Autorka studie o životě v exekuci: Pár hodin věnovaných ve škole finanční gramotnosti situaci příliš nezmění

„Finanční gramotnost je všude vyzdvihována a její nedostatek je považován za jasnou a nezpochybnitelnou příčinu zadlužení, za příčinu všech problémů. Jenže ze zahraničních výzkumů vyplývá, že plošné finanční vzdělávání nijak výrazně neovlivňuje finanční chování lidí. Efekt má cílené vzdělávání, například předtím, než si člověk vezme hypotéku. Ale plošné finanční vzdělání výrazný vliv nemá,“ říkáv rozhovoru pro server iDNES.cz antropoložka Edit Szénássy, spoluautorka studie o životě lidí v exekuci.

Szénássy pokračuje:

Edit Szénássy (academia.edu)

Schopnost dobře se orientovat na trhu souvisí především se socioekonomickým zázemím každého člověka. Lidé, kteří pocházejí z chudého prostředí a mají špatné vzdělání, mají obvykle i nižší finanční gramotnost, přičemž pár hodin věnovaných tomuto tématu ve škole jejich situaci příliš nezlepší. Informátoři našeho výzkumu v mnoha případech činili rozhodnutí, která nebyla v souladu s racionálním finančním chováním, až v situaci, kdy jiné možnosti neměli. Čili často nešlo o to, že by jednali finančně negramotně z vlastní volby, ale jednali tak, protože neměli jinou možnost.

V rámci studie bylo pro nás důležité i „napadnout“ mantru absolutní racionality finančního chování. Zahraniční výzkumy z oblasti sociální antropologie například ukazují na skutečnost, že ekonomické jednání není založeno pouze na ekonomických kalkulacích. Například i investoři na trhu jednají při svých investicích nikoliv pouze promyšleně a racionálně, ale často intuitivně.


Celý text naleznete zde