Pokud by se zvedla úroveň nejslabších žáků, vyplatilo by se to nejen jim samotným v podobě lepší práce a vyšší kvality života, ale i státu. Podle propočtů ekonomů z institutu CERGE by to Česku v dlouhodobém horizontu přineslo nejméně 18 miliard ročně na dodatečném přírůstku HDP. „Takže investovat jakoukoli sumu pod 18 miliard za rok se státu vyplatí,“ říká Daniel Münich, jeden z autorů nové studie, kterou mají Hospodářské noviny exkluzivně k dispozici.
Nevzdělané děti stojí Česko 18 miliard ročně, vyplývá ze studie CERGE. V jednom ročníku jich je 20 tisíc
David Klimeš: Z rozdílů mezi školami jsou propasti. Některé kraje už „opustily“ republiku
„Vystoupení Česka z Evropské unie nehrozí, odchod Ústeckého a Karlovarského kraje ze svazku s republikou je realitou. Alespoň ve školství. Jinak se totiž výroční zpráva České školní inspekce interpretovat nedá. A její závěry potvrzuje i nové mezinárodní šetření žáků devátých tříd a prvních ročníků středních škol PISA 2018. Rovnostářské Česko pořád příliš spoléhá na svou homogenitu a vůbec nechápe, že místo plošného přilepšování všem je teď nutné hodně rychle pomoci nahoru hlavně ohroženým. Bez toho se výsledky země jako celku nezvednou,“ píše David Klimeš pro deník Aktuálně.
Kateřina Perknerová: Investice do nehloupnutí
„V kapitole ministerstva školství se například hovoří o areálech, kolejích, sportovištích, ale o vkladu do vzdělání jako takového v ní nenajdeme ani písmeno. Ministři k tomu asi neviděli důvod, když jde o investiční plán. Jenže to je podle mě obrovský omyl,“ píše Kateřina Perknerová v Deníku.
Ondřej Schneider: Česko neřeší budoucnost. Vymýšlí nesmysly, ale mělo by investovat do vzdělání
„I v mezinárodním srovnání je česká vláda dost nekompetentní a zaměřená výhradně na krátkodobé efekty. Naprosto frustrující je, že v diskusi zcela absentuje představa o tom, co bude za pět let. Česká politika funguje tak, že si vždycky někdo vezme jednu iniciativu, vytrhne ji z kontextu a začne ji prosazovat - třeba se hájí spalovací motor, přísahá se na jádro nebo zaútočíme, navíc nesmyslně, na kvalitu čokolády v českých obchodech. Ale nikdo nepřemýšlí nad tím, jak připravovat českou společnost na rychle se měnící svět okolo nás. V Česku krátkodobý pohled totálně dominuje a to podlamuje budoucí konkurenceschopnost české ekonomiky,“ říká v rozhovoru pro Hospodářské noviny ekonom Ondřej Schneider, konzultant Světové banky ve Washingtonu.
Ministerstvo navrhuje zrušit vlastní balík evropských peněz pro Prahu. Z priorit mají vymizet i investice do vzdělávání
Ministerstvo pro místní rozvoj (MMR) rozeslalo do připomínkového řízení první plán, jak čerpat evropské fondy v příštím programovém období, tedy v letech 2021 až 2027. Úřad očekává, že do Česka v něm přiteče zhruba 18 miliard eur, tedy v dnešním kurzu okolo 465 miliard korun. Už nyní je ale jasné, že resorty budou mít připomínky. Například k tomu, že mezi prioritami nejsou investice do vzdělávání. "Ministerstvo školství bude na jednáních s MMR usilovat o to, aby se oblast vzdělávání stala vlajkovou lodí fondů a zůstali jsme řídicím orgánem i v dalším programovém období," uvedl náměstek ministra školství Václav Velčovský. Informují Hospodářské noviny.
EDUin pro premiéra Babiše: Návrh potřebných kroků ke zkvalitnění vzdělávání v ČR
Publikujeme návrh priorit a konkrétních řešení vzdělávací politiky, který EDUin vypracoval na základě žádosti premiéra ČR Andreje Babiše po společné schůzce. Definovanými prioritami je zejména bezpodmínečná nutnost zvýšit investice do vzdělávání, uskutečňovat vzdělávací politiku na základě evidence based zjištění, podpořit učitelství jako klíčové společenské povolání a roli ředitelů zejména jako pedagogických lídrů a manažerů. Návrh, jenž předpokládá vznik Národní rady pro vzdělávání jako apriori expertního tělesa, byl předán předsedovi vlády.
Miliony Američanů neumějí číst a psát. Negramotnost ničí celé generace
Šestnáct milionů dospělých Američanů neumí číst ani psát. Negramotných je tak přes osm procent americké populace, což je víc než v kterékoliv jiné rozvinuté zemi na světě. Podle dalších zdrojů může být mezi americkými občany dokonce až 32 milionů analfabetů. Reportáž na základě zahraničních zdrojů přináší iDNES.cz.
Roboti místo lidí? Je to nebezpečný vývoj, míní šéf Světové banky
Civilizace se řítí do vážných problémů, protože budoucnost nenaplní naděje lidí, kterým automatizace vezme pracovní místa. Řekl to prezident Světové banky (SB) Jim Yong Kim. Jako řešení doporučil investovat do vzdělanosti a zdraví občanů. Informuje ČTK.
Představujeme iniciativu Vzdělávání Přede_vším: Ředitelům trojnásobek průměru, učitelům 150%
„Ředitelské platy by měly dosáhnout úrovně manažerských platů v jiných odvětvích, což by odpovídalo trojnásobku průměrného platu. Ředitel je klíčová osoba při modernizaci a proměně školy. Za kvalitní školou stojí vždy kvalitní ředitel. Potřebujeme na těchto místech profesionály – kombinaci dobrého pedagoga a manažerských dovedností… Učitelské platy by měly dosáhnout přinejmenším výše 150 % průměrného platu. Přivede to do vzdělávání nové lidi a ti dobří nebudou odcházet…,“ můžeme číst v dokumentu Problémy českého vzdělávání a návrhy jejich řešení, který představuje iniciativa Vzdělávání PŘEDE_VŠÍM.