl svěřen. Snaží se citlivě vyjednávat s aktéry vzdělávání a dokáže jim vyjít vstříc v okamžiku, kdy hrozí, že dobře zamýšlený záměr může vést k neřešitelným situacím (zrušení povinnosti přijímat dvouleté děti do mateřských škol). Zároveň ale nepodléhá tlaku zájmových skupin v případě, kdy existují vážné pochybnosti k dopadu navrhovaných opatření (cut-off skóre v přijímacích zkouškách na SŠ).
Robert Plaga projevil také potřebnou rozhodnost při výměně ředitele Cermat po dlouhodobých a opakujících se pochybeních organizace odpovídající za státní maturity a jednotné přijímací zkoušky. Jako první ministr od zavedení státních maturit otevřeně hovoří o potřebě jejich redesignu. Na stále naléhavější problém s nedostatkem pedagogů reagoval předložením novely, která rozumným způsobem uvolňuje ředitelům ruce při posuzování kvalifikace učitelů. V debatě o obědech zdarma zastává rozumné stanovisko soustředit se na podporu potřebných. Neváhal znovu otevřít diskusi o revizích rámcových vzdělávacích programů. Započal s vytvářením strategie 2030. Naplňuje doposud závazek navyšování platů učitelů.
Za dané situace, při zhodnocení dosavadní práce ministra Plagy, chybí objektivní příčina k jeho nahrazení.
Bob Kartous, vedoucí komunikace EDUin, k tomu řekl: “Nejde pouze o postoj EDUin, jde o shodu napříč odborným spektrem. České vzdělávání má zase jednou dobrého ministra školství, jehož odvolání by způsobilo pouze diskontinuitu a zvýšení míry nejistoty. Jakkoliv si dokážu představit, že budou kroky ve vzdělávací politice progresivnější, současný ministr školství v ničem neselhal. Naopak.”
Zdroj: Tisková zpráva EDUin
.png)
6 komentářů:
Za dané situace, při zhodnocení dosavadní práce ministra Plagy, chybí objektivní příčina k jeho nahrazení někým jiným.
Souhlasím.
nemá výsledky = vyměnit,tak to milí zlatí chodí v korporátu,to ve školství neznáme,to by se půlka ředitelů poroučela hned a ta druhá na konci roku,tak se řídí stát jako firma
Razanci pri redesignu má i slon v porcelánu.
Kartous jako obvykle lže. Žádná "shoda napříč odborným spektrem" neexistuje. ////
Bylo by krásné, kdy dalekosáhlé změny ve školství (i ve všem ostatním!) byly páchány až po dosažení celospolečenské shody. A to se neděje. ////
Proč se dalekosáhlé změny ve školství páchají BEZ celospolečenské shody? Inu proto, že česká společnost je nesmiřitelně rozdělena, a kompromis je sprosté slovo. Každá z obou protivných stran prosazuje svoje požadavky kdykoli má šanci je prosadit. Je-li ministr školství od zelených nebo ze socdem, "progresivisté" zavádí inkluzi, a když je ministrem někdo rozumný, "staromilci" se snaží ty šílenosti "progresivistů" zlikvidovat. ////
Taková přetahovaná je zajisté neefektivní. Jenže k dosažení celospolečenské shody neexistuje žádná vůle, a dokonce ani mechanismus ... ////
současný ministr školství v ničem neselhal. Naopak.
Souhlasím, že pan Kartous jako obvykle lže. To, že ministr Plaga nepatří mezi nejhorší ministry, neznamená, že v ničem neselhal. Viz třeba aktivisticky se projevujíci ČŠI. Viz třeba neprůhledná situace v NÚV při revizi RVP. Viz zjevná nevůle vlády dát školství dostatečný rozpočet atd. Problém je v tom, že jaký je vztah vlády ke školství, takový bývá i ministr. Problém je v tom, že tato vláda nemá podobně jako vláda předchozí přesvědčivou snahu řešit fundamentální, životně dúležité věci ve školství. Problém je v tom, že případná změna ministra by mohla být i změnou k horšímu. Proto jsem názoru, že současný ministr školství by neměl být nyní odvolán. Proto, aby se ukázalo, kam to s českým školstvím on i současná vláda dál vedou a povedou.
Souhlasím, že pan Kartous jako obvykle neříká úplnou pravdu..
Okomentovat