Přečtěte si: Chládek chystá změnu financování regionálního školství

Ministerstvo školství představilo dvě varianty financování, odborná veřejnost se shodla na financování takzvaně na pedagoga. Dosud je rozhodující počet žáků. Varianta na pedagoga umožní zohledňovat rozdílné pracovní zařazení učitelů. Reforma bude připravena ještě letos tak, aby mohla odstartovat v roce 2016.


Z článku Ivany Gračkové v iHNed.cz vybíráme:

Systém financování na pedagoga vítají i kraje, ale zároveň odtamtud zaznívají obavy, že by se mohl časem začít zneužívat nebo že bude dlouhodobě neudržitelný. „Při použití metody na pedagoga je značné nebezpečí, že tento způsob bude zneužit. Bylo by proto nutné stanovit maximální hodnoty počtu pedagogů na třídu nebo alespoň maximální počet hodin odučených na třídu. Pokud by nebyly stanoveny jasné regulační podmínky, mohlo by to pak ve výsledku stát mnohem více peněz. Metoda na pedagoga by byla vhodná především pro financování asistentů pedagoga,“ konstatuje náměstek středočeského hejtmana Milan Němec.

Vedoucímu odboru školství Moravskoslezského kraje Liboru Lenčovi se metoda jeví jako výhodná, ale i on má určité výhrady. „Z dlouhodobého hlediska vidíme rizika její neudržitelnosti, neboť může vést k eskalaci počtu zaměstnanců a při omezených finančních zdrojích, které jsou ve školství vždy, také k neudržitelnosti dosažených průměrných platů,“ konstatuje.