Generální tajemník OSN: Dlouhodobé uzavření škol může způsobit generační katastrofu

Dlouhodobé uzavření škol kvůli pandemii covidu-19 může způsobit generační katastrofu, a bezpečný návrat dětí do školních lavic proto musí být nejvyšší prioritou. Prohlásil to generální tajemník OSN António Guterres v krátkém videoprohlášení zveřejněném světovou organizací. Zároveň vyzval k novému přístupu ke vzdělávání v rámci kampaně Zachraňme naši budoucnost.

Helsinský výbor: Naplňování práv dětí se v ČR příliš nezlepšuje

Situace dětí v Česku a naplňování jejich práv se za posledních osm let příliš nezlepšily. Péče o ohrožené děti je dál roztříštěná mezi víc ministerstev. V ústavech stále vyrůstá velký počet chlapců a děvčat a pěstounů je nedostatek. Názor dětí soudy a úřady v potaz vždy neberou. Při představení stínové zprávy o plnění Úmluvy o právech dítěte to novinářům řekli ředitelka Českého helsinského výboru Lucie Rybová a předseda Aliance za dětská práva Miroslav Prokeš. Dokumentem by se měl tento týden zabývat Výbor OSN pro práva dítěte (CRC). Svou zprávu o pokroku mu dala i vláda. Informuje ČTK.

Besedy mladých delegátů ČR do OSN

Současní mladí delegáti, Barbora Antonovičová a Patrik Plavec, strávili v říjnu 2018 tři týdny v hlavním sídle OSN v New Yorku na 73. Valném shromáždění OSN. Měli možnost mimo jiné pronést projev za českou mládež či se setkat s diplomaty a mladými delegáty z jiných zemí. Chcete, aby tito mladí delegáti přijeli diskutovat o OSN i s Vašimi žáky a studenty? Studenti se v rámci besedy dozvědí klíčové informace o činnosti a fungování Organizace spojených národů, obohacené o osobní zkušenosti mladých delegátů. Součástí bude i diskuse o lidských právech, cílech udržitelného rozvoje a o aktivním přístupu k občanství.

Česká škola mi dala disciplínu, ale zábavná moc nebyla, říká první česká mládežnická zástupkyně v OSN

„Vděčím české škole za disciplínu, kterou mi dala, za to, že jsem si navykla se učit, i když ty tuny vědomostí, které jsem se musela učit nazpaměť, není samo o sobě nic, co by člověk později v životě využil. Utrpení spočívalo v tom, že jsem musela dělat hodně věcí, které mě nebavily, stylem, který mě nebavil,“ říká Zuzana Vuová v rozhovoru pro magazín Rodiče vítáni.

Michal Komárek: Ohledně lidských práv prokádrovaly Česko na půdě OSN Čína, USA nebo Izrael

„Zlepšit integraci Romů do společnosti, bojovat s rasismem, xenofobií a islamofobií či pokračovat ve snaze o dosažení rovnosti žen a mužů doporučily dnes členské země Organizace spojených národů České republice během přezkoumání stavu lidských práv v zemi,“ píše ČTK o dnešním „přezkumu“ ohledně dodržování lidských práv v Česku na půdě OSN. Dobře, to zní jako důležitá témata a má smysl diskutovat, jak na tom v Česku jsme. Ostatně takové diskuse opět aktuálně probíhají i na České škole (zde a zde). Jenže: Mezi „kádrováky“ za OSN patřily Čína, USA, Turecko nebo Izrael. A celá procedura tak – alespoň soudě podle zpravodajství ČTK – nabyla tragikomického a absurdního přídechu.

Jedna dětská nevěsta každých 7 vteřin. Místo chození do školy se musí miliony dívek starat o domov

Ještě jim není 18 let, ale už jsou z nich provdané ženy. Mnohé mají navíc i dítě. Mladičkým dívkám z rozvojových zemí domlouvají jejich rodiny sňatky ještě před dosažením plnoletosti. Dívky pak žijí v rodinách svých manželů, kde se starají o domácnost. Většina z nich přestane ihned po svatbě chodit do školy. Na světě žije přes 700 milionů žen s takovým osudem. Na 11. října připadá Mezinárodní den dívek. OSN jím chce upozornit na příkoří, kterým dívky na světě čelí. Rozsáhlý text Aktuálně.cz vychází ze série reportáží Spiegel Online.

Bez vzdělání je 123 milionů dětí na světě, důvodem je chudoba i válečné konflikty

Dětský fond UNICEF za poslední desetiletí nezaznamenal téměř žádný pokrok v přístupu ke vzdělávání v nejchudších zemích světa. Jako důvod pro téměř nulový pokrok v této oblasti, i přes investice do nejrůznějších rozvojových programů, UNICEF uvádí vysokou úroveň chudoby, rostoucí populaci a opakované mimořádné události, například válečné konflikty. Nejvíce problémovými oblastmi jsou subsaharská Afrika a jižní Asie, kde žije 75 % dětí z celkového počtu 123 milionů těch, které přístup ke vzdělání nemají. Informuje Seznam Zprávy.

Pětadvacetiletá Vietnamka z Mostu uspěla v OSN. Mladí Češi jsou frustrovaní a mají strach, varuje

Vyrostla v Mostě, ale učit se na gymnáziu třikrát dokola ty samé věci už ji nebavilo, tak odjela studovat do Ameriky. V pětadvaceti letech se Zuzaně Vuové podařilo uspět v náročném výběrovém řízení a stát se českou mládežnickou delegátkou v OSN. V rekordně krátkém čase také získala práci v OSN, stará se o sociální záležitosti v Libanonu. V Česku jezdila po školách a snažila se, aby se studenti více zapojili do veřejného dění. "Mladí lidé jsou částečně frustrovaní. Nejvíce se bojí, že po absolvování školy neseženou práci. Nelíbí se jim, že nikdo nebere vážně jejich názory," říká v rozhovoru pro Aktuálně.cz.

Petra Bezděková: Česká mládež má svůj hlas v Organizaci spojených národů

Studentka Petra Bezděková se stala první českou mládežnickou delegátkou v OSN. Jak se na tuto pozici dostala, jaké má zkušenosti se studiem na gymnáziu a vysoké škole a co si myslí o současné mladé generaci, popisuje ve svém blogu.

Šárka Dušková: Právo na inkluzivní vzdělávání podle OSN

Co vlastně znamená „inkluzivní vzdělávání“? Státy, odborníci i laici o tom vedou intenzivní diskuse... Šárka Dušková v textu psaném pro Českou školu upozorňuje na komentář OSN, kterému česká veřejná diskuse nevěnovala téměř žádnou pozornost a který přitom poskytuje k výkladu pojmu „inkluzivní vzdělávání“ vodítko.

Kristýna Titěrová: Hello Czech Republic – Doma v nové zemi

Ráda bych zde představila metodickou příručku a s ní spojené výukové materiály, které vznikly v rámci kampaně Hello Czech Republic a které vyvolaly v českých i zahraničních médiích, v nejvyšších patrech české politiky i mezi našimi spoluobčany nečekanou reakci.

OSN: Největší lekce pro svět

Animovaný film o cílech udržitelného rozvoje.