Školy odhalují talenty. Mnohem víc jich ale zůstává skryto

V poslední době přibývá v českých školách žáků, u kterých bylo zjištěno nadání pro různé předměty. Školy talentované děti dosud přehlížely, ale nyní jim stát zaručuje podporu. Například nákupem speciálních pomůcek a učebnic. Nicméně podle znalců je dětí s ověřeným nadáním stále málo. Reportáž přináší deník Právo.

Hana Kalusová (mensa.cz)

Dětí s handicapem je v základních školách kolem 50 tisíc a zhruba polovina z nich už dosáhla na nová podpůrná opatření. Podobně se o nová opatření mohou přihlásit i nadaní žáci. Avšak pokud je růst čísel začátkem trendu, pak ale velmi pozvolného. Podle Hany Kalusové z Mensy ČR, která se nadaným dětem věnuje, by mezi celkovou populací měly nadané děti tvořit až deset procent. Jestliže je letos na ZŠ a SŠ 1,3 miliónu dětí, pak by nadaných mohlo být i 130 tisíc. Drtivé většině z nich tedy chybí oficiální razítko, a tedy i cílená podpora.

To, že jsou talenty zanedbávány, přiznal před časem i budoucí ministr školství Stanislav Štech. „Prověřili jsme si, že školy vůbec nebo naprosto mizivě využívají kategorie žáků nadaných a mimořádně nadaných,“ řekl Štech.

Podle Kalusové je rozvoj českých talentů zatím na začátku a školy i rodiče si na něj musí teprve zvyknout.


Celý text naleznete v dnešním vydání deníku Právo