Děti z cizojazyčných rodin zahltily úkoly, na které jsou často samy

neděle 12. dubna 2020 ·

Pro většinu rodičů je situace od uzavření škol obtížná, zvlášť když musí nyní ve většině případů izolováni doma plnit hned několik rolí, včetně částečného suplování učitele. Pomáhat dětem s úkoly a novým učivem nemusí být úplně jednoduché. Obzvlášť těžké je to ale pro rodiče cizince. Vysvětlovat dětem látku nebo zadání v jazyce, který není jejich mateřský, je v některých rodinách nemožné, proto si děti často musí vystačit samy. Tématu se věnuje iDNES.



„Pro děti s odlišným mateřským jazykem je stávající situace náročná, jelikož domácí výuka počítá se zapojením rodiny,“ popisuje Mariana Čapková (Praha sobě) z pražského magistrátu. „Proto jsme se před dvěma týdny obrátili na organizaci META, která se problematice vzdělávání dětí s odlišným mateřským jazykem dlouhodobě věnuje a která má informace z terénu, “ doplňuje Čapková.

Na poptávku magistrátu vypracovala organizace informace pro rodiče cizince hned v několika jazycích – angličtině, ruštině a vietnamštině. „Je důležité rodiny průběžně informovat o vývoji výjimečných opatření a jejich následků na školství, například na průběh přijímaček na střední školy,“ vysvětluje Čapková. A také doporučení pro učitele, jak s dětmi, jejichž první jazyk je jiný, pracovat na dálku.


Celý text naleznete zde

1 komentářů:

rváčkazvesela řekl(a)...
13. dubna 2020 v 7:32  

A mají v rodině telefon? Vsadím se, že učitel rád po telefonu poradí...A co takhle spolužáci? Kdo chce hledá způsoby, kdo ne důvody. Telefony mají i uprchlíci.
Cizojazyčné rodiny se sem nějak dostaly. Určitě počítali s těžkostmi, které zde budou muset překonávat. Ony , ne my.