Analýza se soustřeďuje na kurikulární dokumenty (kurikula) vztahující se k povinnému vzdělávání ve Finsku, Irsku, Kanadě (Ontario), Polsku a Skotsku. Státy byly vybrány z výčtu zemí, které dosáhly v šetření PISA 2012 v oblasti čtenářské, přírodovědné i matematické gramotnosti statisticky významně lepších výsledků než ČR.
Analýza ke stažení
Zařazení a způsob vyjádření problematiky vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v kurikulárních dokumentech vybraných zemí
Přihlásit se k odběru:
Komentáře k příspěvku (Atom)
2 komentářů:
Ten nazev trochu pripomina tu basen Jiriho Dedecka, co ma delsi nazev nez je sama...
Nevim, kdo vsechno je razen do PISA testu (ci jaky vliv na vysledky maji zaci se SVP), ale trochu mi to prijde - mirne nekorektne receno - jako bychom srovnavali podminky technicke zpusobilosti traktoru v zemich, jejichz zavodnici se umistili nadprumerne v zavodu 24 hodin v Le Mans.
Pochopil-li jsem to spravne, tak v Irsku vas zaskatulkuji jako "dite z premistujici komunity" bez ohledu na vase adaptacni nebo jake schopnosti... V Polsku jste "dite zanedbane ze strany komunity v dusledku kulturnich rozdilu", i kdyz pri trose dobre vule by toto zanedbani snad slo nejak dohnat... Co na to AI?
Je to dobrý materiál, informativní a objektivní.
Okomentovat