Co kantor, to jiný plat. Příplatky učitelů se liší nejen podle schopností, ale i podle toho, kde učí

Nynější rozdíly v učitelských odměnách ukazují, do jaké míry je představa o jednom českém školství vlastně jen chimérou. Částka, kterou má ředitel školy na odměny a osobní nebo třídnické příplatky, se liší kraj od kraje. Měsíčně jde až o tisícikoruny pro jednoho učitele. Ministerstvo to chce v příštím roce změnit, na zmírnění rozdílů pošle miliardu. Definitivně by rozdíly v tom, kolik má na příplatky a odměny ředitel na Ústecku nebo na Vysočině, měly zmizet od ledna 2020, kdy se změní systém financování učitelských platů úplně. Reportáž přináší MF DNES.

Ministerstvo posílá peníze krajům podle počtu dětí na školách. Jsou určeny nejen pro učitele, ale také pro kuchařky a vychovatele. Jenže každý kraj z toho musí zaplatit trochu jiné školství. Začíná to už u základního platu, který má učitel garantovaný ze zákona. Ten se zvyšuje s délkou praxe. Karlovarský kraj, který má v průměru nejstarší učitelské sbory (47,6 roku), to stojí více než kraj Jihomoravský, kde je průměrný učitel o dva roky mladší.

Nevýhodné je financování „na hlavu“ také pro kraje, které mají vyšší podíl malých škol. Na stejný počet žáků potřebují více učitelů.

Kraje trápí také poloprázdné třídy, učitele musí zaplatit, i když v nich mají 30 nebo 15 žáků. A důvody jsou různé.


Celý text naleznete v MF DNES