Žáci devátých tříd a studenti třetího ročníku středních škol zůstali za očekáváním v tom, jak zvládají přírodní a společenskovědné předměty a jak je dokáží uplatnit v praxi. Z výsledků testů, které zveřejnila Česká školní inspekce, vyplývá, že dvě třetiny základních otázek zvládla jen pětina deváťáků a čtvrtina středoškoláků.
Nejčtenější články
.png)
Česká škola - portál pro ZŠ a SŠ
Česká škola poskytuje svým čtenářům diskusní prostor k vyjádření názorů na školskou problematiku. Tyto příspěvky se nemusí shodovat se stanoviskem redakce České školy a jsou uveřejňovány jako podnět k dalším diskusím.
Obsah článků nemusí vyjadřovat stanovisko redakce nebo vydavatele Albatros Media, a.s.
Tento server dodržuje právní předpisy
ISSN 1213-6018
Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.
Tento server dodržuje právní předpisy
o ochraně osobních údajů.
ISSN 1213-6018
Obsah podléhá licenci Creative Commons Uveďte autora-Neužívejte dílo komerčně-Nezasahujte do díla 3.0 Česká republika, pokud není uvedeno jinak nebo nejde-li o tiskové zprávy.
Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.
5 komentářů:
A bude hůř, pokud až do 9. ročníku dojde inkluze.
velmi dobrý výsledek,uvážíme-li, že jsou to čtyřkaři a pětkaři ,kteří neodešli na gympl a celý devátý ročních chodí do školy čistě symbolicky....
Tak to tedy pardon, ale
dvě třetiny základních otázek zvládla jen pětina deváťáků
A o čem to má jako vypovídat. Jako že ostatní to nevládli? A jak to jako víme?
Dvě třetiny zvládnutých otázek je téměř 67 % úspěšnosti.
Podle našeho klasifikačního řádu platí po dosažení
30 % dostatečně
50 % dobře
70 % chvalitebně
85 % výborně
Z uvedeného tvrzení dovozuji právě a jen to, že 20 % testovaných žáků překročilo hranici velmni blízkou chvalitebnému výkonu. O tom, kolik z ostatních 80 % je doopravdy nedostatečných to neříká vůbec nic.
Osobně bych zase až tak nehartusil.
25. června 2015 17:47
Jsem téhož názoru. Ještě přidám "šestkaře" na základě diskutující 25. června 2015 17:05
inkluze nebude mít na úroveň žádný vliv,již dnes jest polovina devéťáků inkluzivních,zbytečný humbuk...
Okomentovat