„Velmi beznadějně jsme se cítili loni na podzim, kdy se školy začaly opět zavírat. Po prázdninách jsme jakžtakž vše dali dohromady. Děti znovu uvykly nějakému režimu, jen tak tak jsme stihli zopakovat látku z předchozího školního roku a žáci šli znovu domů,“ říká v rozhovoru pro iDNES ředitelka ZŠ Řeporyje Lenka Weignerová.
V rozhovoru zazní také tyto otázky a odpovědi:
Co vás v tu chvíli napadlo?
Bylo mi hlavně líto dětí, jejich rodičů i kolegů ze školy. Také jsem si uvědomila, kolik nás zase čeká práce, vložená energie versus pracovní výsledky – tento poměr u distanční výuky nikdy není adekvátní.
Dalo by se říci, že jste od jara s přístupem k online vzdělávání udělali pokrok?
Za naši školu mohu říci, že hlavní pokrok byl, že jsme vytvořili jednotnou platformu a sjednotili jsme komunikační kanály, které jsou teď stejné pro všechny žáky i rodiče. Také jsme stihli proškolit učitele, aby všechno ovládali.
Musíte nějak redukovat objem probírané látky, nebo se toho učiva dá online zvládnout stejně?
Určitě nemáme žádný dluh na objemu probraného učiva, spíše máme manko s upevňováním získaných znalostí. Jde o procvičování a vnímání souvislostí. Ve třídách také dříve probíhalo různé projektové vyučování, které upevňuje nejen znalosti a mezipředmětové vztahy, ale i sociální a komunikační kompetence. A toto teď nejde, nebo to běží jen velmi obtížně.
Celý rozhovor naleznete zde
2 komentářů:
Určitě nemáme žádný dluh na objemu probraného učiva,... říká paní ředitelka.
Paní ředitelko, tomu nevěřím, nezlobte se. I v této oblasti to je katastrofa.
No jo, nové RVP bude pro mnohé z nás asi bomba. Proslýchá se, že v některých předmětech půjde o značnou redukci učiva a výstupů, rozšíření výuky ICT,...Takže nové znalosti a jejich upevňování mě v současnosti nechávají chladným.
Okomentovat