Ještě se mi nestalo, aby první bytost, kterou při vstupu do základní školy spatřím, byl pes. Rozpustile běhá v prostoru vedle šaten připomínajícím hernu, kde děti pracují na projektu zasvěceném právě nejlepšímu příteli člověka.
Z článku Markéty Mitrofanovové v Novinky.cz vybíráme:
Zvlášť se ve ScioŠkole vyučuje pouze matematika a angličtina, kde se děti nerozdělují do skupin podle věku, ale na základě znalostí a dovedností. U nejmenších se odděluje ještě čtení a psaní. Na předměty, ke kterým je potřeba větší klid, se průvodce s žáky zavře třeba do kuchyňky, která slouží zároveň jako zasedačka.
Na využití omezeného prostoru (ScioŠkola nemá vlastní budovu a sídlí v jiné ZŠ) se bude muset ještě zapracovat. Tím spíš, že od příštího školního roku sem mají přibýt další tři ročníky.
Kdekoho napadne, jak se ve škole, kde vládnou tak nezvyklé poměry, známkuje. Asi vás už nezarazí, že klasické stupnice od jedničky do pětky se tu nedočkáte. Žáci hodnotí tak trochu sami sebe, když v rozhovoru s učitelem rekapitulují své úspěchy a neúspěchy.
„Líbilo by se mi, kdyby si děti mohly psát vysvědčení samy, ale to nám stávající legislativa neumožňuje, takže to bude na nás,“ konstatuje Jiří Hokeš.
Přihlásit se k odběru:
Komentáře k příspěvku (Atom)

4 komentářů:
"Když do otevřených dveří vstoupí páťák Tadeáš s otázkou: „Kde je metr?“, chvíli trvá, než může spokojeně odejít."
To mi připomíná, že ředitel na základce, kam jsem chodila, měl ocelový metr, kterým řezal nezvedené žáky. To si ti žáci ve SCIO škole nejenom sami píší vysvědčení, ale se i sami řežou? Tomu říkám pokrok v mezích zákona!!!
Po třiatřiceti letech pedagogické praxe jsem na základě svých dosavadních zkušeností a poznatků dokončil svoje vpravdě životní dílo. Tady je
Rukověť začínajícího učitele
Najděte si jiné zaměstnání!!!
Za téměř 40 let své praxe jsem viděl mnoho mladých učitelů, kteří několik let obětavě, dobře a se zaujetím pro věc nejen učili, ale i se věnovali dětem mimo výuku. Když zjistili, že z učitelského platu rodinu neuživí, odešli. K policii, k celníkům, k vojsku, do bankovních služeb, k obchodním společnostem, do tzv. "projektujících" neziskovek atd. Stát, kterému na vzdělání opravdu záleží se, myslím, k učitelům nemá chovat, jako ten náš. J. Týř
ad 29. listopadu 2015 23:02: Průběžná prognostická studie volně navazující na Pytlíkovu RZU:
Co zbyde z veřejných škol po vyčerpání tzv. vzdělávacích dotací EU?
???
"Zvlášť se ve ScioŠkole vyučuje pouze matematika a angličtina, kde se děti nerozdělují do skupin podle věku, ale na základě znalostí a dovedností. U nejmenších se odděluje ještě čtení a psaní. "
Co na to inkluze. Není to diskriminace? Proč zrovna angličtina a matematika? Že by za to mohli hrozící přijímačky na ZŠ a budou potřeba jasné výstupy?
Okomentovat