Zobrazují se příspěvky se štítkemdigitální čtení. Zobrazit všechny příspěvky
Zobrazují se příspěvky se štítkemdigitální čtení. Zobrazit všechny příspěvky

Aplikace Včelka pomáhá učitelům na ZŠ individualizovat výuku čtení

čtvrtek 5. května 2016 · 0 komentářů

Klesající čtenářská gramotnost českých dětí je stále palčivým tématem. Náprava je však v prostředí inkluzivního školství velmi náročná vzhledem k obrovské variabilitě potřeb jednotlivých dětí. Výrazně pomoci může využití online aplikace Včelka, která se automaticky na míru přizpůsobí danému žákovi a ušetří tak učitelům i rodičům řadu starostí. Aby měli učitelé možnost vyzkoušet Včelku v klidu před začátkem nového školního roku, nabízí jí nyní tvůrci školám zdarma až do 1. září 2016.

Bořivoj Brdička: OECD: Žáci, počítače a učení

úterý 29. září 2015 · 3 komentářů

Informace o studii OECD, která na základě výsledků PISA analyzuje úspěšnost využití technologií k učení, a to včetně toho, jak se to daří školám.