Tomáš Chrobák - H-edu : Webinář 25.4.: Jak na práci s různě rychlými a nadanými žáky při hodině

Můžeme připravit a vést hodinu, tak aby v ní našel výzvy slabý, ale i nadaný žák? Jak nastavit funkční skupinovou práci v hodině? Jak pomoci žákům slabým? Jak aktivizovat žáky líné? Jaké typy úloh rozvíjí nadané žáky? Jestli Vám hlavou běží někdy tyto otázky, tak věříme, že webinář Vám některé zodpoví.