Ekonomové ze soukromého byznysu vidí východisko v rozvoji školství, investicích a podpoře českého kapitálu a digitalizaci. Podle Eurostatu české výdaje na školství představují jen 3,8 procenta HDP a jsou v unii čtvrté nejnižší. Ale věda a výzkum s 1,79 procenta HDP v roce 2017 představuje v Evropské unii celkem slušné desáté místo. Nicméně Daniel Münich z institutu CERGE-EI kritizuje kvalitu a zejména praktickou využitelnost domácího bádání. "Na poměry většiny postkomunistických zemí máme stále nejlepší výsledky základního výzkumu v oblasti přírodních a technických věd. To je obrovská výhoda, která vzniká desítky let. Avšak zatím se nám nedaří přejít od základního výzkumu k aplikacím v ekonomice," upozorňuje v reportáži týdeníku Ekonom.
Jak z montovny udělat mozek. Česko hledá plán na další transformaci ekonomiky
Julie Hrstková: Levní učitelé jistí českou montovnu
"Česká republika je dlouhodobě zemí nízkých mezd, pejorativně přezdívanou montovna. Jedním z důvodů je nedostatek kvalifikovaných pracovníků, jehož důvodem je upadající kvalita českého školství. Už to, že ministr Robert Plaga definitivně odpískal maturitu z matematiky, která byla pro generaci současných padesátníků bez diskusí povinná, potvrzuje zmar, v jakém se české školství nachází," píše Julie Hrstková v Hospodářských novinách.
Investujte do lidí, jinak budete navěky montovnou, nabádá Čechy muž, který Evropě radí s důležitými reformami
"Je nutné, aby se zaměstnanci průběžně vzdělávali a získávali nové dovednosti. Jen díky tomu budou mít za pět, deset či patnáct let schopnosti, díky nimž stále budou konkurenceschopní. A proto jsou investice do vzdělání a do rekvalifikací lidí důležité," řekl v rozhovoru s Hospodářskými novinami Maarten Verwey, který v rámci Evropské komise vede Útvar na podporu strukturálních reforem.