ŘEMESLO ŽIJE! představuje první Program komplexní podpory pro obor vzdělání s výučním listem Truhlář

V úterý 27. září 2011 představil Magistrát hlavního města Prahy u příležitosti podpisu smlouvy s firmou PANAS, spol. s r.o. o vybavení výukových polygonů pro obor Truhlář, budovaných v rámci projektu ŘEMESLO ŽIJE!, Program komplexní podpory pro obor vzdělání s výučním listem Truhlář.

Program komplexní podpory konkrétního oboru je mixem prostředků, které jsou v projektu ŘEMESLO ŽIJE! k dispozici a jsou přiděleny podporovaným oborům vzdělání s výučním listem (učebním oborům) přiměřeně k  postavení jejich absolventů na trhu práce, početnosti žáků a technickému charakteru oboru. Všechna opatření směřují k rozšíření spolupráce středních škol a podniků a tím i zkvalitnění výuky v přímém kontaktu s praktickým provozem.

Pro obor Truhlář byly připraveny čtyři dlouhodobé tréninkové programy pro učitele odborného výcviku RUR přímo v provozech spolupracujících podniků, kdy je podmínkou

1. praktické zaměření programu nejméně v 85% časové dotace programu
2. přímá účast frekventantů programu v reálném výrobním procesu nebo provozu nejméně v 75% časové dotace programu, z toho nejméně 25% plnohodnotně samostatně odborně zaměřené na aktuální témata:
   • Příprava a výroba nábytku a doplňků s využitím výpočetní a CNC techniky včetně programů využívajících postupy bytové architektury
   • Nové technologie a prostředky při povrchové úpravě dřeva broušením a leštěním
   • Nové technologie a prostředky při spojování dřevěných dílů lepením
   • Současné prostředky a postupy při měření a rozměřování, zhotovování a čtení technických výkresů a kalkulace materiálu, nákladů, práce a času v truhlářské výrobě

Dále byla zřízena dvě provozně výuková zařízení (respektive výukové polygony).

První z nich je zařízením provozovaným partnerským podnikem Miloš Říha – zakázkové truhlářství, prodej řeziva Dobřichovice ve spolupráci se Střední školou uměleckou a řemeslnou, Praha 5, Nový Zlíchov. Výuka odborného výcviku bude obohacena o technologii dokončovacích prací nábytkových dílů.

Druhé pracoviště  je provozováno Středním odborným učilištěm Ohradní, Praha 4. Žáci se v rámci produktivní činnosti seznámí s technologií výroby vybraných truhlářských produktů, jako jsou např. okna, schodiště a dveře.

Ve spolupráci s firmou FESTOOL se pro vybrané nejlepší žáky ze všech pražských škol připravují dva tzv. TOP kempy, spočívající v plné účasti těchto žáků na vybraném komplexním pracovním úkolu (zakázce, kompletním zhotovení apod.) s vysokou náročností a vysokými požadavky na profesní připravenost a pod vedením špičkového řemeslníka s nezpochybnitelným profesním kreditem, působícího dlouhodobě mimo prostředí školy. Projekt tak vědomě působí na vznik tzv. učňovské elity.

V oboru Truhlář budou rovněž ve dvou letech po sobě organizovány nově koncipované dovednostní soutěže SOLLERTIA, založené na asymetrickém principu a nulové výhře. Jejich zvláštností je jednak to, že v prvním kole na základě dlouhodobé přípravy nominují postupující spolužáci podle vlastního posouzení stanovených kritérií a zejména, že ve finálovém kole soutěžící nesrovnávají své znalosti a dovednosti mezi sebou, ale s řemeslníkem nominovaným profesní sdružením nebo podniky.

Dalšími prostředky jsou strukturované exkurze a další aktivity, připravené podle metodiky TTIP zvláštní metodiky zpracované v rámci projektu a série technologických, informačních i personálních transferů, připravených formou seminářů a workshopů pro žáky i učitele ve spolupráci s podniky spolupracujícími s projektem.

---

Projekt ŘEMESLO ŽIJE! se zaměřuje na zkvalitnění výuky v oborech vzdělání s výučním listem prostřednictvím rozšíření spolupráce mezi podniky a střední školou tak, aby podniky jako budoucí zaměstnavatelé měly možnost ovlivnit obsah, metodiku i hodnocení výsledků výchovně-vzdělávacího procesu. Projekt byl zahájen v listopadu 2010 a bude probíhat do dubna 2013. Na jeho realizaci bylo z prostředků OPPA vyčleněno 23 560 000 Kč. Projekt se člení na dvanáct dílčích klíčových aktivit.