Přečtěte si: Nárůst počtu MOOC v uplynulých třech letech

Webová stránka Class Central (CC) shromažďuje údaje o všech nabízených kurzech MOOC (masově otevřené online kurzy) od poskytovatelů z celého světa. V závěru roku 2014 byl na CC zveřejněn přehled rychlého nárůstu počtu kurzů v uplynulých třech letech a pohled na scénu s MOOC v roce 2014. MOOC jsou v nabídce 400 univerzit, včetně 22 z 25 nejlepších univerzit v USA.


Největší zájem je stabilně o humanitní vědy, počítačovou vědu a business, existují kurzy ve 13 jazycích. Více než polovinu trhu ovládá pět největších platforem: Coursera, edX, Udacity, MiriadaX a FutureLearn.

CC zaznamenala několik trendů spojených s fungováním MOOC v roce 2014:

1. Nástup osvědčení - každá ze tří velkých platforem zavedla certifikáty za poplatek a placené kurzy, které se staly významným prvkem v generování zisku. 
2. Investice do kvality produkce - poskytovatelé čelí kritice nízké kvality kurzů, do tvorby kurzů proto začaly plynout větší investice. 
3. edX se stal nejoblíbenější volně přístupnou platformou - Open edX je nejčastěji využíván organizacemi pro vytváření vlastních MOOC. 
4. Posun k nepřetržitému fungování - ústup od přesně vymezených termínů kurzů k možnosti studia podle individuálního tempa každého účastníka. 

Zpráva předpokládá, že univerzity budou dále rozvíjet MOOC s vyhlídkou na to, že vytvořený vzdělávací obsah využijí i v rámci kombinované výuky v tradičních kurzech nebo pro kurzy celoživotního vzdělávání. 

Zdroj: ICEF Monitor

Výběr ze zpráv, novinek a zajímavostí ve vzdělávání provedlo výzkumné oddělení společnosti Scio.