Psycholog Václav Mertin: Učitelé neumějí pracovat s dětskou radostí

neděle 9. července 2017 ·

Dnes se rodiče dětem věnují hodně, někdy až moc. Honí je z kroužku na kroužek a pořád jim připravují nějakou činnost. Něco tomu prý ale schází. „Je to nějaké to společné nicnedělání!,“ tvrdí dětský psycholog Václav Mertin v rozhovoru pro Český rozhlas.


Václav Mertin (repro ČT)
Děti podle Mertina od dospělých potřebují pomoc úplně se vším. „Dopředu nikdy nevíte, jestli konkrétní dítě to či ono doopravdy zvládne nebo ne. Proto mu musíme pomáhat. Pokud je to ve vašich silách,“ dodává Václav Mertin.

Škola je podle něj dobrá instituce, ale děti jsou různé a škola hlásá jednotnost a uniformitu. „Každé vybočení dítěte je hned problém. Česká škola prostě není nastavená na radost.“




Celý text a rozhovor ke stažení naleznete zde

1 komentářů:

Eva Adamová řekl(a)...
9. července 2017 v 20:13  

"každé vybočení dítěte je hned problém"

Nesouhlasím, protože z občasného vybočení dítěte ve škole nikdo žádný problém nedělá. To je značně zveličené. Problémem ale je, že některé děti vybočují pořád, a to tak, že to vadí nejenom učitelům, ale mnohdy i jejich spolužákům.