Aplikace Včelka pomáhá učitelům na ZŠ individualizovat výuku čtení
Karel Klatovský: Windows aplikace (nejen) pro školství - 26. díl
Karel Klatovský: Windows aplikace (nejen) pro školství - 25. díl
E-kniha pro vás: 100 vzdělávacích aplikací (nejen) pro školství z Windows Store
K letošnímu Dni učitelů připravil Microsoft ČR malý dárek - příručku Karla Klatovského, která představuje stovku populárních vzdělávacích aplikací z Windows Store.
Karel Klatovský: Windows aplikace (nejen) pro školství - 24. díl
2. 3.: Nebojme se technologií ve výuce aneb inspirace on-line
Pavel Hodál: Feedly + Pocket = efektivní práce s informacemi
Navíc šetří čas.
Karel Klatovský: Windows aplikace (nejen) pro školství - 23. díl
Martin Jelínek: Aplikace podle Globální digitální občanské nadace
Přehled aplikací, které učitelům pro využití ve výuce doporučuje americká Globální digitální občanská nadace.
Karel Klatovský: Windows aplikace (nejen) pro školství - 22. díl
Další pokračování úspěšného seriálu přináší pětici zajímavých vzdělávacích aplikací pro MS Windows 10.
Karel Klatovský: Windows aplikace (nejen) pro školství - 21. díl
Karel Klatovský: Windows aplikace (nejen) pro školství - 20. díl
Karel Klatovský: Windows aplikace nejen pro školství - 19. díl
Pokračování úspěšného seriálu přináší další čtveřici zajímavých vzdělávacích aplikací pro MS Windows 8/10.
Zuzana Kocourková: Hravé programování
Karel Klatovský: 10 důvodů pro nasazení Windows 10 do škol
Ludmila Kovaříková: Aplikace, které se osvědčily (2014/2015)
V průběhu roku člověk vyzkouší množství programů a aplikací. Některé použije jen jednou, některé se však osvědčí natolik, že by je rád doporučil ostatním. Letos takových aplikací, pro které jsem dokonce vytvořila zvláštní záložku, bylo několik. Za odkazy na mnohé z nich musím opět poděkovat Pepoušům.
Lenka Říhová: Kritéria výběru dobré vzdělávací aplikace
Aplikací pro vzdělávání je obrovské množství a pořád přibývají. Článek nabízí strukturované a vizualizované (infografika) informace o kritériích, které byste při výběru vhodných aplikací pro vaše mobilní zařízení měli zohlednit.
Vzdělávací aplikace a digitální obsah využívá ve výuce 80 procent dotázaných učitelů, vyplynulo z dotazníkového šetření v rámci Programu podpory digitalizace škol, který realizuje nezisková organizace EDUkační LABoratoř
Efektivita výuky, nový rozměr interakce učitel-žák, posílení pozornosti a kreativity dětí a také zvýšení jejich motivace ke studiu, to vše patří mezi řadu výhod interaktivní výuky. Ukázaly to výsledky červnového dotazníkového šetření na školách zapojených do Programu podpory digitalizace škol. V letošním školním roce se do programu neziskové organizace EDUkační LABoratoř, zapojilo 1000 mateřských, základních a středních škol z celé republiky a dotazníkového šetření se zúčastnilo 730 učitelů. Opět se potvrdilo, že se rok od roku zvyšuje počet škol a pedagogů, kteří ve výuce využívají informační technologie a digitální vzdělávací obsah.









