Spolek Antikomplex nabízí od července 2019 tři výstavy, které každá svým originálním zplsobem představují naši minulost. Jedná se o výstavu Bílá růže o protinacistickém odboji, Pod jednou střechou o českých a německých rodinách, které spojil jejich "společný" dům a výstavu Spojování rozdělené minulosti, která představuje autentické mnohdy protichůdné vzpomání Čechů, Němců a Slováků z období 1937 až 1948.
Zobrazují se příspěvky se štítkempříběh. Zobrazit všechny příspěvky
Zobrazují se příspěvky se štítkempříběh. Zobrazit všechny příspěvky
Výstavy „Historie v příbězích“
Zdeněk Hromádka: Fyzika v příbězích
Využívání příběhů ve vyučování můžeme samozřejmě očekávat především na úrovni předškolního vzdělávání nebo na prvním stupni základní školy. Jsem ovšem přesvědčen, že se dá efektivně využívat i na vyšších stupních vzdělávání. Samozřejmě těžko můžeme postavit vyučování na druhém stupni základní školy výhradně na příbězích. Ale jakkoli vyprávění příběhů nebude dominovat mezi využívanými metodami výuky, má mezi nimi své místo. Okořenit čas od času vyučování příběhem může být osvěžujícím zážitkem. Žáci, kteří mají tendenci vše, co se naučili, rychle zapomenut, si často vzpomenou právě na vědomost, která byla důležitou součástí příběhu. Alespoň taková je má zkušenost.
Veronika Valíková: Na prznění příběhů by měl být zvláštní paragraf
Veronika Valíková se ve své glose pro MF DNES vrací ke sporům o divadelní hru Naše násilí, vaše násilí a uvažuje o mezích svobody uměleckého vyjádření a smyslu příběhu:
Přihlásit se k odběru:
Příspěvky (Atom)